英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 丁曙婷 邹惠玲
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  3-5
    摘要: 阿瑟·米勒是美国杰出的戏剧家,其作品主要关注社会问题。在《萨勒姆的女巫》中,阿瑟·米勒以发生在1692年萨勒姆镇的驱巫案为蓝本,影射现实社会、揭露人性邪恶面,利用历史文本讽喻现实社会。本文通...
  • 作者: 罗林 黄创
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  10-12
    摘要: 本文从皮特·纽马克的文本类型(表达型、信息型和呼唤型)的角度分析了企业网站的类型,得出企业网站文本主要属于信息型,同时具有呼唤型功能。归纳总结了能源企业网页的特点,主要表现为专业术语多、中国...
  • 作者: 张美 王荣媛
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  19-20
    摘要: 翻译中的归化与异化问题一直是国内翻译学者讨论的热门话题。本文首先从归化与异化的定义入手,进而指出影响归化与异化策略选择的因素分为客观因素与主观因素两大类:客观因素包括源语文本类型与社会背景;...
  • 作者: 杨青平
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  29-30
    摘要: 在中英文互译中,尤以习语翻译最难。本文基于中英文化背景,提出了直译、意译、直译和意译相结合三种常见的习语翻译方法,同时提出了相关注意事项,以期能对中英文互译中的习语翻译提供借鉴。
  • 作者: 高亢
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  33-34
    摘要: 布朗(BROWN)语料库作为族系的基础,其构成方式、应用价值值得人们重视和研究,初涉语料库研究的人可以将布朗语料库族系作为语料库研究的起步。本文对布朗语料库族系的8个语料库进行了简单介绍,叙...
  • 作者: 龚红霞
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  46-47
    摘要: 在经济全球一体化进程中,各国经济文化交流日益频繁。研究人员对英美文化差异及英美文化差异对英美文学评论的影响进行了大量的研究。本文以英美文化差异及对英美文学评论的影响为研究目标,介绍了英美文化...
  • 作者: 吴得卿 李慧芬
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  49-51
    摘要: 大学英语课程教学要求全面培养学生的综合素质,这与全人教育理念保持了一致。作为一门公共必修课,大学英语不仅应培养学生基本的听、说、读、写、译等基本语言能力,也要在教学中培养学生如何发展成为完整...
  • 作者: 蒋丽平
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  53-55
    摘要: 本文以《加利福利亚批判性思维倾向问卷》(CCTDI)为测量工具,通过问卷调查研究了高职商务英语专业学生批判性认知思维整体倾向情况,以及批判性思维倾向与学生性别、高中文理分科和年级的相关性。运...
  • 作者: 梁志芳
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  55-57
    摘要: 在课程教学过程中以学生为中心,围绕实例采用互动讨论形式组织教学内容,有利于充分调动学生的积极性和参与性,切实提升教学效果。本文首先对以学生为中心的实例型互动讨论式课程教学设计原则进行了框定,...
  • 作者: 王琦
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  71-72
    摘要: 随着经济、科技全球化的不断发展,对外开放的不断扩大,英语作为世界广泛使用的沟通交流工具越来越受到社会各界重视,社会各界越来越注重英语的学习及跨文化交际能力的培养。我国大学英语课程教学标准中明...
  • 作者: 胡曦
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  79-80
    摘要: 本文针对“互联网+”背景下大学英语翻转课堂教学的应用优势进行分析,突出表现在摆脱时间与空间的束缚,增加教师与学生的互动及丰富与拓展教学的资源等方面。探究当前“互联网+”背景下大学英语翻转课堂...
  • 作者: 王梦杰
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  83-84
    摘要: 英语素养是学生基本素质能力的重要组成部分。伴随着我国新课程改革的不断深入发展,英语教育被重新审视与定位。在素质教育的教育目标与要求下,对英语教育教学提出了更高的要求。我国教育部高度重视大学生...
  • 作者: 张艳 陈芹
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  92-93
    摘要: 在我国教育体制改革不断深入的背景下,人们对职业教育领域也提出也越来越高的要求。本文从概念、设计模式以及原则等三个方面对三维目标的实施进行了阐述,并进一步分析当前职高英语教学中三维目标的实施现...
  • 作者: 庆格乐
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  94-95
    摘要: 一直以来,艺术生的英语学习都是公共外语课教学中的难点。这是因为大部分的艺术生英语水平有待提高,使得教师无法正常地开展教学活动,导致教学效果不理想。而建构主义理论的应用,则给基于艺术专业学生的...
  • 作者: 肖婷
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  100-101
    摘要: 大学英语教学的目标是培养学生的听说读写以及翻译能力,特别是听说技能。在日常生活中,人们听的次数是说的2倍,是读写能力的4到5倍。听力技能的发展有利于说、读、写和其他技能的发展。即使对于较高水...
