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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2012年出版文献
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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目录
361.
中职英语教学中突出以就业为导向路径探究
作者:
吴慧玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
121-122
摘要:
在以就业为导向的中等职业教育形势下,中等职业教育中英语学科的教学,为顺应新课改的要求,需要我们探索出一条既符合新课改标准又体现职业教育特色的教学新模式。这是我们每位职教工作者亟需解决的现实问...
362.
初中英语写作教学中的词块运用之谈
作者:
彭成玉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
123-123
摘要:
本文就词块的基本特征以及相关理论概述来阐述优化模式的重要作用。通过对词块特征的分析来运用适当的方式组合表达素材内容,以提高书面表达的逻辑性和整体性。该种模式的运用更是优化写作教学的有效方法途...
363.
浅谈中学英语跨文化交际的重要性
作者:
朱红波
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
124-124
摘要:
中国人和西方人在表达习惯、思维方式等方面有很多不同。我们应该引导学生正确认识文化差异,将跨文化交际融入外语教学中,提高学生跨文化交际能力。
364.
探析小学中年级的英语教学艺术
作者:
高少芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
126-127
摘要:
小学中年级是学生学习英语的初始阶段,也是学生英语基础的形成阶段,这一阶段关系到学生对英语的认识与态度。因此,我们应该要加强对这一阶段小学生的英语教育,提高小学中年级学生对英语的学习兴趣,引导...
365.
小学英语教师听、评课艺术的几点思考
作者:
徐君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
128-129
摘要:
作为一名教师,教书育人的基本资质是一定要具备的,那资质或修养是怎样形成的呢?本人认为除了自身平时的不断学习"内化"外,外界的"汲取"也是举足轻重的,最直接的方式就是从他人身上吸取精华,经过提...
366.
On Students' Oral Communicative Ability of Dialogue
作者:
张丽娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
130-131
摘要:
The present study presents a detailed report implemented to solve the problem that some of my s...
367.
论教材对于高中英语写作的重要性
作者:
鲁玉霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
132-133
摘要:
教材是教学理念的具体反映,是教师教学、学生学习的必备材料,它在高中英语写作中起着重要作用。笔者认为,教材可以为写作提供源源不断的素材:大量词汇、典型句型、写作文化、写作语感、语篇思维等。所以...
368.
浅谈我国职中生英语语法学习存在的问题
作者:
李晋芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
134-134
摘要:
随着经济的发展,人们对教育的重视程度也越来越高,国家对高等教育投入力度在不断加大,而对我国职中生的教育却没有给予足够的重视。我国职中生在英语语法学习方面还存在着很大问题,包括学生对英语语法不...
369.
高中英语听力教学探讨
作者:
钟晓琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
135-135
摘要:
高中英语教学包括听、说、读、写、练。但听力练习一直是中学薄弱的部分。现阶段高中英语听力教学仍处于瓶颈状态,以致于背离了新课标要求。面对此现状,教师应该分析情况,找出应对策略,积极且有效地提高...
370.
高中英语课堂生态化教学构建
作者:
耿阳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
136-137
摘要:
高中英语课堂生态化教学的构建,为学生与老师提供了一个和谐的教学环境,促进学生知识的积累与自身的成长,帮助教师业务素质的提高。本文结合生态语言学、生态外语教学观等思想,根据现今高中英语教学中出...
371.
中学英语课堂小组合作学习的有效性探讨
作者:
郎旭辉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
138-138
摘要:
随着新课程标准的实施,教师为提高课堂效率、促进学生全面发展,逐渐改变传统的教学方式,探究新的教学方式,合作学习就是新的教学方式之一。合作学习既提高自己的英语水平,又培养了学生的团队意识。本文...
372.
浅谈英语教学中的“创新”
作者:
陈秀芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
139-139
摘要:
本文从三个方面阐述了作者在英语教学中如何进行"创新"的一些见解和做法。有一定的现实和借鉴意义。
373.
情感激励在小学英语教学中的应用
作者:
吴琼
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
140-141
摘要:
情感是人们对事物的一种态度。情感激励就是教师以这种态度为基础,对学生加以激励引导,从而达到提高课堂教学效率的一种方法,它是教学内容转化为学生内在意识的先导和中介,具有提高课堂教学效率的功能。
374.
基于小学英语教学中师生互动合作的探究
作者:
朱玉兰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
143-143
摘要:
本文从课堂教学中的师生互动交流运用来探析激发学生学习主观能动性和潜能的重要意义,并以此来阐述该方法的运用能提高课程教学有效性和学生语言表达运用能力。通过师生互动交流来构建和谐师生关系,是优化...
375.
如何搞好小学英语课的复习
作者:
朱萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
146-146
摘要:
复习是一种良好的学习习惯。通过复习,学生不但可以加深了解学习的内容和学习的难度,而且还可以养成自主学习的能力。本文主要从听、说、读、写、做和小组合作六个方面来谈谈复习的方法。
376.
