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摘要:
针对小学信息技术课堂教学的实际现象,倡导信息技术课堂教学生活化相关理念,能够促进学生的信息技术学习。在提出“知识走出课堂,不断采用生活化的教学方式”这一背景之下。本文以小学信息技术课堂教学作为切入点,对小学信息技术课堂教学现状进行分析,从提升教学质量的角度思考小学信息技术课堂教学生活化的实施策略。
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浅谈小学信息技术课堂教学生活化
课堂教学
生活化
内涵
途径
小学信息技术课堂教学生活化的实施策略
小学信息技术
课堂教学
生活化教学
小学信息技术课堂教学生活化的设计
小学教学
信息技术
生活化教学
小学信息技术课堂教学生活化的创设
小学
信息技术
生活化
内容分析
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文献信息
篇名 小学信息技术课堂教学生活化的实施策略
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 小学 信息技术 课堂教学 生活化 实施策略
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 328-330
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
信息技术
课堂教学
生活化
实施策略
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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