英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 赵艳丽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  72-73
    摘要: 本文根据许渊冲诗歌翻译理论,以其诗歌翻译的实践代表作品,对其中诗英译的"三美"表现作出分析,并提出在中国文化走出去过程中,中国古典诗词对外译介既要努力实现"三美"俱到,又要注重对译文的不断审...
  • 作者: 吴莹
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  73-74
    摘要: 要想弄清楚一个东西的前提是要了解它。所以,学习定语从句就要了解它的意义和种类,定语从句的翻译比较特别,在翻译时要符合汉语的表达习惯从而使语句通顺。
  • 作者: 张利 戈玲玲 李广伟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  75-77
    摘要: 本文以多模态话语分析理论为基础,对本大学4个学院348名学生的大学英语写作教学中的多模态手段做了调查,证实了我校大学英语写作多模态意识不强的假设。结果表明,除了加强词汇、句法、语法等基础训练...
  • 作者: 易琼
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  77-80
    摘要: 高职高专的学生普遍存在英语基础差、兴趣不浓厚、学习课时有限、学习动力不足现状。本文以武汉城市职业学院机电学院学生学习的情况作为调查对象,了解并分析学生学习现状及动机,并提出相应对策,期望更好...
  • 作者: 徐天舒
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  82-83
    摘要: 当代中医药院校大学英语教学中,目的语文化受到广泛重视,却忽略了文化交流的双向性,中国传统文化的地位受到严重挑战。对传统中医文化传授和输出的忽视,导致中医文化呈现失语症。本文对中医药院校大学英...
  • 作者: 何芸丽 肖庚生
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  86-87
    摘要: 写作既是语言学习不可或缺的产出性技能,亦是中国学生英语学习中极为薄弱的环节。英语写作学习中,通过为学习者搭建合作学习平台,促进其积极互赖、相互协作、共同努力,为学习者创设积极和谐的英语写作氛...
  • 作者: 薛金梅
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  87-88
    摘要: 跨文化思辨能力是高等教育的一种核心技能。跨文化思辨能力的培养与大学英语阅读教学的培养目标是一致的,如何在英语阅读中提升学生的跨文化思辨能力,对于外语专业人才的培养起着重要的作用。
  • 作者: 段丽丽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  89-90
    摘要: 本文尝试探讨将数字化教学资源运用于《英文报刊选读》课程,使阅读教学跟上时代的步伐,适应学生的个体差异,让英语学习更贴近学生生活,促进学生自主学习能力和综合素养的提高。
  • 作者: 梁昌明 黄泽云
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  91-92
    摘要: 本文以河北西北山区冬奥山城张家口的河北北方学院与张家口职业技术学院高职高专英语教学难点为例,提出突破难点的对策:学院领导给予大力支持,逐步实现分级教学,提升教师素质。
  • 作者: 张金 聂元媛 谢莉 高启荣 龙双燕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  93-95
    摘要: 在"互联网+"时代的大背景下,将大数据和教育资源相互整合,优化配置,让教育得益于先进的互联网数据资源,并在此基础上衍生出许多新型的教育手段和方法,翻转课堂就是其一。本文首先对翻转课堂的由来做...
  • 作者: 沈娟 陈伟哲
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  95-96
    摘要: 随着我国高校扩招,大学生的数量急剧增加,由于生源的分布较广并且学生的基础和学习能力都存在较大的差异,大学英语的教学在教学方法的选择上存在很多困难。对于分级教学而言,其主要是根据学生之间存在的...
  • 作者: 宋俐娟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  97-99
    摘要: 随着国际化和全球化的加速发展,翻译人才的需求量越来越大,翻译教学受到了前所未有的重视,高等院校也纷纷加大了外语翻译教学的投入。但是通过走访翻译市场以及翻译行业,笔者发现用人单位对翻译教学的效...
  • 作者: 唐梅花
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  99-101
    摘要: 鉴于我国艺术类高校大学英语教学在教与学两个层面上始终存在学生水平低、不愿学,学校重视低、投入少的现状,本文通过抽样调查深入分析其根本原因,找出切实可行的解决方案,从而有效促进艺术类院校大学英...
  • 作者: 裴燕萍
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  101-102
    摘要: 写作能力是学生英语应用能力中的薄弱环节。本文引入元认知理论,对英语写作教学模式进行了研究,逐渐形成"元认知"型的写作模式,笔者认为重视语言习得规律,注意正确写作思维的形成,创建学习共同体,在...
  • 作者: 周昕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  103-104
    摘要: 目前,高职院校正在经历一个重要的历史转型期,深化内涵建设、提高教学质量成为高职改革的主题。在这样一个时期,作为基础课程的公共选修课,如何深化改革、提高教学质量、实现培养"应用型"人才的目标,...
