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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 初中语文是初中课程中一项基础学科,初中语文教学是一门很讲究技能、方法和效果的一种技巧。初中语文教师必须更好地领会课程的实质,认真落实＂课标＂精神,发挥全体教师的集体经验、力量和智慧,共同努力...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 生活是一门艺术，生活处处有语文。由于“语文学习的外延和生活的外延相等”，这就要求教师敢于跳出教材，从学生的实际生活中找例子，以帮助学生更轻松地理解、感悟课文。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 每个学生都是金子,教师应当是有耐心的＂淘金者＂,把每一粒金子挖掘出来,让他们发光亮彩。我们可以通过创设平台发现学生的闪光点,逐步培养学生的自信心,并在合适时机进行鼓励,增强他们的荣誉感。对于...
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4. 初中语文作文教学刍议刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 写作是人类运用语言文字表达自我、倾诉情感的一种内在需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话,它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为。作文教学是语文教学的主要环节,如何提高学生的写...
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5. 浅谈写作中的观察刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 学生要想写好作文,离不开生活中的细致观察。本文针对观察对作文的重要性,详细阐述了如何引导学生培养正确的观察方法、优质的观察质量、良好的观察习惯等。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 作文评语是教师与学生用笔交谈的有力工具，是沟通师生的桥梁。好的评语，对学生大有裨益。在实践中，笔者对怎样写作文评语有几点粗浅的体会，现与大家交流：
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7. 浅谈唐诗中的愁情刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 愁,可以说是文学史上一个永恒的情结,千百年来被文人墨客所吟咏。在唐诗中,与＂愁＂有关的诗句有很多。偶拾得之,发表一点自己的一家之言。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 信息技术在语文教学中起着不可估量的作用。语文是其他各个学科的基础，更是一门与生活、家庭、社会联系极为紧密的学科。语文学科的教学宗旨不在于给学生传授多少知识，而在于提高学生的语文综合素养，为其...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 随着信息技术的发展,它与课程的结合越来越成为基础教育领域研究中一个值得关注的话题。所以笔者基于实践经验,从以下几个方面阐述了信息技术在数学教学中的应用：一、数学与信息技术的整合。二、信息技术...
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10. 例谈高考中的切线问题刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 导数是研究函数性质的强有力工具，求切线方程或者结合切线方程考查一些综合知识在高考中常有出现。教材上限于篇幅处理的比较单一，学生在解这类问题时经常由于定义等基础综合知识理解不透，出现偏差或错误...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 学生在数学学习中的情感体验是学生学习数学的动力源泉,可是通过对日常数学学习的观察,我们可以发现,学生一般都欠缺对数学学习的爱好,较多学生对数学学习难以形成愉快的体验。如果我们每一位数学教师在...
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12. 中考数学复习之我见刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 中考数学学科的复习设计知识点多、覆盖面广、时间紧迫,提高中考数学的复习效率不可小觑。因此作为教师必须要了解中考方面的相关信息,依据考试大纲制定复习策略,避免复习走弯路,走错路。下面就结合我在...
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13. 发挥小组作用,把课堂还给学生刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 数学课堂上,只有充分发挥小组的作用进行生生互动,才能真正地让学生参与到课堂中,把课堂还给学生,让课堂充满生命的气息。
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14. 初中数学学习困难生的成因和对策刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 一、造成分化的原因 1．缺乏学习数学的兴趣。 对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。学习数学兴趣比较淡薄的学生数学学习成绩也比较差，学习成绩与学习兴趣有着...
