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今古传奇：文化评论2017年出版文献
出版文献量（篇）
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今古传奇：文化评论
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《今古传奇》于1981年创刊，由湖北省文学艺术界联合会主管，湖北今古传奇传媒集团主办，中国驰名商标，湖北省优秀期刊、国家新闻出版总署“全国百种重点社科期刊”、新中国60年有影响力的期刊。国内统一刊号：CN42-1050/I，国际标准刊号：ISSN1003-3327，逢双月出版《今古传奇·文化评论》，维普网（中国中文科技期刊数据库）、龙源期刊网、中邮期刊网全文收录期刊。创刊于1981年的《今古...
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主办单位：
湖北今古传奇传媒集团有限公司
ISSN：
1003-3327
CN：
42-1050/I
出版周期：
月刊
邮编：
430077
地址：
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2116
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 艺术设计史作为学科基础课，对于指导学生设计创新、塑造学生的设计个性具有重要作用，面对当今多元化的市场需求，艺术设计史教学应从单纯的理论讲授中解放出来，强调人文素质培养与设计实践教育并重、知识...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 中国画是线条的艺术，线条不仅勾勒轮廓、丰富层次、塑造体积、组织肌理、描摹质感以存其形，而且以其形体的繁简呼应、软硬兼施、粗细相间、动静结合、虚实相济的意境营造以传其神。以形写神、形神兼备不仅...
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33. 服装设计中的复古风格研究刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 时下“复古”己经发展为一种风潮，席卷了各领域，成为“时尚”的代名词。服装作为时尚产业中的引领者，自然成为研究和关注的焦点。本文以服装再造应用为切入点，研究其在复古服装风格设计中的技巧。通过服...
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34. 高校图书馆资源建设的新常态探索刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高校图书馆为学生提供图书信息，是学校的信息中心，提供文化内涵，具有培养人才的重要作用。图书资料为学生提供研究探讨提供依据，高校教师通过查阅图书资料进行教学研究，可见高校图书馆在学校的教学研究...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教育信息化是时代发展的趋势，作为一名党校教师，不仅要提高自己的理论知识水平，还要结合信息化技术帮助提高教学质量，这就要求党校教师要积极提高自身信息素养，合理利用信息化手段，使党校教育更上一层...
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36. 行之有效抓班级，高效课堂提质量刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文从一个小学老师的角度，对如何行之有效抓班级、高效课堂提质量进行了深入探讨。
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 现代服务业的快速发展为我国高等职业教育的发展同时带来了机遇与挑战。高等职业教育的当务之急是创新教育，本文从教育模式及师资队伍建设等方面对面向现代服务业发展的高等职业教育进行研究。
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 依据现代高等职业素质教育的培养目标，对高职学生的素质教育现状进行调查，论述出当前的高等职业教育与现代企业发展间的问题及矛盾，并为高职院校与现代企业的优质对接提供理论依据。
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39. 面对突然“撂挑子”的学生干部刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 班主任老师在班级管理工作中，难免会遇到一些突发事件，诸如学生干部突然“撂挑子”、闹情绪之类的问题。面对这类突如其来的问题，教师为了个人的“自尊”，为了“一吐为快”，便勃然大怒，甚至不惜影响全...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： “双师型”教师是具备社会经验和教学能力的人才，而我国大部分中职院校对专业技能的实践不太重视，导致部分企业、工厂对中职学校存有偏见。因此，只有注重中职教师的素质培养，才能提高社会对中职院校的认...
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41. 教育名牌能撑起一片蓝天刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 现实生活中，并不是每个孩子都能到名牌学校里就读，由于政策或生活水平的制约，许多家庭对名牌学校也只是望校兴叹。所以加强教育改革，发展名牌战略，让每一个孩子都能享受到优质教育，是中国教育发展的前...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 学校管理，最终要实现从“人治”向“文化治”的转变，需要我们进一步提升校长领导力，努力成为一名“文化校长”，唯其如此，我们的教育才会绽放它恒久的生命力。
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43. 浅谈初中班级管理中的人本理念渗透刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 初中阶段，学生有一定的自我意识，在展开班级管理工作的过程中，我们应该改变以往传统的管理方式和管理理念，更多的是融入人本理念思想，这样才能更好的让学生感受到尊重，并且促进学生更好的成长发展。本...