  • 作者: 吴静
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  103-104
    摘要: 英语师范教育课程中学科教学知识的培养,有助于教师将所获得的英语学科知识内容以及技能充分转变为一种有效的课堂教学行为,实现教师专业知识与教学实践的有机结合,并得出适应英语教育师范教育课程的学科...
  • 作者: 宋和 杜鑫
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  106-107
    摘要: 信息化教学对大学英语有着重要的意义,它能转变英语教学的观念和教学模式,提升英语教学的效率。现阶段,信息化技术和大学英语教学正处在一个磨合期。大学英语教师为了提升信息化教学的效率,要不断地提升...
  • 作者: 程静
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  110-111
    摘要: “互联网+”背景下,随着教育信息化相关技术的快速发展,传统的学习环境发生了变化,出现了信息化学习环境。目前高职院校实用英语的教学正处于传统学习环境和信息化学习环境混合并存的阶段。本文从自主学...
  • 作者: 郭漫 陈丽
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  113-114
    摘要: 教师的专业化发展是教师成长路上必须思考的问题,教师的专业化发展是教师能否成为专家型教师的决定性因素之一。民办高校的青年教师的专业化发展是实现教师专业成长的必由之路,但当前民办高校青年教师的专...
  • 作者: 赵欣
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  118-119
    摘要: 高职英语是所有高职生的必修课程之一,对学生整体素质的培养和提升具有重要作用。随着高等教育体制改革的深入推进,高职英语课程的教学方法和教学模式也在不断发展和完善,逐渐突显出以学生为中心的理念。...
  • 作者: 曹琴琴
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  126-128
    摘要: 随着英语在全球的普遍使用,外籍教师在小学英语教学中的地位也愈发重要。本文拟采用问卷调查的方法,对小学外籍教师的教学态度、教学特点、课堂满意度等进行研究和分析。根据调查结果发现,外籍教师以学生...
  • 作者: 李保朝
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  131-132
    摘要: 在经济发展的历程中,我国的教育事业也在不断发展进步。在20世纪末,国家提出深化教育改革,以及全面推进素质教育的要求,即新课改。高中英语是高中教育中的重要学科,尤其是随着英语在生活和工作中应用...
  • 作者: 崔丽芳
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  133-134
    摘要: 在当今全球化的背景下,英语教学成了重中之重。在小学经过一段时间的启蒙后,初中的英语教学是一项英语突破的阶段。新课程改革要求在初中英语教学过程中特别关注学生的语用能力,所以初中英语教师在备课时...
  • 作者: 倪永健
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  141-142
    摘要: 信息技术在学科教学中的辅助作用越发重要,教师应当具有利用信息技术来开设新学习平台的能力,以此来提高学生的学习能力。微博给高中英语教师提供了一个很好的提高学生英语能力的平台。笔者通过一段时间的...
  • 作者: 廖英骐
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  147-148
    摘要: 小学阶段的学生刚接触英语不久,通常对英语学习未形成清晰的认知。对于大多数小学生而言,学习英语较为困难,特别是如果英语发音不准确,会进一步影响其英语口语表达能力。借助Phonics教学法可以有...
  • 作者: 谷子兰
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  150-151
    摘要: 基于核心素养下的学业水平测试词汇复习,以目标情境为内容,整合教材,将词汇应用到各种情境中,让学生围绕同一个情境进行思维发散,帮助学生回忆词汇、应用词汇,从而让其在探讨话题的过程中输出信息,从...
  • 作者: 尚雯文
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  154-155
    摘要: 教学评价是课堂教学中重要的部分,具有导向、激励、决策、鉴定等功能。有效的课堂评价可激发和调动学生的学习兴趣及学习积极性,极大提升学习效率。随着信息技术在教学中的普及,我们在传统评价的基础上又...
  • 作者: 李倩媚
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  159-160
    摘要: 朗读是学习英语中最基础也是最重要的组成部分。朗读是把语言材料通过人把它演变成有声音材料表现出来。通过朗读,不但可以使小学生在各种形式的朗读训练中获得知识,而且学生能学习到一定的朗读技巧,让学...
  • 作者: 宋雨敏
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  164-165
    摘要: 高中英语写作训练是高中英语课程中必不可少的内容。本文针对英语写作训练论述了写作训练的原则和形式。原则体现在三个方面:基础性原则、渐进性原则和兴趣原则。写作训练形式呈现多样化趋势,可以根据具体...
  • 作者: 傅安儿
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  167-168
    摘要: 为了在小学英语教学中实现立德树人的目标,笔者尝试开展主题性意义探究活动,形成“主题-探究-评价”活动课教学模式,探究通过学科融合、补充拓展,在单篇课文和单元学习的主题性意义探究活动中立德树人...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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