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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2019年出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
541.
混合式学习在大学英语视听说课程中的应用研究
作者:
赵丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
95-96
摘要:
混合式学习是一种新型的学习模式,它融合了网络学习、翻转课堂等方式,优化了大学英语视听说课程的教学模式。新型混合式学习旨在优化大学生的自主学习方式和提高大学生的英语视听说能力。本文将对传统学习...
542.
地方高校外语专业学生思辨能力培养研究与实践
作者:
杜淑萍 王晓杰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
96-97
摘要:
随着全球化经济的不断发展,我国与世界各国的经济文化交流日益密切,对外语专业人才的需求量也越来越大,各大地方高校都设立了外语培训课程,加大对外语专业人才的培养,且越来越重视对于外语专业学生思辨...
543.
内容依托式教学研究综述
作者:
刘津男 解芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
98-99
摘要:
内容依托式教学作为一种将学科知识与语言技能相结合的教学模式,既有利于学生掌握学科知识,也有利于学生提高语言应用能力和自主学习能力。鉴于研究具有多维性和交叉性特征,因此有必要对相关文献进行整理...
544.
基于MOOC的英语教学混合课堂研究
作者:
徐莉莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
99-100
摘要:
随着计算机技术的不断发展,英语教学作为高职院校的一门必修公共基础课程,对于提高学生的综合素质和知识储备有着重要的作用,因此,现代高校引入了混合课堂教学模式。本文就先进教育技术中的MOOC作为...
545.
翻转课堂视域下大学英语教学理念重构刍议
作者:
岑嵩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
101-102
摘要:
近几年我国的教育体制不断改革,大学英语教学也面临着一些新变。传统英语教学模式逐渐落后于时代发展的潮流,高校需要创新教学理念,更新教学方法。翻转课堂是一种现代化教学模式,将其应用在大学英语教学...
546.
高职会计英语课程教学中存在问题与改革策略
作者:
耿海粟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
102-103
摘要:
会计英语是高职会计专业的必修课之一,然而目前有些高职院校会计英语教学过程中存在难度大、师资力量不足等问题。本文对目前高职会计专业开立的会计英语课程教学现状进行分析,指出目前课程教学存在的问题...
547.
基于文化理解视角下的大学生英语听力影响因素研究
作者:
张文鹏 张翰文
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
104-105
摘要:
听力理解是多层次、复杂而积极的心理与思维理解过程,其过程涉及认知、语言、社会发展背景等各类因素的影响,它并非简单的语言信息解译过程,而是通过解译过程过渡到意义内涵的解构与结合。做听力理解时需...
548.
“互联网+”环境下高职英语教师教学能力的提升
作者:
罗晗
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
106-107
摘要:
在“互联网+”时代背景下,教师如何提升教学能力,提高课堂效率成为广大研究者关注的焦点。本课题通过对高职英语教学现状的深入观察,以及对高职院校英语教师和学生的调查,发现高职英语教学存在的问题。...
549.
以就业为引导的大学英语教学探究
作者:
傅榕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
107-108
摘要:
本文从当前我国就业形势和劳动力市场状况出发,对就业引导下的大学英语教学工作存在的问题进行了分析,探讨了以就业为引导开展大学英语教学的意义,并提出了以就业为引导的大学英语教学的策略和方法。
550.
高职高专英语教学中学生非智力因素培养研究
作者:
叶秋萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
109-110
摘要:
英语学习是人与环境共同作用的过程,一个人是否能够成功培养出学习英语的能力不仅受智力因素与个人知识水平的影响,还受非智力因素的影响。教师在英语教学中要注重对学生的非智力因素的培养,提高学生对于...
551.
基于慕课的专门用途英语混合式教学探讨
作者:
任静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
110-111
摘要:
随着时代的发展,各个学科的教学模式都发生了前所未有的改革和创新,而慕课则是时代发展的必然产物,是一种新型的教育课程形式,是基于互联网基础上的一种在线课程的开发模式,给传统的教学理念和教学方法...
552.
基于学科核心素养的大学英语课堂教学策略研究
作者:
任雪娇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
112-113
摘要:
英语学科核心素养课分为四个维度:语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面。大学英语教学是提高我国国际竞争力,加强国际间文化交流,进而讲好中国故事的重要手段。本文将学科核心素养作为研究出发...
553.
学术英语背景下公共英语听说课程的改革与实践研究
作者:
侯文瑜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
113-114
摘要:
《大学英语教学指南(教育部2017 最新版)》对大学英语教学提出了指导性意见,是新时期普通高等学校制订大学英语教学大纲、进行大学英语课程建设及开展大学英语课程评价的重要依据。本文旨在探讨如何...
554.
基于输入输出假设的大学英语听说课翻转课堂研究
作者:
姜文静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
115-116
摘要:
大学生外语听说能力和输入输出以及内化效率有着紧密的关系。听和说相辅相成,互相促进,输入和输出互为因果,不可分割。传统的中国听说课堂以听力为主,对口语的重视不够。在四级考试中,口语也只是选考部...
555.
基于慕课模式的大学英语教学改革
作者:
王明明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
117-118
摘要:
慕课模式是一种新型的在线教学,具有互动性强、碎片时间利用率高以及突破课程设置的局限性、营造良好的英语学习环境等优点,但同时也存在慕课模式下学生的诚信问题、慕课教学资源有限的问题、课程设置不完...
556.
