英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 黄秀薇
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  82-83
    摘要: 所谓专门用途英语(ESP),指的是一种使用性、针对性与目标性均较强的教学途径,主要探讨的是英语与专业二者之间如何实现有效结合的体系,致力于增强英语教学的实用性。本文围绕ESP方法在高职英语教...
  • 作者: 杨吉龙
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  84-85
    摘要: 随着近几年中国与法国在各领域合作交流的加深,我国对法语人才的需求量逐渐增大,从而促使高校法语专业教学对交际口语能力的培养方式越来越重视。而国外原版交际较之于中式教材在这方面做得更好。本论文将...
  • 作者: 乔良 宋蓓茹 胡明霞
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  86-87
    摘要: 随着我国社会和经济的不断飞速发展,对外交流机会的增多,走向开放的中国军队正以全方位、宽领域、多层次的军事外交姿态亮相世界舞台,因此,我国军事院校必须加强国防语言建设,切实提高学员国防语言水平...
  • 作者: 石玫玫
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  89-90
    摘要: 词汇教学是大学英语教学中的重要一环,隐喻理论为英语词汇教学提供了新的思路。本文指出在日常教学中,应当以隐喻为出发点,在三方面做出努力以加强学生词汇掌握:(1)提示学生从隐喻角度理解词汇;(2...
  • 作者: 蓝婕
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  91-92
    摘要: 关联理论认为,交际是一种明示—推理过程。本文分析了关联理论与英语听力的关系,探讨了英语听力教学中存在的问题及解决方法,为提高听力能力提供一定的启示。
  • 作者: 苏新明 赵超
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  92-93
    摘要: 文学教育对受教育者的语言能力的提高和综合素质的提升有着重要影响。本文分析了以英美文学为主的英语文学教育对英语学习的益处,并针对大学英语教学中存在的教学效果差、学生综合素质低等问题,提出了将文...
  • 作者: 陈玲
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  94-95
    摘要: 基于独立院校在招生层次上的特点,独立院校的学生在英语学习基础及学习能力方面与公办院校相比有一定的差距。而英语写作从来都是大学生最薄弱环节之一。发现独立院校学生在英语写作中的问题及成因并找出策...
  • 作者: 张茹
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  95-96
    摘要: 本文从学习风格理论入手,结合笔者的教学实践,探讨了其对独立学院大学英语个性化教学改革的促进作用。教师要充分尊重学生的学习风格,指导学生有意识地发挥自己的学习潜能,进一步提高独立学院学生的自主...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  97-98
    摘要: 高职外语教学的目的以实用为宗旨,一线教师在追求这一目标的同时展开了不少尝试。针对近年来兴起的分层次教学法,为了探讨高职英语分层次教学的现状、学生认同度以及对英文学习的期待,本文采用个案研究法...
  • 作者: 张雪
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  98-99
    摘要: 口头报告(oral presentation)教学作为国内外流行、跨学科应用的教学手段,是一种有效的课堂活动和学习方式,可以培养学生自主性、创新性等多种综合能力。因此,口头报告近年来也成为许...
  • 作者: 龙菡
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  100-101
    摘要: 本研究从“以学科内容为依托的语言教学模式(CBI)”的理论出发,针对研究生英语教学存在的问题并结合高等院校研究生英语教学的特点,提出从课程设置、教学内容、教学方法、师资培养和教学评价等几个方...
  • 作者: 黄蓉蓉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  101-102
    摘要: 本文旨在调查学习者课堂内外英语交际意愿的现状水平及影响因素。通过定量和定性相结合的研究方法,对江西师范大学非英语专业100名学生进行英语口语交际意愿研究。研究结果有两点:第一,大学非英语专业...
  • 作者: 潘虹
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  103-104
    摘要: 英语语音是英语教学中的初始步骤,同样也是重点内容,通常方言会对学生的英语语音学习产生一定的影响,学习对象通常会在学习第二语言时,不自觉地将其与母语进行对比,进而导致不同地区的学生在英语语音表...
  • 作者: 葛赛朗
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  104-105
    摘要: 英语课堂教学讲究师生互动,电大《开放英语》教学由于其教学对象的特殊性,在教学过程中出现课堂沉默的现象。本文从主客观因素出发探究如何解决沉默现象的对策。
  • 作者: 林娟
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  106-107
    摘要: 近年来,随着高等学校教学改革的不断深化,在大学英语教学领域,教学侧重点从传统单纯语言知识的传授转为以学生为中心的自主性学习和语言技能的培养。在新的教学理念下,发展学生自主学习的能力显得尤为重...
