产教融合背景下专业学位研究生培养改革探索研究

• 作者: 肖光春 张辉 赵伟 许崇海
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 专业学位研究生 培养方案
• 年，卷（期）: 2022,（16）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 180-184
• 页数: 5页
• 分类号: G643.0
• 语种: 中文

摘要

深化产教融合,培养高层次应用型人才,是推动研究生教育高质量发展的战略性举措.各高校在推进研究生教育改革中,结合自身优势与特色,将产教融合理念渗透到研究生培养过程的各环节,逐步建立起研究生教育与产业统筹融合创新发展的格局,取得了一定的成效.基于此,就产教融合背景下专业学位研究生培养现状、产教融合具体方式、培养方案改革探索方面展开讨论,提出"0.5+1+1.5"新的培养模式与课程体系.总之,研究生教育培养方案改革一定要结合高校自身特点来进行,并且一定要根据学生的升学或就业需求去改进,还要结合地方经济发展需求,使产教融合政策发挥最大优势.