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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2021年出版文献
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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目录
211.
概念隐喻视域下《庄子》的空间概念英译的意象图式分析
作者:
唐嘉俐
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
21-23
摘要:
空间隐喻是以具体的物理距离的空间方位为始源域,将空间结构映射到抽象的非空间概念上,依赖人的感觉器官进入其认知系统的空间概念。借助意象图式,有利于形象地阐述在翻译过程中人类对空间隐喻的思维运作...
212.
学科交叉视野下的法律英语词汇翻译策略研究
作者:
涂晓琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
24-26
摘要:
法律英语作为一门由法律学科和英语语言学组成的综合性学科,是典型的学科交叉的产物。学科交叉视野下的法律英语词汇具有复杂性、专业性、稳定性、庄严性的特征,意味着法律英语翻译不仅需要译者具有丰富的...
213.
形象学视角下的文化负载词英译——以动画电影《哪吒之魔童降世》字幕为例
作者:
顾锃 张媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
27-29
摘要:
影视作品字幕中文化负载词的翻译,不仅受到时间和空间的制约,还会受到文化语境的制约。形象学为翻译提供了一个促进源语和目的语交流的机会。本文在形象学视角的支撑下,结合国产动画电影《哪吒之魔童降世...
214.
纽马克翻译理论视角下中国特色词汇的英译策略研究
作者:
刘凡
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
30-32
摘要:
中国特色词汇蕴含着大量的文化背景信息,探讨其文化内涵及英译原则,有助于更好地达到文化外宣的效果。当今在跨文化交际及翻译实践中充分掌握词语的文化内涵,有利于减少语言学习中由社会文化带来的障碍。...
215.
语法翻译法与交际法在大学英语翻译教学中的有效性
作者:
刘雪莲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
33-35
摘要:
随着我国改革开放政策的深入实施,社会对当代人才的英语能力提出了更高要求,因此英语翻译教学在大学英语教学中占据着愈加重要的地位。常见的大学英语语法翻译法和交际翻译法各有优点与不足,应用价值有所...
216.
跨文化视角下的军事外宣翻译技巧
作者:
刘文锦 王志敏 唐婕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
36-38
摘要:
军事外宣翻译是向世界阐释和传播我国国防政策和军队建设发展情况,展示中国国家形象,让世界更好地了解中国国情、军情和社会生活的一项重要工作。随着经济全球化、文化多样化的发展,我国积极践行构建人类...
217.
西方女性主义翻译观及其策略研究
作者:
屈荣星
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
39-41
摘要:
长期以来,女性和译者一直处于劣势地位,这为女性主义与翻译研究的结合创造了机会。随着现实社会的进步以及女性主义的活跃,女性家庭地位、社会地位的提升非常明显,女性主义思想的发展也受到了很大的影响...
218.
论元话语对认知语境的构建
作者:
赵奕君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
42-44
摘要:
认知语境由于内部新旧假设互相作用会发生自我调节,而这需要借助元话语来实现。元话语作为促进听话人理解命题内容、构建对话双方关系的一种手段,不仅有助于说话人表达观点和态度,也能指导听话人构建有效...
219.
学术论文引言中互动元话语的人际意义研究
作者:
陈美琪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
45-47
摘要:
互动元话语作为元话语的重要组成部分,其主要作用是使说话人与听众建立联系,从而形成交际互动。本文以学术语篇的引言部分为研究语料,基于Hyland对互动元话语的分类标准,探讨其在学术语篇的引言中...
220.
多元功能视角下新闻语篇的功能分析
作者:
张晓曈
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
48-50
摘要:
语言形式是对意义的一种体现,每一种形式的语篇都有其独有的特点。本文从韩礼德三大元功能理论的视角来探究新闻语篇,把语言形式作为语篇分析的基础,从概念功能、人际功能、语篇功能这三个方面加以阐述新...
221.
《老友记》中话语标记语在话轮转换中的语用功能分析
作者:
潘楠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
51-53
摘要:
话语标记语的主要作用就是帮助听话人了解说话人的意图,为其指明理解的方向,使听话人能够直接、快速了解说话人的潜在含义。会话分析的核心是话轮转换,因此笔者在话轮转换的基础上,将《老友记》这部经典...
222.
国内塞音的声学格局研究综述
作者:
高铭谣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
54-56
摘要:
在世界上所有具有辅音的语言当中,塞音是唯一存在于所有语言中的语音类别。因此,有关塞音的研究一直受到国内外学者的青睐。对国内学术文献的调查可以发现,国内一直不乏对塞音的研究,也取得了一定的成果...
223.
英语学术语篇中的立场标记语研究
作者:
吴越
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
57-59
摘要:
当前,立场标记语越来越受到语言学家和众多高校的重视,其中涉及交际者如何在学术英语口语中将自身观点恰当地表达出来、如何能够提升学术交流水平、如何实现英语交互性功能等问题。对此,本文从立场标记语...
224.
多模态工程英语语料库的构建及开发
作者:
丁承钰 孙丽娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
60-62
摘要:
多模态工程英语语料库以辅助工程英语教学为目的,多样化、特色鲜明、有针对性的语料资源可保证学生自主学习的交互性、及时性和个性化,可融合传统语料库与微信平台技术的优势。模块化的项目设置,可提升学...
225.
移动新媒体背景下英语多元混合式教学模式改革
作者:
夏万春
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
63-66
摘要:
在信息化背景下,随着移动新媒体技术的发展,各高校都需要加快英语教学模式改革,积极转变传统教学方式,体现出教学工作的时代特色,满足学生更高的需求。教师在英语教学中要引入新技术,发挥多元混合式教...
