谈《兼爱》的思辨性阅读

• 作者: 宋登水
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读有理
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

摘要

统编版选择性必修(上册)第二单元选编了《兼爱》,虽然这只是《墨子·兼爱》的上篇,但从文中我们基本能读出墨子兼爱思想的核心.它与《<论语>十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》《<老子>四章》《五石之瓠》共同组成诸子百家作品选读单元,这个单元分属"中华优秀传统文化经典研习"和"思辨性阅读与表达"两个任务群,一方面体现了传统文化、思辨性阅读的重要性,另一方面也体现了对弘扬中华文明的自觉追求.