  • 作者: 王久灵
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  105-106
    摘要: 大学英语教学改革指出传统的课堂教学模式存在一定弊端,学生学习主动性差,教师在课堂上以灌输大量知识为中心,课堂氛围死气沉沉。因此,大学英语改革的方向应该将学生作为教育的主体,让学生积极主动学习...
  • 作者: 贾红霞
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  106-107
    摘要: 随着中外教育交流的逐渐增多,地方高校在英语口语教学中也更加倾向于聘请外籍教师进行教学,从而提升学生的英语口语能力。本文将分析地方高校英语口语教学中外籍教师授课存在的问题,提出改进问题的具体对...
  • 作者: 文丕兰
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  108-109
    摘要: 青海各高职院校藏族学生的比例一直居高不下,由于地域性特点,藏族学生的英语学习问题一直困扰着青海高职院校英语教师,本文以青海高等职业技术学院为例,分析藏族学生英语学习存在障碍的原因,并提出解决...
  • 作者: 夏笑娟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  109-111
    摘要: 语言是文化的一部分,是文化的载体和交流的工具;语言促进文化的发展,文化反过来又影响着语言。语言与文化密不可分,因此,完整的外语教学,除了教授语言知识外,还必须进行系统的文化知识教育。本文拟通...
  • 作者: 许明菊
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  111-112
    摘要: 全球经济一体化的形势促进我国对外贸易经济快速发展,也增进了同其他各国之间的交流,同时提升了社会对于商务人才的要求。高职高专商务英语的教学与实际工作岗位需求有些脱节,本文从交际教学法的角度探讨...
  • 作者: 蔡琮瑶
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  113-114
    摘要: 英语语法对学生进行正确的交际起着积极的作用,而长期以来语法教学却一直因为其沉闷和缺乏实用性而受到大家的忽视。针对这一情况,本文提出在"翻转课堂"这一新的教学模式下,采用制作趣味性与启发性相结...
  • 作者: 代淑为 孙丽萍 熊伶俐
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  114-115
    摘要: 归因理论是社会心理学的重要理论,对学生的成功期望和成就动机都有影响。本文分析了独立学院大学英语教学现状,阐述了该理论的内涵及意义,并探讨了基于归因理论的独立学院大学英语教学策略。
  • 作者: 王静萱
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  116-117
    摘要: 本文将从具体的高职英语教学实践出发,就如何运用项目教学法将ESP教学与职业核心能力的培养相结合,使高职院校英语教学既能贯彻高职英语教学大纲规定的"实用为主,应用为度"的英语应用能力的教学要求...
  • 作者: 马蓉
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  119-121
    摘要: 生态语言学是生态学与语言学交叉发展产生的新兴学科领域。在生态语言学视角中,大学英语教学发生了很大的转变。在生态语言学领域对大学英语教学进行有效探索,具有重要的应用价值。本文主要通过了解生态语...
  • 作者: 叶丹青
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  121-123
    摘要: 本文尝试从生态学角度去探讨大学英语教学,重新审视大学英语教学的锐变以及存在的问题,以生态学视角寻根求源,试提出解决问题的方法和步骤,以推动新的英语教学模式的实践,进而提高教学质量。
  • 作者: 曹乐凡
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  123-124
    摘要: 近年来,案例教学作为一种培养学生全面能力的教学模式,在教学实践中得到广泛的运用。本论文尝试从商务综合英语课程的教学实际出发,分析案例教学在实践中所凸显的基本问题,并提出相应的教学策略,从而让...
  • 作者: 刘雅芳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  125-126
    摘要: 本文主要基于翻转课堂探索研究大学英语视听说"三位一体"教学模式的构建,主要介绍了方案的研究目标、研究内容、研究方法、研究思路等,旨在为大学英语视听说教学的研究以及实施提供参考。
  • 作者: 张点
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  126-127
    摘要: 随着网络信息技术逐渐发展,新媒体环境应运而生,为推动社会信息文化传播提供了更加宽阔的途径。我国很多本土文化的传播出现障碍,一方面来自于语言之间的困难,另一方面来自于文化传播的渠道问题。湖湘文...
  • 作者: 王珏
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  129-130
    摘要: CET4听力改革是大学英语四级考试改革中的一个亮点。在目前的CET4中,听力题的难度加大,比例也有所增加,CET4听力题的新动向对大学英语听力教学提出了更高的要求,大学英语听力教学应该有效地...
  • 作者: 樊文娟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  131-132
    摘要: 本文重点分析了现代高职英语教学融入职业素养教育的意义,从强化重视程度,整合教学内容,强化教学能力建设,升级师德教育,情境教学、情感教学的有效融入等方面构建职业素养教育和高职英语教学的有效融合...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
地址 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2

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