  • 作者: 陈鹏
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  107-108
    摘要: 任何学科门类都不可能脱离具体的文化内涵单独存在,文化本身的多样化特征需要我们去长期学习和钻研,包括其存在形态和历史演变过程,英语的教授与学习更是如此。这就要求我国的英语课堂朝向更为异域的方向...
  • 作者: 唐晨芳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  109-110
    摘要: 随着教育改革的不断推进,大学英语教学面临新的挑战。一方面,过度现象普遍存在,在英语大纲的要求下不断追求高数量的单词与语法记忆,这时会发现这样的做法是徒劳的。同时,在大学英语的教学过程中又产生...
  • 作者: 邓娟
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  112-113
    摘要: 情感教育是影响学生学习的重要因素,使之保持积极的情感因素是学习英语的关键。本文通过个案分析了高职单招生英语学习中的情感现状,提出了几点建议,以期更有效地在高职单招生的英语课堂进行情感教育。
  • 作者: 张文锋 苟林
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  114-115
    摘要: “研究性学习”是现代教育教学中的一个十分重要的方法,通过研究性学习我们能获得良好的教学效果。“研究性学习”在不同的教学过程中所发挥的作用有所不同,在跨文化语用教学中也发挥着自身的优势。本文针...
  • 作者: 张永乐
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  115-116
    摘要: 英语,作为全球通用化的语言,其重要性不言而喻,更何况它是高职院校的重要公共基础课和人文社科课。因此培养当代高职校高技能人才的英语素质,是教学工作者必须要加以重视的。文章按照社会主义和谐社会的...
  • 作者: 何维华
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  117-118
    摘要: 随着全球化经济进程不断推进,国际间经济贸易往来日益频繁,商务英语函电作为一种商务交流方式,其在国际经济贸易中的重要作用日益突出。本文阐述了商务英语函电的含义及特征,表明了商务英语函电在国际贸...
  • 作者: 刘丽红
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  118-119
    摘要: 学前语言习得即儿童在自然交际中潜意识地掌握语言系统的过程。文章对有关学前儿童的语言习得制约因素进行总结、分析和归纳,并对儿童语言研究的现状进行简单评述,为民族地区的高职学前英语教学提供一些理...
  • 作者: 吴玥
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  120-121
    摘要: 在多模态话语分析理论的指导下,本文结合第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛“综合课组”一等奖获得者的教学比赛实录进行分析,探讨了教师话语多模态的主要种类及特征,旨在丰富大学综合英语教师话语...
  • 作者: 霍兴丽
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  121-122
    摘要: 本文重点对基于跨文化交际的大学英语教学模式进行探讨。笔者首先对跨文化交际的本质内涵进行分析思考,随后探究了当前在跨文化交际背景下的大学英语教学的问题,最后是从教师元素和学生元素两个方面,对大...
  • 作者: 刘佳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  123-124
    摘要: 本文主要对大学英语口语课堂中融入英语演讲教学的实训模式进行研究。笔者先从语言学习专家的相关理论入手,对大学里引入英语口语教学的演讲实训的教学方法进行分析,随后分别分析了英语演讲实训教学模式中...
  • 作者: 徐娜
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  124-125
    摘要: 目前,很多高校根据所在地区社会与经济发展的需求,根据高校专业发展状况,探索出复合型人才的培养模式。按照“实用为主、够用为度”的高职英语教学方针,及培养复合型人才的要求,公共英语与相关专业英语...
  • 作者: 庞秀
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  126-127
    摘要: 大学英语教学目前面临困境,笔者认为应当通过路径构建,应围绕着:整体提升教师们的教改意识、建立问题倒逼下的教改模式、完备部门联动下的教改机制,以及优化对教改评价的考核机制等四个方面来展开深化改...
  • 作者: 梅娟
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  127-128
    摘要: 在儿童英语启蒙教育里面最重要的是要培养儿童对英语的学习兴趣,俗话说"兴趣是最好的老师",儿童要提高其他综合能力也必须建立在兴趣的基础上。老师应该根据儿童的差异分别在教学过程中对他们进行不同能...
  • 作者: 程永刚
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  129-130
    摘要: 本文旨在从现实出发,通过对高效英语课堂教学的思考以及自身教学实践的探索,谈论如何在目前的教学现状下进行高效的英语课堂教学,从而使学生学习英语更有兴趣,学习效果也更好。
  • 作者: 沈耀耀
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  130-131
    摘要: 试卷评讲课是高三英语教学的重要课型之一,已经得到越来越多人的重视,但是从实际的课堂操作来看,试卷的评讲课没有达到最佳的教学效果。有效的试卷评讲课不仅可以激发学生学习英语的兴趣,而且能够帮助学...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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