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摘要:
介绍上海健康医学院在课程思政理念下开展"大学物理"教学改革的经验.组建团队,提升物理教师课程思政教学能力;修订大纲,确立"价值准则、科学精神、职业素养、内涵修养"的"大学物理"课程思政育人目标;集思广益,挖掘物理知识中蕴含的德育元素.以《动量与动量守恒定律》《刚体角动量守恒定律》及《理想流体稳定流动的连续性方程》这三个章节教学内容为例,具体分析如何在物理知识传授过程中实现价值塑造与知识传授的有机结合,实现课程思政育人目标.
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“课程思政”融入物理化学实验教学模式的初步探索
“课程思政”
物理化学实验
实验教学
思政教育
内容分析
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文献信息
篇名 课程思政理念下的"大学物理"教学经验浅谈
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 课程思政 大学物理 教学经验
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 学生教育|Student Education
研究方向 页码范围 153-156
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
大学物理
教学经验
研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
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