英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 蔡云
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  95-96
    摘要: 在当今社会,英语口语交际能力已经成为高校大学生英语综合能力的一大重要标志。英语是一种交流工具,高校英语教学的主要目的就是培养大学生的英语口语交际能力。教师不但要教会学生英语基础知识,还要教会...
  • 作者: 李杏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  97-98
    摘要: 信息全球化使网络对青年一代的影响日益加强。面对越来越复杂的网络环境,青年的意识形态发展也受到诸多影响。高校作为培养青年一代的主力,其根本任务决定了意识形态教育的重要性和特殊性。高校英语课程不...
  • 作者: 张嵋琳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  98-99
    摘要: 随着全球化经济发展需要,商务英语专业人才的需求量与日俱增。为了开拓商务英语专业学生视野,加强学生的职业能力培养,强化学生在国际商务情景下的语言交际能力,各大高校都积极开展商务英语专业双语教学...
  • 作者: 万卉芊
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  100-101
    摘要: 词汇作为语言的一个不可或缺的重要组成部分,学习掌握好英语词汇是熟练运用英语的重中之重,没有词汇的英语犹如纸上谈兵,没有任何的价值。但是,高职学生词汇储备少、抵触心理强,如何突破这一难题,提高...
  • 作者: 余璐
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  101-102
    摘要: 本文在分析MOOCs课程特点、翻转课堂教学模式特点和大学英语教学规律的基础上,运用评价理论,对大学英语MOOCs课程教学效果评价维度做出研究。所得维度分别为大学英语MOOCs课程建设效果评价...
  • 作者: 王小琴 郭美玲
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  103-104
    摘要: 教育的根本目标是使受教育者成为独立、自主、有效的学习者。本文通过对本校非英语专业大学生的自主学习能力的调查与研究,证明了大学生英语自主学习能力差的原因是目前的大学生普遍不重视使用学习策略。使...
  • 作者: 周新花
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  105-106
    摘要: 随着社会跨语言、跨地域交流日趋频繁,其对于英语类人才的需求也愈发凸显。高职院校作为培养社会实用型人才,其英语教学中出现了一些教学弊端,这不仅影响了教学效果以及教学质量的提升,更从根本上影响了...
  • 作者: 耿凤鸾
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  106-107
    摘要: "说"是学习英语的四项基本技能中最重要的一项技能。我国高职学生口语表达水平较差,交际水平较低,其原因是缺乏自信、知识、学习方法。为了克服这些困难,笔者在多年的教学中践行交际教学法中的小组讨论...
  • 作者: 陶春香
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  108-109
    摘要: 本文基于创新教育的背景下,阐述目前高职商务英语翻译教学的现状与问题,以课程项目化为导向,从课程设置、教学方法和模式等方面来探讨如何构建有效的商务英语翻译教学模式。
  • 作者: 林怡清
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  110-111
    摘要: 英语角作为一种相当重要的课外活动,其灵活性与扩展性都相当强。本文以西安石油大学外国语学院的英语角为例,主要就大学生英语角进行调查分析,并提出改善英语角的建议,以期更好地推动大学英语角的发展。
  • 作者: 孙祝斌
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  111-112
    摘要: 英文电影对英语口语教学来说是一种很重要的资源,能够为英语学习创造良好的环境,对提高学生口语训练的积极性有很大的帮助。教师利用英文电影进行口语教学时要选择合适的影片、了解电影的历史文化背景,从...
  • 作者: 闻华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  113-114
    摘要: 目前网络教学手段已越来越频繁地应用在各大高校外语教学中,极大改变了传统教学方式,取得了良好的效果,但在实际教学中,这种人机互动的教学模式还存在着单调、机械、缺乏灵活性的特点。本文从网络外语教...
  • 作者: 赵爱青
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  115-116
    摘要: 数字化语言学习系统在大学英语教学中的应用日益深入,为学生的自主学习提供了一个良好的学习平台,使学生的自主学习更加多样化,但同时也存在着一些不足。文章以广州工商学院学生为例,通过问卷调查和访谈...
  • 作者: 周瑞雪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  116-118
    摘要: 在我国大学英语阅读教学中,经常出现的教学障碍主要表现在学生的词汇量匮乏、语法语义的逻辑障碍、文化知识背景的缺失等方面。这些因素为大学生英语教学的顺利开展、教学效果的提升埋下潜在危机。本文主要...
  • 作者: 车纹
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  118-119
    摘要: 随着现阶段信息技术的飞速发展,大学英语课堂教学方式开始多样化,翻转课堂应运而生。通过翻转课堂的应用,可以提高大学课堂教育资源利用率,同时还能不断提高大学英语教学的效率,从而不断提高学生的英语...
