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摘要:
思维导图作为一种思维工具,模拟大脑功能,有利于促进学习,因此被引入教育教学领域,成为众多国家教育改革的策略之一.目前,思维导图已被引入中医学课程教育教学改革之中."中医学基础"是中医学必修课程,在实际教学活动中应用思维导图建构"中医学基础"知识体系,符合该课程特色及人才培养目标,也有利于提高教学质量,激发学生的学习热情,有助于学生理解中医理论,也能为其以后学习其他医学知识奠定基础.
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文献信息
篇名 将思维导图引入"中医学基础"教学的必要性
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 中医学基础 思维导图 教学质量 中医
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 125-128
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中医学基础
思维导图
教学质量
中医
研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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