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英语广场：学术研究2016年出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
出版文献量（篇）
11212
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601. 影片《知更鸟不歌唱》主人公之语言分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 影片《知更鸟不歌唱》基于语言学基础从三个不同角度对13岁主人公卡蒂的习得语言进行相应分析阐释,通过总结其语言发展停滞不前的原因给予读者,特别是父母及一线教师在教授孩子语言习得方面以感悟、启迪...
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602. 从互动协同视角探究语篇连贯刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 通过总结语篇连贯的动态静态研究并指出其不足,本文对从互动协同视角研究语篇连贯的可行性进行了分析,并提出通过读后续写任务提高语篇连贯。
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603. 汉语进行体标记对英语进行体习得过程的影响刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 根据跨语言迁移理论（Odlin）,二语习得者的中介语在其形成及发展过程中会受到目的语和已习得（或未完全习得）语言之间的相似或相异的影响。为了研究这种影响在以汉语为母语的学生习得英语进行体时是...
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604. 高职英语教学中跨文化意识的培养刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 文化意识、文化差异以及跨文化交际能力已经作为英语基础教育的目标之一被写进了新的《英语课程标准》中。为了确保新课程标准顺利实施,高职学校的英语教师面临着探索适合具体的英语教学语境的文化教学的方...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在英语的听、说、读、写、译五个方面,口语是最主要的交流手段和交流工具。在语言交际能力日益受重视的今天,提高大学生英语口语应用能力正成为提高大学英语实用性的一个重要方面。为此,本文根据大学英语...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文从高职人才培养目标、高职英语教学的目的及要求、现代人应具有的基本素质出发,指出目前高职英语教学中存在的问题、英语评价模式的弊端,以就业为导向的高职英语多元化综合评价模式研究的内涵,提出实...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 英语写作对非英语专业的学生来说既是重点又是难点。笔者以就近原则选择了河南师范大学2014级投资学、会计学专业的133名大二学生为研究对象,通过对样本的分析,笔者发现“中国式英语”在作文中主要...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 大学英语写作教学一直是外语教学中至关重要的环节和语言研究的重点之一,特别是近年来随着对英语研究的不断深入,构式语法理论和心理语言学都认为语块在英语的创造过程中发挥着重要的作用。本文以Lewi...
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609. “互联网＋”时代下英语教师必备素养研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 现代生活中,互联网正在发挥着越来越重要的作用。与此同时,互联网也给教育提供了变革契机。在“互联网＋”时代下,教育,毫无疑问也置身其中,“互联网＋教育”的出现和运用,标志着教育界“互联网＋”时...
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610. 如何利用元认知策略优化大学英语阅读教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 元认知策略是学习中一个比较典型的学习管理策略。在大学英语阅读教学中,元认知策略的使用不仅可以提高学生的英语应用能力,还能够提高学生的阅读水平。本文在对元认知策略进行概述的同时,对现阶段大学英...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 近年来,我国教育体制改革的步伐加快,为适应新课标的发展要求,我国高校各个方面也呈现出日新月异的可喜变化。英语是高校必修的重要课程之一,随着英语人才的需求量猛增,英语的学习变得尤其重要。如何在...
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612. 翻转课堂在大学英语教学中的有效性研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 现在多媒体网络的普遍应用,微课、慕课等新型教学方式以及翻转课堂等新型教学模式越来越流行,在国外已经在大学中应用并取得较好的效果。本文通过研究微课和翻转课堂的特点,以及大学英语教师的教学特点、...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 当前,“互联网＋”已经成为推动各个传统行业转型升级的关键力量。其在教育行业所起的作用更为显著。为此,笔者在系统梳理当前学界研究成果的基础上,以“互联网＋”为研究背景,具体分析当前我国外语教学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文针对五年制学前教育专业的特点,分析了目前英语课程存在的问题,最后以培养应用型人才为宗旨,从学生基础、教材选用、课程设置和教师培训等四个方面提出了改进措施。
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615. 合作学习在专科英语口语教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文基于合作学习模式,探讨研究了如何将学生小组成绩区分法运用于专科英语口语教学中,旨在解决目前口语教学中面临的实际问题,让学生在轻松和谐的氛围中学会合作,学会学习,学会交际,提高实际使用英语...