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44. 浅析智慧校园系统设计建设与实施刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 智慧校园中能够实现人、物、信息的相互沟通，而智慧校园的建立需要依靠物联网实现。通过结合物联网技术，可以在校园内的任何一个区域收发信息，实现信息的快速交融与使用。在智慧校园系统设计中，需要充分...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 学校的发展离不开教师的发展，教师专业发展水平是学校的核心竞争力。重视并加强骨干教师培养及其作用发挥，是提高职教教育质量的关键，对于引领、辐射和带动全体教师的专业成长，形成梯队骨干后备力量，提...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 大部分中等幼儿师范教育逐步过渡到高等职业技术院校,怎样培养适合社会经济发展需要的有别于中专层次的幼儿教师成了高职学前教育专业建设亟待解决的新问题。本文从分析目前高职院校学前教育专业建设的薄弱...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 审美道德，不是“审美”与“道德”二分状态，而是生命的自然和谐状态。审美活动与道德的活动，作为人类最本源的两种精神活动，它跨越美学和伦理的思想界限，强调通过审美和道德的和谐，使生命自身想着正价...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文从五个维度对中等职业学校（以临沂市卫生学校为例）三类学生进行问卷调查，并对影响因素提出了对中职学生学习动机的激发与培养方法，以期对本校学生管理工作提出更好的对策，优化教学质量。
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高校的校友资源不仅是一所高校的信息资源，财力资源，更是一所高校的育人资源。校友在大学生思想政治教育中有着得天独厚的优势，对大学生未来就业和创业有着重要作用。
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 丰富多彩的校园文化既可培养学生的兴趣特长及创造能力，提高学生的动手能力，掌握多种技能，树立热爱劳动的观念，还可以磨炼学生意志，提高学生组织管理能力，为以后走向社会奠定坚实的基础。
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 读诗，要读出诗人的情感，就必须紧紧抓住诗中的意象。意象是诗词情感的载体，学生学习诗词只有对其中的意象有了深刻的体验，才能抓住诗（词）人的脉搏，与诗（词）人的情感产生共鸣。
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52. 浅谈小学语文低年级汉字教学策略刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文主要阐述了现阶段小学语文低年级汉字教学的不足，在此基础上，从汉字识读常用的教学方法入手，根据学生的实际情况和心智规律，提出了阶段性教学和汉字故事化等建议，提高小学生学习汉字的兴趣，从而帮...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文讲述了关于农村学校初中生英语学习疑难点的一些相关研究，结合相关教育教学实践，根据学生以往学习中所欠缺的地方、不恰当的目标、惧怕负评价的心理和中西文化差异等几方面总结出初中生英语学习中产生...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在英语学习中开展小组合作学习方式必须以提升学生学习的主动性、自觉性和英语语用技能为目标。古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，说的就是学生必须要通过大量的合作活动让学生产生英语语言的积...
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55. 讲究批评艺术，激活课堂教学刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 课堂教学中学生犯错在所难免，但我们教师对“错误”避之唯恐不及，课堂的教学尤其是公开课，追求的是“滴水不漏”的教学效果。教师在学生犯错后进行批评教育有一定的必要性，批评教育过程中采取一定的艺术...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 舞蹈是一种集视觉和听觉双重享受的艺术。舞蹈教学结合信息化技术能够使舞蹈的影像资源具有更加直观展示的特点，能够帮助学生充分展示舞蹈动作的要领、韵律和情感的变化。合理运用影像资源进行舞蹈教学，能...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 小学知识体系的构建是进一步接受教育的基础，小学生对外界认知引导的正确性问题将可能关乎孩子的一生。其中小学语文课程是母语传授的最初途径，也是中华深厚文化底蕴承载最丰富的地方。因此，小学语文课堂...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在语文阅读实践中，广大学生不会阅读，缺乏良好的阅读习惯，很难通过阅读来提升语文素养，发展自我。因此教师要在明确的阶梯性全效学习策略的指导下，引导学生构建适合自己的学习方案，让学生能分阶段地逐...
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59. 浅谈初中历史课堂情境的创设与体验刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 有效的情境创设会让学生活起来，让学生的思维不再以教师为中心，而是积极主动地去探究去思考。历史新课程标准中提出让学生通过身临其境的体验来感悟历史，回味历史，让学生有更多的情感体验、主观认识、独...
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刊名： 今古传奇：文化评论发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 作为教育工作者，特别是一线教师，应该切实转变观念，特别是革新思想是迫在眉睫的问题。学校和音乐教师应该是教育的引导者，而不是主导者。
今古传奇：文化评论基本信息
| 刊名 | 今古传奇：文化评论 | 主编 | 黄金亮 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北今古传奇传媒集团有限公司 | 主管单位 | 湖北省文学艺术界联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-3327 | CN | 42-1050/I |
| 邮编 | 430077 | 电子邮箱 | tougao@jgcqwhpl.com |
| 电话 | 027-866100 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市武昌区翠柳街1号 |
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