  • 作者: 冯洋洋
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  120-121
    摘要: 正所谓"学以致用",语言学习的终极目标就是为了提高语言的使用能力,即语用能力。然而,当今大学英语教学中,教师更注重学生语义层面的知识,而忽视了语用能力的培养,这直接导致学生不能恰当地使用所学...
  • 作者: 李爱玲
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  121-123
    摘要: 近年来,由于世界各国对护理人才的需求增加,我国大批高职医学院校开设了涉外护理专业。作为专业教学中的一门核心课程,涉外护理英语课程对培养具有综合素质的涉外护理专业人才显得尤为重要。本文对高职涉...
  • 作者: 梁蕊
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  125-126
    摘要: 伴随着社会经济的飞速发展,英语交际能力越来越受到人们的重视,合作型学习模式应运而生。通过大量的实践表明,使用合作型的教学方法不但会提升教学的质量,还会使课堂气氛更加活跃,尤其是在英语讨论课教...
  • 作者: 罗敏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  126-127
    摘要: 随着全球经济一体化进程不断加快,英语已经成为人们生活工作的重要语言交流工具,英语教育作为全面培养英语人才的重要环节,对英语的普及应用能力的提高起着至关重要的作用。随着教育体制改革的不断深入,...
  • 作者: 李敏 沈金宝 魏良帅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  128-129
    摘要: 第二外语作为英语专业的必修课程,对学生专业学习和拓宽视野起到积极的促进作用。但是当前部分学校,尤其是独立学院英语专业学生在第二外语选择和学习方面存在诸多误区。因此,研究英语专业学生第二外语学...
  • 作者: 张素梅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  129-131
    摘要: 通过实证研究发现,基于博客的大学英语写作反馈模式既能够在作文篇幅、思想内容、表达方式、组织结构四个维度提高高职学生的写作成绩,又能够提高学生的写作立意能力、谋篇布局能力和写作兴趣。由于博客写...
  • 作者: 何娟 刘苗
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  131-132
    摘要: 近年来,随着经济的全球化发展,我国的教育市场逐步走向国际化,面对当前新常态的时代背景,地方本科院校也开始向着应用型、技术型的大学发展,对大学英语教学领域产生了非常重要的影响。在这种变革的冲击...
  • 作者: 冯晓英
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  133-134
    摘要: 近年来,高等教育在社会进步和经济发展中发挥着越来越重要的作用。伴随着高等教育的不断改革以及社会对高级外语商务人才需求的日益扩大,这对高校商务英语教学提出了更高的要求。虽然目前各高校商务英语教...
  • 作者: 李冬冬
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  136-137
    摘要: 文章对工程力学双语教学的实践做了总结,介绍教学实施情况,对教学方法进行探讨,指出双语教学必须注重师生间的互动,需要在教学环境、教学方法等全方位的第二语言的交流互动,而绝不只是听教师从头到尾用...
  • 作者: 王晓惠 莫小满
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  137-138
    摘要: 语言是文化的载体,语言能促进文化的发展,也能制约文化的发展,高职英语课堂教学是文化教学和语言教学的统一体,高职英语教学不单单是语言的传播体,还是文化传播的一种方式,高职英语教学的目标就是实现...
  • 作者: 王鹏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  139-140
    摘要: 词汇覆盖是跨领域进行语言学习的一个重要概念。本文以商务英语词汇为研究对象,细致地阐述了大学英语词汇在商务英语中覆盖率研究的具体工具和详细流程,深入地分析了大学英语在商务英语中的词汇覆盖比率和...
  • 作者: 王璇
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  142-143
    摘要: 就当前的现状来看,部分大学英语教学中对学生跨文化交际能力的培养仍然存在着某些不可忽视的问题,在此背景下,当代教师在实践教学活动开展过程中应提高对此问题的重视程度,并从挖掘教材文化内涵等途径入...
  • 作者: 温洁 胡瑛
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  145-147
    摘要: 本文主要以天津市2004~2013年高考阅读理解题为研究对象,从语篇输入和预期回答两个方面对其进行历时研究,以期了解近十年高考英语天津卷阅读理解题的命题特点和命题质量。研究结果表明该部分测试...
  • 作者: 丁玉春 张毅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  147-149
    摘要: 本研究采用定量和定性的研究方法,调查了小学《英语》Project板块的教学情况,发现Project板块教学存在的诸多问题,并在此基础上,分析了造成这种状况的原因,提出了几点建议。
  • 作者: 许华尊
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  150-151
    摘要: 文秋芳先生提出的"输出驱动—输入促成假设"可以作为高中英语教学的理论支持。完全以高考应试作为输出驱动容易使教师采用单调枯燥的语法教学法作为输入促成,使学生脱离实际运用,不能达到语言学习的真正...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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