226.
高职高专英语听力教学中图式理论的应用
作者:
吴志强
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
67-69
摘要:
本文从图式理论概述着手,展开了相应的分析工作,并对高职高专英语听力教学工作中不同阶段的英语听力教学,进行了深入的探究,最后围绕高职高专英语听力教学中图式理论的具体应用,进行更具完善性的探索,...
227.
中医专业大学生英语学习动机的影响因素研究
作者:
高梦 许妍 徐立群
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
70-72
摘要:
本文以不同动机强度的350名中医专业本科生作为研究对象,运用单因素方差分析和多元回归分析,从学习策略、学习者自身因素和外部因素出发,探讨对动机强度产生影响的要素。研究结果发现,动机强度不同的...
228.
基于《中国英语能力等级量表》的高职学前教育专业英语课程教学改革研究
作者:
李甜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
73-75
摘要:
《中国英语能力等级量表》(以下简称《量表》)是我国首个对各阶段英语学习者英语能力水平进行测评的标准。对大专院校而言,《量表》不仅是学生英语水平的测评标准,更是学校英语教学改革的指挥棒。本文通...
229.
“以赛促学,以赛促教”促进实用英语课程改革的研究与实践——以写作比赛为例
作者:
郭嘉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
76-78
摘要:
本文从高职学生写作上的常见弊病谈起,逐一给出解决问题的办法和建议,然后对“以赛促学,以赛促教”在指导我校学生参加写作比赛中的作用进行详细论述。
230.
翻转课堂模式在大学英语精读课中的应用
作者:
任惠平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
79-81
摘要:
在信息“爆炸”的年代,知识获取的渠道和途径越来越多,校园课堂教学是否失去了它的现实价值?答案是否定的。实践证明,翻转课堂未来必将是学校教育的主流趋势。本文从布鲁姆的教育目标分类理论和建构主义...
231.
大学公共英语课堂中的“共情教育”
作者:
袁静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
82-84
摘要:
我国教育体制改革以来,各高校大力推进大格局创建工作,在大学公共英语课堂中融入“共情教育”,不但能够拉近师生及学生之间的距离,而且还可实现思想的传递,能够全面提高大学英语教学质量。本文首先分析...
232.
专业课“课程思政”教学改革实施的思考——以英语教育专业《英语泛读》为例
作者:
刘海云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
85-87
摘要:
专业课“课程思政”实施效果如何,其重要的评价人之一就是学生。本文在所授课程《英语泛读》结课后,就“课程思政”实施情况向授课对象进行了问卷调查,调查主要内容为学生对“课程思政”这一教学改革的认...
233.
跨境电商英语“互联网+”与手机教学模式改革研究
作者:
李珺
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
88-90
摘要:
在跨境电商专业中,跨境电商英语课程是非常重要的组成部分,把英语和外贸电子商务进行结合,是支撑学生职业能力的基础课程,对于培养跨境电商专业学生的综合素质具有较为积极的作用。本文对跨境电商英语“...
234.
大学英语形成性评价软件对教师教学的影响分析
作者:
潘梦妮 赵琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
91-93
摘要:
大学英语形成性评价是为了发现学生的潜力而对教学过程进行的评价。形成性评价有助于教师了解学生学习的情况,为发挥学生的主观能动性制订和调整教学计划。
235.
远程学习模式下大学生外语自主学习能动性的个案分析
作者:
曾爽 高延雅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
94-96
摘要:
受疫情影响,高校的教学活动由传统的线下面授逐渐向线上远程教学改革,学生也因此面临从被动的接受者到课堂的主导者的身份转变问题,这对其主观能动性、自我监管能力等提出了更高的要求。本文着眼于大学生...
236.
教育信息化助力英语课堂教学探析——以翼课网为例
作者:
范杰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
97-99
摘要:
随着教育信息化的全面推进,英语教学改革势在必行。本文以翼课网智能化同步教学平台为例,结合新人教版高中英语必修二第一单元“Take Part in a Youth Project”第一个课时听...
237.
高等教育在线授课对英语教学的启发
作者:
郑钰翎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
100-102
摘要:
在新型冠状病毒疫情影响下,世界范围内大多数高校都采取了线上教学的方式。本文综合国内外高校线上教学现状研究,从教学方法、教师心理、教学条件和学生学习等方面出发,探究线上教学的可行性,并对高校英...
238.
教师书面反馈对学生英语写作的影响
作者:
隋雨薇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
103-105
摘要:
书面反馈是二语习得和写作教学理论关注的焦点。本文首先分析了过去几十年国内外相关研究,梳理了教师书面反馈研究的起源、发展与现状,并结合六篇实证研究文章进行探讨,分析它们之间的关系、各自的优势与...
239.
网络环境下高校英语笔译教学模式的发展分析
作者:
姜梦鸾 张玉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
106-108
摘要:
英语作为世界通用的交流语言变得越来越重要,应用也越来越广泛。而高校英语中的笔译教学作为我国高校英语教学的重要内容之一,其教学模式的构建和改革,与我国网络环境下社会对高层翻译人才的需求密切相关...
240.
基于“金课”导向的大学英语读写混合式教学研究
作者:
鲍春艳 孙伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2021年6期
页码: 
109-111
摘要:
在经济全球化背景下,国内对英语人才的需求不断增长,然而,从当前高校英语教学的实际情况来看,其中却出现了较多问题,如大学生的读、写能力严重不匹配,影响到大学生对英语的实际应用等。基于此,本文主...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
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电话
027-871589
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