探讨高中英语教学中双向反馈的应用
作者:
陈东荷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
148-149
摘要:
随着我国教育体制改革的不断深化,人们对高中英语教学提出了更高的要求。作为学生与教师积极互动、相互交流一个有机过程,高中英语教学过程中必须实现双向反馈、相互交流合作,才能切实地提高我国高中英语...
377.
英语教育中的不利因素及对策分析
作者:
周明明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
151-152
摘要:
本文在对当前英语教育教学中存在的不利因素进行分析的基础上,对这些不利因素存在的根源进行探索和挖掘,最后给出了相应的应对策略。
378.
拨动心弦的乐章——论中学英语教学中的合作学习
作者:
徐惠珍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
152-153
摘要:
本文介绍了采用互动、交流等基本形式来培养学生的合作精神。并论述了合作学习的一些基本方法:四人小组合作、两人合作、自由组合以及全班讨论等。另外,笔者根据多年的教学经验归纳了关于合作学习的操作方...
379.
新整合高中英语教学存在的问题及思考
作者:
唐屹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
154-154
摘要:
新组建而成的高中在各方面必然存在一些问题,本文就此以南京某新整合高中为例分析了英语教学中存在的问题,探讨了相应的对策。
380.
英语小组,培优扶差
作者:
李华会
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
156-157
摘要:
随着课改的发展,为了给学生提供丰富的表现机会并为他们的终生发展奠定好的基础,教学方式的改革已经变得越来越重要。而小组活动倡导个性发展和团队精神,已经被证明是一种高效的教学方式。
381.
掌握写作策略 进行有效写作
作者:
陈良清
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
157-158
摘要:
本文针对当前初中英语写作教学中存在着学生对写作有畏惧和不重视的心理,以及教师没有很好重视写作教学的现象,探讨了根据英语写作的教学实际,该怎样来进行有效英语写作教学。可以由这几个方面入手:激发...
382.
试探高中英语小组合作出现的问题及对策
作者:
高巧红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
158-160
摘要:
在高中英语课堂上学生分成小组进行合作以进行课堂活动,不但可以提高课堂效率还可以培养学生的学习策略,提高学生的自学能力,同时让学生形成良好的心理品质和交际技能,但在具体实践中也会有很多问题产生...
383.
创造有效情境,让英语课堂充满魅力
作者:
彭江炜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
160-161
摘要:
在英语课堂教学中提高情境创设的价值,进而达到激发学生学习英语兴趣的目的,使之能主动、自发地去学习英语。
384.
莫让英语语篇教学成了“四不像”——语篇阅读前导入设计的误区思考
作者:
钱超
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
161-162
摘要:
不同于一般性的英语教学以提高英语交际能力为目标,语篇教学的首要目的是提高学生的阅读能力。所以在安排语篇教学的课程体系时,应注意对于话题导入和阅读前部分的教学时间和内容的安排,尽量合理分配时间...
385.
浅谈“人机对话”背景下英语听说教学的尝试
作者:
史美娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
164-165
摘要:
2009年起江苏省实行中考英语"人机对话"统一考试,对教师平时的教育教学工作提出了更高更严的要求。要想在中考听说考试中脱颖而出,那就必须要有扎实的基本功,而扎实的基础来源于平时的努力。笔者结...
386.
情境教学在小学英语教学中的应用例谈
作者:
卜晓菊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
165-166
摘要:
情境教学是小学英语新课程改革以来常用的一种教学方法,它能激发小学生英语学习的兴趣,增强小学生参与课堂的积极性,提高小学英语教学的效率。本文就此论述了情境教学在小学英语教学中的应用策略。
387.
巧用多媒体技术,优化英语课堂教学
作者:
蒋科
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
166-167
摘要:
教学手段的现代化是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的有效途径,随着现代化教育的不断发展,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为二十一世纪教育的主流。我们通过教学尝试认识到现代化教学手段在课...
388.
对初中生英语交际能力的培养
作者:
郑华英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年5期
页码: 
167-168
摘要:
本文通过对初中生课堂口语的训练方法的研究,根据大纲对初中学生英语口语的要求。提出了教师要通过多鼓励、多倾听来解除学生不敢开口的心理负担;通过设置情景等方式让学生说英语成为课堂的主要活动;激发...
389.
美国短篇小说的起源与发展(续)
作者:
凌梦娟(译) 阿尔弗雷德·班迪克森
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年6期
页码: 
3-5
摘要:
“国外理论译丛”专栏自本期推出。栏目宗旨:一、介绍欧美有关语言学研究与教学、文学研究与批评、翻译研究与实践等方面的新观点、新思潮或学科核心理论,以促进国内相关学科的研究与理论建设;二、为从事...
390.
A Review of the "Alienation" Theme in Bernard Malamud' s Works
作者:
路潇潇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年6期
页码: 
5-6
摘要:
In Bernard Malamud's works,the theme of alienation occurs repeatedly.This article tries to make...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
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