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616. 大学英语教学中母语文化英文文本的融入研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 跨文化教学中,为实现双向跨文化交际,目的语文化和母语文化共同融入大学英语教学已为大多教学者和研究者所认同。随之母语文化知识的教学逐渐被学界所重视,本文论述大学英语教学中母语文化英文文本融入的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 四字格是汉语语言文字中比较特殊的一种语言现象,因其独特的修辞效果和丰富的语义,成为汉英翻译的一个难点。纵观英语专业八级试卷中汉译英部分,四字格的确也占了一些篇幅,是笔译教学中的一个重点及难点...
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618. 试论语域理论用于英语专业四级听力教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在英语专业四级考试中,听力理解是重中之重。本文试图将系统功能语言学的重要理论——语域运用于专四听力教学中,分别从语场、语旨、语式三个方面论述语域对听力语篇的预测功能,激发学生参与听力理解的积...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 学生在学习英语的过程中往往受到非智力因素与智力因素的影响,高校艺术类学生往往在智力因素方面并不存在问题,其学习状况和效果受到非智力因素影响严重,本文将基于非智力因素对高校艺术类学生大学英语学...
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620. 句酷批改网运用于高职英语写作教学的探讨刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文通过案例分析,探讨在实践过程中如何有效将批改网与高职英语写作教学有机结合,旨在促进教学改革,提升学生英语写作水平。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 英语写作对中国理工科大学生来说一直是英语教学的难点。语料库可以提供给学生大量真实可靠的材料,有助于学生掌握词的用法。本文基于WECCSEM-EAP和WECESEM-EAP两种针对学习者构建的...
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622. 基于网络的高职英语多模态教学模式研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 高职英语教学注重培养学生的听说应用能力,教学中需要调动学生身体的各个感官去体验语言,进行语言实践,利用丰富的网络资源开展多模态教学是一种有效的教学模式,能够优化课堂教学,强化学生学习自主性,...
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623. 隐性分层教学模式在大学英语教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 当前相关学者和研究人员对分层教学模式进行了一定的研究,而分层教学模式又有着显性分层教学模式和隐性分层教学模式的区分,但是显性分层教学模式在应用的过程中已经体现出了一些劣势,比如说会造成学生自...
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624. 大学英语分层教学模式的构建研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在大学英语教学活动中,进行分层教学模式的探索和应用还是一个比较新的体验。本文将从教育心理学、教育学等方面对分层教学模式在大学英语教学中的应用进行分析,结合当前大学生的实际英语学习实践,对分层...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 网络时代涌现无数新兴事物,在教育方式上也衍生出了新的模式。“翻转课堂”这一全新的授课模式对教师、学生都提出了新的挑战。英语在实现翻转课堂中具有一定的优势,高职英语教师应把握好这一优势,结合当...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在经济科技发展迅速的今天,中国对外交流日益频繁,说一口流利的外语至关重要。英语交际能力是跨文化交际中最重要的一个环节,但由于我国的教育模式比较传统,中国的学生在表达自我的过程中有所欠缺。在大...
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627. 浅析大学英语多媒体辅助教学资源的构建刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在大学英语教学过程中,多媒体辅助教学资源以其生动、形象、丰富、灵活等诸多优点受到了广大英语教育工作者的青睐,并对大学英语教学效率的提高产生了重要的作用,已成为英语教学资源体系中不可或缺的组成...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着“互联网＋”时代的来临,网络给大学英语教学带来便利的同时,也带来了对教学方法、教学理念以及教学模式的冲击。教学改革的当务之急就是将网络环境真正和大学英语课堂相结合,使大学英语教学得到可持...
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629. 高职英语教学中学生听说能力培养策略研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 英语教学方法都是相通的,只要我们将这些方法科学地加以利用,就能够有效地提高学生们的听说能力和英文基本素质。在职业学校的教学中,学生们的弱项是听和说,因为平时得不到足够的训练,并且也没有一些恰...
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630. 合作式教学在大学英语读写课堂中的实践刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文基于主体性教育理念,对合作式教学方式进行了分析,在大学英语读写课堂中加以实践,探讨了如何更有效地发挥大学生的自主性,更进一步提高大学生英语语言的综合应用能力。
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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