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基于成果导向教育理念的中医儿科学教学模式研究
基于成果导向教育理念的中医儿科学教学模式研究
作者:
李瑞星
史文丽
马丙祥
冯刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中医儿科学
教学模式
成果导向教育
教学改革
摘要:
中医儿科学是中医临床专业必修课,注重学生专业技能的习得,传统的教学模式对学生专业能力的培养存在不足之处,不能完全满足毕业后的临床实际工作需求,有待进行改革.成果导向教育以能力培养和专业需求为教育目标,切合医学专业课程的教育核心.文章基于成果导向教育理念,就教学大纲、教学内容、教学方式等方面对中医儿科学教学模式进行了探索,以期提高专业课教学效果,促进学科发展.
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文献信息
篇名
基于成果导向教育理念的中医儿科学教学模式研究
来源期刊
中国中医药现代远程教育
学科
关键词
中医儿科学
教学模式
成果导向教育
教学改革
年,卷(期)
2022,(6)
所属期刊栏目
管理教参|Management Teaching and Consultation
研究方向
页码范围
187-189
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2022.06.071
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中医儿科学
教学模式
成果导向教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
主办单位:
中华中医药学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-2779
CN:
11-5024/R
开本:
大16开
出版地:
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
邮发代号:
82-107
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
18
总被引数(次)
87159
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