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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2013年出版文献
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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481.
初中英语高效课堂教学策略研究
作者:
徐雪梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
131-132
摘要:
在初中基础教育中,初中英语作为一门基础性学科,对学生英语运用能力以及学生实现全面发展具有极为重要的促进作用。就目前来看,我国初中英语教学现状堪忧,课堂效率低下已成为普遍现象。笔者对国内初中英...
482.
高中英语课堂中学生兴趣的激发
作者:
李晶晶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
133-134
摘要:
高中英语课堂中能否激发和保持学生的兴趣是关系到整个课堂成败的大问题。学生的兴趣是学生主动学习的内在动力,学生是否保持良好的兴趣将直接关系到课堂的教学效果的好坏。文章针对高中英语教学的特点,提...
483.
如何激发和培养职业学校学生学习英语的兴趣
作者:
李丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
134-135
摘要:
职业学校的学生英语基础普遍较差,学习英语的兴趣也不高。如何激发和培养他们学习英语的兴趣一直是我比较关注的问题。本文从如何建立融洽的师生关系、课堂教学中怎样激发学生学习的兴趣两方面来谈谈如何提...
484.
初中英语教学任务设计的行动探究
作者:
杨运宜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
135-136
摘要:
任务型教学是初中英语课堂中一种重要的教学方式,教师应在分析教学现状的基础上,做好初中英语教学任务设计工作,确保学生英语水平的提高和教学质量的提升。
485.
浅析高中英语教学中文化意识薄弱问题
作者:
朱松林
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
138-138
摘要:
语言是文化的载体,要想学好一门语言,必须真正了解语言中所包含的文化含义。但是由于我国的应试教育,致使高中英语教学成为了"哑巴式"英语,教学过程中文化意识淡薄。为了高考、为了高分,高中英语教学...
486.
授之以渔,让学与教快乐飞扬——浅谈农村小学英语认知策略的现状及对策
作者:
王海兰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
139-139
摘要:
认知策略是指学生为了完成具体学习任务而采取的步骤和方法。学习策略是灵活多样的,策略的使用因人、因时、因地、因事而异。在英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,并不断调整自己...
487.
高中英语课堂提问技巧分析
作者:
顾茜茜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
140-140
摘要:
课堂提问是英语教学中常用的方法,教师提问的质与量将直接影响到学生的学习效果。本文通过对提问意义的讨论和课堂提问容易出现问题的探究,结合教学实践试图概括出一些英语课堂提问的技巧,从而提高教学质...
488.
中职学校英语语法教学方式研究
作者:
禹明星
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
142-143
摘要:
语法是英语学习的重点也是难点,但随着国际间交流的日益密切,各种不同的教学法被不断引进和更新,语法的教学被逐渐淡化,越来越不受重视。那么对于中职学校的学生而言,语法知识究竟重要不重要,在教学中...
489.
关于小学低年级英语活跃课堂教学之研究
作者:
张培培
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
143-144
摘要:
目前,在许多小学低年级英语课堂中,教师在讲台上滔滔不绝,学生在台下"奋笔疾书"。在这种情况下,小学生会容易走神,其个性化的自主学习得不到培养和发挥。针对低年级学生这个特殊的群体,我们的首要教...
490.
高中英语写作能力的培养策略
作者:
关俊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
144-145
摘要:
在高中英语教学中,写作课一直是教学的一大难点。写作水平与学生整体技能息息相关,但是目前高中英语写作状况却不容乐观。学生的语言基础不扎实,阅读量少,写作习惯不好,在写作中无从下笔,长期以来对英...
491.
高中英语高效课堂小组合作学习技巧的研究
作者:
柯翔鸿
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
145-146
摘要:
小组合作学习是在实际教学过程中为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程。教师把学生分成若干小组,以小组学习为重要的教学组织手段,通过指导小组成员分工合作,彼此帮助,互相指正,共同努力,发挥...
492.
新课改背景下提高高中英语教学质量探析
作者:
巫洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
146-147
摘要:
随着新课改的推行,新的教学方式也在不断涌现,高中英语作为学生学习掌握英语的重要阶段,也面临着改革、调整以适应新课改的要求,本文对新课改背景下提高高中英语教学质量做出了探索。
493.
试论合作阅读在农村初中英语教学中的应用
作者:
陈剑云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
147-148
摘要:
农村教学条件不论从硬件方面还是从软件方面都明显低于城市。大部分农村学生的英语基础较差,农村的教育质量也较差,因而在农村初中英语教学过程中采用何种教学方式去提高农村学生的英语水平则成为了一个急...
494.
提高高中英语阅读教学的对策探究
作者:
韩静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
148-149
摘要:
高中英语阅读部分是英语考试中分值最高的部分,通常也是学生分数波动最大的部分,根据笔者长期的高中英语教学实践分析,中学生对于英语阅读往往存在一种畏惧心理,其词汇、句型理解、语法以及逻辑思维等直...
495.
高中英语趣味教学初探
作者:
倪凌云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
150-151
摘要:
提高学生对英语学习的兴趣,对课堂教学效率的提高有重要的影响。本文笔者从灵活采用多种教学方式,激发学生英语学习的兴趣;创设情景教学,让学生在真实的氛围中,爱上英语的学习等方面对高中英语趣味教学...
496.