新时期卫校英语教学的可视化模式特色研究
作者:
张卫红 钟璐轶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
119-120
摘要:
英语作为一项重要的交流技能,对于医疗行业的国际化发展意义重大。在卫校英语教学中,需要构建起可视化的教学模式,提高学生的英语素养。本文分析了卫校英语可视化模式的特色,探讨了可视化教学模式的构建...
557.
自主学习理论下的高校英语教学实践研究
作者:
孙艾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
120-121
摘要:
大学英语教学一直都是高校不断改革和创新的前沿阵地,但从我国大学英语教育的效果来看,很多学生依然达不到基本的交流水平。其主要原因在于学生在学习过程中被动的学习态度,对于英语的文化背景和语言结构...
558.
基于SPOC的大学英语智慧课堂效度实证研究
作者:
赵燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
122-124
摘要:
本文以南京信息工程大学雷丁学院2017 级英语3 班和7 班学生为研究对象,将线上SPOC教学模式纳入组织化的课堂教学中,采用实证研究的方法,分析和比较基于SPOC的大学英语智慧课堂教学与传...
559.
大学英语课程商科应用型人才培养的思考
作者:
盛维
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
125-126
摘要:
商科应用型人才是新时期社会背景下重要的人才群体,其所具有的商业能力以及实践水平比较显著。随着社会高速发展,商科应用型人才逐渐成为当前市场领域重要人才储备群体。尤其是在英语学科领域,随着国际化...
560.
浅析高中英语乡土课程资源开发和利用
作者:
林延
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
126-128
摘要:
《普通高中英语课程标准(2017 年版)》明确提出:高中英语的主要任务是培养学生的英语学科核心素养,以达到英语科学的育人价值。英语学科核心素养包含语言知识、文化意识、思维品格、学习能力四个方...
561.
核心素养指向下小学英语教学中渗透绘本阅读的实践
作者:
许丽薇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
128-129
摘要:
在传统的英语教学实践中,由于多方面因素的影响,老师很少关注学生核心素养的培养,导致学生学习的效果并不理想,影响了学生英语综合素质的整体提升。本文在深入分析小学英语阅读教学特点的基础上,较为详...
562.
有助于核心素养培养的英语课前值日报告
作者:
屈旖旎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
130-131
摘要:
随着高中课程标准的修订,核心素养已成为深化高中课程改革的关键词,新课程改革要求教材和教学都应当以发展学生的核心素养为纲,即培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。本文基于英语学科核...
563.
基于“互联网+”中职英语教学方法的创新探索
作者:
杜兴堂
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
131-132
摘要:
在中职教育教学中,英语学科是一个非常重要的模块。而英语教学的一个重要的目标就是培养学生必要的跨文化交际意识,从而提高英语交际能力。传统的中职英语教育已经不能够适应时代的发展需求。互联网技术的...
564.
“师友互助”模式下初中英语阅读理解预习的新路径初探
作者:
吉承玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
133-134
摘要:
“师友互助”是一种教学模式,它以合作学习为主,进而将学生的自主学习能力发挥到极致。教师按照学情与情感态度将学生分为两个人一组的学习共同体。一为师,一为友,彼此帮助,相互切磋,共同进步。这种模...
565.
大数据构建下“高中英语智慧课堂”的效果观察
作者:
吴沺
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
134-135
摘要:
大数据时代不断发展,对于高校英语教育来说至关重要,传统的高校英语教学在冲击和影响下,逐渐受到社会淘汰。本文基于大数据时代背景,针对“高中英语智慧课堂”的构建进行观察与分析,以期进一步提高英语...
566.
浅析自然拼读法在小学英语教学中的应用
作者:
马春圆
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
136-137
摘要:
英语是完全不同于汉语的一种语言,因此,学习起来会有一定的难度,导致学生从心理层面排斥英语学习。消除学生学习英语的心理障碍是英语教师在教学中急需解决的问题。借助自然拼读法开展英语绘本教学,可以...
567.
英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透研究
作者:
罗东明 罗翠珠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
137-138
摘要:
在中职英语教学实践中,提高学生的英语职业能力一直都是教育的主要目标,但是传统的中职英语课堂教学形式并不利于学生学习。英语核心素养在中职英语课堂教学中的渗透,对于提高课堂教学的实效性、激发和培...
568.
中职英语课堂合作学习理论与实践模式的探讨
作者:
陈宇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
139-140
摘要:
在“一带一路”背景下,中国职业教育也应当跟上时代的发展潮流,尤其在人才培养方面,中国教育的服务方向必须由服务于内向经济增长向服务于外向型经济发展转变。当前,中职学校英语课堂教学还面临着一些问...
569.
基于语篇的高二英语阅读教学的实践分析
作者:
许盼盼
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
140-141
摘要:
随着教育事业的不断发展和改革,国家越来越重视英语教学。英语作为全世界通用的语言,学生的综合语言运用能力显得尤为重要。在高中阶段,英语在高考中占据着较大的分数比例,对学生的学习和发展有着重要的...
570.
浅析英语课时目标的设计及实现
作者:
范咏梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年7期
页码: 
144-145
摘要:
课堂目标就像人们行动的指南针,随时指导教学方向。一堂课的教学过程是围绕着本节课的目标进行的。课时目标是本节课预期的教学效果,它应该是准确的、具体的和可操作的。因此,目标与教学是密切相关的,制...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
地址
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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