基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文将基于超星学习通平台进行混合式教学模式设计,通过课前准备、课内教学、课后巩固三个方面设计教学活动,为高校教师在线教学提供一定的参考.
推荐文章
基于SPOC平台的混合式教学模式研究与实践
SPOC
混合式
教学模式
研究
实践
基于超星学习通平台的妇产科学混合式教学模式探讨
混合式教学模式
妇产科学
超星学习通
基于深度学习的混合式教学模式的研究
深度学习
混合式教学
DELC模型
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于超星学习通平台混合式教学模式探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 超星学习通 混合式教学模式 教学设计
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 242-244
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
超星学习通
混合式教学模式
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
论文1v1指导