注重教学方法 提高教学质量
作者:
乔俊峰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
151-152
摘要:
对于相同的教学内容,不同的教师由于采用不同的教学方法,会在学生中产生截然不同的反响,教学方法有丰富的内容和多样的形式,方法得当,就能提高学生对知识的吸收率,自然也就提高了教学质量。
497.
论外来工子弟的英语教学
作者:
周琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
153-154
摘要:
外来工子弟学前英语教育缺失,英语缺乏基础,导致他们插班后与其他学生的英语水平存在差距。本文笔者试图通过加强课堂教学手段,从最基础抓起,逐渐缩小了学生英语水平的差距。
498.
新课改下的中学英语课堂小组合作学习研究
作者:
王丹华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
154-155
摘要:
随着世界经济一体化的发展,听说读写样样出色的全面型外语人才成为了人才市场的宠儿。我国教育部门为了培养现代化建设优秀人才,在基础教育方面展开了一系列新课程改革。中学英语课堂的教学目标也从让学生...
499.
新课改形势下如何构建中学英语高效课堂
作者:
王扬波
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
155-156
摘要:
近些年来,随着教育行业的不断发展,教育部也在逐渐地实施课程改革制度,而在新课改中对中学英语教学也有了明确要求,如何构建并实施高效的中学英语课堂成为了社会普遍关注的问题。本文从教学模式、课程方...
500.
高中英语互动教学预设方案分析
作者:
徐慧敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
156-157
摘要:
高中英语教学主要以课堂教学为主,课堂效果的好坏直接影响学生学习的效率。英语是一门语言性学科,其教育目的主要在于社会交际方面,因而英语教学具有较强的实践性和互动性,学生作为英语课堂教学的主体必...
501.
论初高中英语衔接期的英语词汇教学
作者:
张鹏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
161-161
摘要:
很多学生进入高中之后都会发现,高中英语相对于初中英语难了不少,对词汇量的要求高了很多,英语成绩也下降了。因此,初高中英语衔接期的英语词汇教学十分重要。本文就对这个现象作出分析,展开讨论,提出...
502.
高中英语与任务教学的结合性思考
作者:
王赢
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
162-162
摘要:
当前的高中英语教学在应试教育和素质教育双重标准的要求下进行,鉴于高中英语教学的现状,任务型的教学方法在高中英语教学中应受到重视,本文就任务型教学在高中英语教学中的现状和作用进行充分的分析,期...
503.
高中英语教学要注重理论和实践结合
作者:
张莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
164-164
摘要:
随着全球一体化进程加快,英语作为国际通用语言的重要性不言而喻。因此英语教学在中学教育中的地位越来越高。然而高中英语教学应如何适应时代的发展,培养出社会需求的人才,是教育界一直探讨的问题。素质...
504.
巧妙运用提问 增添阅读色彩
作者:
韩海娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
165-165
摘要:
本文通过对初中英语阅读课堂教学的观察,从教学有效性的视角来了解和分析阅读教学中教师的提问和学生的回答,以及教师对于提问的操作,尤其是教师对有效提问的把握和思考。通过分析实际阅读教学中存在的问...
505.
寓教于乐兴趣引导,潜移默化事半功倍——小学英语课堂快乐教学浅析
作者:
陈婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
167-167
摘要:
让学生在快乐中学习,是我们各科教学的根本要求,当然也是小学英语课堂教学的根本要求。快乐教学法可以让小学生从中轻松地获得知识,轻松地获取成功的体验。好的快乐教学法能够寓教于乐,以兴趣为引导,让...
506.
浅谈初中英语教学中的英语阅读理解
作者:
王剑锋
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
168-168
摘要:
本文探讨了初中英语教学之中英语阅读理解的学习方式和教学探究。现阶段初中英语阅读理解的教学还是存在一定的问题,学生对于英语阅读理解还存在一定的畏惧心理。本文针对这些问题进行了一定的探究。
507.
失败的伦理身份重建之旅
作者:
张黎 郭晶晶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
3-6
摘要:
细读《欲望号街车》可以发现,布兰琪逃离家乡小镇劳雷尔到新奥尔良的妹妹家,再到后来离开妹妹的家而走进疯人院,这实际上是她重建丧失的南方淑女身份的一次失败的旅程。斯坦利和布兰琪之间的冲突无疑是布...
508.
浅论《麦克白斯》的场景及悲剧人物的模糊性
作者:
姚振平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
9-10
摘要:
《麦克白斯》是莎士比亚别具一格的伟大悲剧。在这部不朽的名剧中,莎翁通过模糊、嗳昧的场景描写营造出浓厚的悲剧氛围,把原本十恶不赦的主人公塑造成一个具有双重性的朦胧人物,使观众在痛恨他的同时,也...
509.
沉重的枷锁——论《推销员之死》中威利·洛曼的“替罪羊”形象
作者:
吕红梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
11-14
摘要:
文章采用原型批评理论分析了阿瑟·米勒的代表作《推销员之死》,证实威利·洛曼是一头被驱赶到“荒野”的“替罪羊”。通过分析威利“替罪羊”的形象,文章指出正是这种替罪羊身份决定了主人公悲剧性的人生...
510.
浅析《洛丽塔》人生悲剧的三大主要原因
作者:
曲虹彦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
16-16
摘要:
《洛丽塔》是著名作家纳博科夫的代表作之一。它因描述小女孩洛丽塔与其继父之间的一段畸形恋爱而被世人所熟知。作品一经出版就收到各种各样的评论。大家在痛恨洛丽塔继父亨伯特的同时,更多的是对洛丽塔的...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
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