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文学少年2020年第3期出版文献
出版文献量(篇)
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文学少年
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曾用名:
文学少年:小学
《文学少年》是国家新闻出版广电总局批准全国公开发行的文化艺术教育类专业期刊。开设栏目有散文天地、文学研究、艺术纵横、文化传播、历史哲学、文学教育、教学管理、课程研究、科教创新、科学探索、经济文化、百家争鸣。
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
出版周期:
旬刊
邮编:
110032
地址:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
出版文献量(篇)
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目录
91.
我亦是行人
作者:
胡予嘉
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0002-0002
摘要:
我来迟了,不曾迎接踏过千年的远客。无数的人间孤本, 汇成长影曳地,不是浓黑的沉默,而是留痕的墨。吾国从未 止步,吾民虽死犹随。我亦是行人。
92.
顽强的生命
作者:
张云婷
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0013-0013
摘要:
《生命 生命》这一课的学习,给我带来了很大的触动。 不由得让我想起之前经历的两件事。
93.
星美人
作者:
钟佳琪
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0016-0016
摘要:
我最喜欢的植物是多肉,它们虽然不像牡丹、玫瑰那样 娇艳芬芳,也没有兰花、荷花的高洁淡雅,可却凭一身胖乎 乎的“小肉肉”虏获了我的心。
94.
我爱我的祖国
作者:
易芮萱
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0022-0022
摘要:
我在二零零九年来到了这个世界。今年,是二零一九年, 在这十年中,我和祖国妈妈共同成长,共同学习……
95.
万事早准备,机会早出现
作者:
郝百川
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0028-0028
摘要:
每个人或多或少都会患有拖延癌晚期,但你要知道机会 是留给那些早做准备的那些人。君子藏器于身 , 待时而动。 早做打算,避免将来打自己个措手不及,早做准备,做个明 智的人,做好充足的铺垫,抓住...
96.
“我也想过过过儿过过的生活”怎么过?
作者:
杨雅琴
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0037-0037
摘要:
“我也想过过过儿过过的生活”与“过几天天天天气不好”“ 我差点儿没上上上上海的车”“用毒毒毒蛇毒 蛇会不会被毒毒死 ?”等句子一起在网络暴走。这些句子不仅符合语法规范,而且其趣味性值得我们思...
97.
新闻美术在新闻传播中的作用探讨
作者:
张卉
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0056-0056
摘要:
新闻美术是美术与资讯新闻的有机结合体,以视觉传达来实现新闻传播的目的。相较于文字传播,新闻美术更 加生动形象,也更具吸引力。在新媒体时代,受自媒体与网络媒体的冲击,使得传统纸媒陷入到困境当中...
98.
语伴学习对越南留学生汉语学习的作用
作者:
栾育惠
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0062-0063
摘要:
语伴活动是外语学习和留学生采用学习形式之一。环境因素是外语习得的外部条件,又是外语学习过程的必要 组成部分。语伴,即一起学习语言的伙伴,双方用某一方的语言交流,或交换使用各自语言,以帮助对方...
99.
有机渗透总分句群训练 有效落实单元语文要素——以《海滨小城》为例
作者:
张喜荣
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0083-0083
摘要:
很多学生提起作文课感到头疼。除了不善于观察生活,阅读量狭窄之外,不了解句群的结构,不会运用句群构 段规律,也是一个真实的原因。 下面,我以《海滨小城》为例,浅谈一下通过有机渗透总分句群训练,...
100.
基于如何在音乐活动中培养幼儿的稳定情感分析
作者:
丁娜
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0109-0109
摘要:
艺术教育就是情感教育,一个忽视艺术教育的社会等于是使自己的情感陷入无形式的混乱状态”。幼儿情感教 育的方式比较多,但是最有效的就是音乐教育,主要原因是音乐富含情感的一种艺术,而如何表现情感又...
101.
兴趣引导在小学信息技术教学中的实践价值
作者:
郭志友
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0116-0116
摘要:
我国科学技术发展以来,信息化技术在教育中应用广泛,能够改变小学信息化教学方法与理念,有效提升教学 效果。但是,在实际教学期间,教师依然采用传统式的教学模式,为尊重学生自身的发展规律,很难提高...
102.
优化评价导向催化习作动力——关于小学生习作评改的几点思考
作者:
何志亮
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0119-0119
摘要:
习作评价是达成作文教学目标的一个重要环节,我们通常在批改学生习作时,只重批文不重视育人,大大地打 击了学生的习作自信心,所以我们要提倡在作文教学中全方位的评价方式。本文就目前习作评价中存在的...
103.
核心素养如何渗透在小学体育与健康课堂教学中
作者:
马莉
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0146-0146
摘要:
围绕核心素养来打造体育课堂这非常符合目前对于小学阶段学生运动学习的要求,教师是课堂的主要引导者, 所以教师的作用是非常重要的,可以出尝试不同手段对课上的体育文化、教学主体观念、合作意识等等进...
104.
浅议小学班主任如何开好班会
作者:
石亦可
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0153-0153
摘要:
小学生天性活泼,管理起来颇费力气,所以小学班主任要研究怎样开好班会,让班会成为班级管理的重要的手 段。本文作者结合自己的实践经验,围绕三个方面对班主任如何开好班会进行论述,包括学生必须是班会...
105.
基于学生立场的幸福课程建设
作者:
田福新
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0159-0159
摘要:
在应试教育的影响之下之下,老师经常提醒学生,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,学习的苦是为了未来的 幸福。而对于初中生来说,他们表面上看思想意识在发展,接近于成人,但是他们的身心还是非常不成熟...
106.