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15. 浅议三角函数值的计算刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 常见求三角函数的值的题目有三类,下面我们对求三角函数的值的题目作如下总结：
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 近年来，通过学习教改经验材料，我充分地认识到，在教学中，教师和学生的地位是平等、和谐的，教师重在组织、引导学生参与数学学习活动，启发学生发现问题和提出问题，帮助学生克服学习中的困难。
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17. 数学学科有效教学策略探微刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 课堂教学是促使良好学习结果产生的主渠道,而提高课堂教学效率对于全面提高教学教育质量、提高学生素质具有举足轻重的现实意义,所以我们该特别注重平时的课堂教学的安排和设计。
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18. 情感教育在物理教学中的作用刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 在实施物理教育过程中,学生非智力因素中的＂情感＂是不容忽视的一个方面。在学习过程中,这些情感构成了教育教学中的＂情感效应＂。笔者在几年的初中物理教学中深刻地认识到：要做好初中物理教学工作,必...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 随着信息技术的发展,建构主义学习理论逐渐受到重视。抛锚式教学作为建构主义的一种教学模式,得到了很大发展。本文通过英语抛锚式教学实践,去探索这种教学方法的特点,以及在建构主义学习环境下,如何更...
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20. 如何提高高中生的英语写作能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 在英语听说读写中,写作能力的培养是非常关键的一环,同时英语写作也是各类考试题型之一,所以本文针对目前学生英语写作难的现状,指出了学生所存在的问题并分析了原因,最后提出了有效的解决方法,希望本...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 情绪和情感在学生学习英语过程中的影响是不可忽视的,它们对学生的认知过程起着始动、定向、引导、维持和强化的作用。本文通过分析学生学习英语中情感障碍产生的原因,简单介绍了教师在教学中如何消除学生...
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22. 浅谈如何培养学生英语学习兴趣刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 兴趣是获得成功的良师。如何提高学生英语学习兴趣在学习过程中至关重要。实践也证明：当学生对某一知识产生兴趣时,他们就会积极主动地探究,学习效果就尤佳。
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23. 如何在英语课堂上渗透文化背景知识刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 每一种语言都是在其特有的文化背景条件下发展和演变的,汉语和英语之间存在着巨大的差异,两者各自的文化背景也有很大不同。由于文化的差异,用母语互译的方式错误地理解和翻译某些句子和词汇,往往会闹出...
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24. 小学英语教学个性化途径探索刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 通过从新课标的指导思想入手，树立新课标的教学理念，倡导以人为本、以个性的发展为宗旨，创设情趣化、生活化、交际化的英语情境，激发学生学习英语的兴趣，为学生提供个性发展的空间和时间，建立他们学习...
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25. 如何抑制初中英语学习中的分化现象刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 初中阶段学生的英语两极分化是一种必然现象。笔者从提高学生思想认识、讲究教法、因材施教、激发动力、诱导兴趣等方面加以阐述,相信学生的英语成绩一定能够大面积提高。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 阅读能力是学生最基础的学习能力。历史教学中教学生学会读书,学会阅读历史是教学中不可缺少的重要环节,在历史教学中,要积极引导学生掌握正确的阅读方法,指导学生在阅读中了解历史课文结构,提高教学效...
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27. 从师生关系的和谐性谈有效语文教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 语文教学是一个复杂的系统,它是由教师、教材、学生三个基本要素组成的有机整体。在＂教＂与＂学＂双向传递过程中,这三者能否处于一个和谐的统一体中,直接影响到教学效果的优劣。其中,和谐的师生关系又...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 新课程标准的颁布和实验的正式启动，为新一轮教学改革指明了方向，同时也为教师的发展指明了道路，时代呼唤的是研究型、学者型甚至是专家型的教师，因此，作为教师的我们，必须认真学习新课程标准和现代教...
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29. 如何培养中学生数学创新能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 21世纪，创新的世纪，严峻的现实告诉我们，创新乃民族之魂，在数学教学中培养学生的创造思维，发展创造力是时代对教育提出的要求，创造力具有独特性、求异性等思维特征，这种能力是正常人经过培养可以具...
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30. 让高三学生拥有成就感刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 高三学生学习语文怎样获得成就感呢？我们需要的结果是学生获取优良的成绩,但偏多、偏难、偏怪的训练正是学生获取优良成绩道路上的拦路虎。偏多的训练,取缔的是学生必要的学习复习、消化吸收、补充整固;...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
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