我的成长之路——高中班主任
作者:
贾一
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0176-0176
摘要:
班主任工作不仅是学校能够顺利开展教学工作的重要前提,同时也是学校保障正常教学和完成学生工作的重要 纽带,作为一名入职不久的年轻教育者,想要提升自身的教学能力和工作经验,从事班主任工作显得尤为...
107.
班主任如何培养农村贫困地区学困生的学习习惯
作者:
原文艳
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0181-0181
摘要:
学习归根到底是习惯的问题,再聪明的学生如果他的学习习惯不好,学习效率也不会高。著名教育家叶圣陶说: “学习,就理解方面说,是得到一种知识;就适用方面说,是养成一种习惯。”学习习惯是在学习这一...
108.
中职学生逆反心理的表现及疏导策略探寻
作者:
钟智滨
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0198-0198
摘要:
随着教学质量和教学水平的不断提高 , 教育部门越来越重视学生的全面发展。由于中学生心智不断成熟 , 自我 意识和自我观念逐渐加强 , 所以出现了逆反心理。逆反心理的产生不仅严重影响学生的身心...
109.
基于核心素养视角下的小学数学教学策略研究
作者:
何蕴
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0207-0207
摘要:
在素质教育的背景下,小学阶段的教学工作不仅要注重学生对知识的掌握、学习成绩的提高,更要注重学生综 合素质的培养,使学生学会自主探究、合作学习,提高逻辑思维能力,培养核心素养。其中,小学数学是...
110.
城乡结合部学校初中英语词汇教学探究与实践
作者:
龙佩滴
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0210-0210
摘要:
在初中英语教学课堂中,最重要的任务就是带领学生学习好英语词汇课程。但是就目前学生的学习情况来说, 对于单词的学习还是存在着许多的问题,不少学生对于单词的理解不够,也记不住,导致在英语的学习过...
111.
评价在英语教学中的作用
作者:
王丽杰
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0228-0228
摘要:
通过评价,让学生乐学、会学,培养学生良好的学习习惯;如何调动学生学习的积极性、主动性;如何发挥学 生的主体地位使我们的课堂动起来、活起来,让学生人人参与其中;如何使我们的课堂高效。
112.
高校学前教育专业美术课程建设策略探讨
作者:
樊超
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0243-0243
摘要:
为满足现代学前教育市场人才需求,高校应当主动对学前教育专业美术课程进行改革创新,培养应用型学前教 育人才,发挥出高校学前教育专业教学优势。下文就高校学前教育专业美术课程建设策略探讨分析。
113.
家校合作背景下如何培养小学低年级语文阅读能力
作者:
方艳
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0244-0244
摘要:
2011 版的《语文课程标准》明确指出:要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题, 多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。小学低年段是学生学习阅读...
114.
大学生心理健康教育与思想政治教育的协同路径研究
作者:
王海涛
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0273-0273
摘要:
在高校的教育体制中,一直致力于将心理健康教育和思想政治教育相融合,使二者相辅相成相互促进,虽然取 得了一定的成就,但没有达到预想中的效果,发展遇到了瓶颈。因此要引进协同发展理念,积极转变发展...
115.
初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
作者:
修玉娟
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0280-0280
摘要:
英语是初中时期的重点课程,英语阅读是英语教学的重要课型之一。它不仅可以帮助学生更好、更快地学好英 语,还可以帮助学生培养英语语感,改善学生实际应用能力。因此,有效的阅读教学模式对初中英语课程...
116.
初中数学变式教学有效性的探讨
作者:
姚亚蒙
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0286-0286
摘要:
在初中阶段,习题教学是培养学生创新能力的一个非常有效的途径,那么如何上好习题课对每一位教师而言都 是一种挑战,如果作为教师的我们在讲课的过程当中能够有意识地去改变题目中的某个条件即是一个创新...
117.
问题导学在初中数学课堂教学中的重要性和应用策略
作者:
陈兰引
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0287-0287
摘要:
随着近年来教育观念的变革,以学生为主体的教学理念也推动着问题导学这一教学方法逐渐落实,在初中数学 课堂教学中发挥出了较大的应用价值。作为初中数学老师,我们需要明白问题导学本身在教学中的重要性...
118.
生生不息 历久弥新——生命教育背景下的校本课程开发及建设
作者:
张瀚以
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0294-0294
摘要:
生命教育是贯穿幼儿一生的教育,是幼儿教育中一项重要的内容,它是一种以“人”为中心的教育,讲究对幼 儿的教育做横的延伸,纵的延伸,帮助幼儿通过认知生命、感受生命、了解生命价值观及爱惜生命,将内...
119.
探析合作学习在初中英语教学中的有效应用
作者:
张然
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0300-0300
摘要:
在教育领域,合作的含义较为丰富,不仅指学生间的合作交流,还指师生间、群组间的合作。部分初中英语教 师对合作学习的认识不足,使合作学习在初中英语教学中表现出合作模式单一、合作分组不合理、合作学...
120.
浅谈《弟子规》校本课程实施的方法与途径
作者:
徐加斌 郑学生
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年3期
页码: 
0301-0301
摘要:
《弟子规》是中华民族智慧的结晶,是我们学礼的一部好教材。在学生中广泛开展《弟子规》校本课程的实践 与应用,对加强学生行为习惯的养成,促进学校德育的时效性具有良好的助推作用。
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文学少年基本信息
刊名
文学少年
主编
盖艳恒
曾用名
文学少年:小学
主办单位
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
主管单位
辽宁省作家协会
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1003-7640
CN
21-1038/I
邮编
110032
电子邮箱
wxsnbjb@126.com; wxsn024@163.com
电话
024-314118
网址
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