“抛锚”——小学英语课堂教学中意义建构的有力固定

• 作者: 程红梅
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: “抛锚” 小学英语 课堂教学 意义建构
• 年，卷（期）: xyjy_2011,（13）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着信息技术的发展,建构主义学习理论逐渐受到重视。抛锚式教学作为建构主义的一种教学模式,得到了很大发展。本文通过英语抛锚式教学实践,去探索这种教学方法的特点,以及在建构主义学习环境下,如何更好地进行英语教学,培养自主学习的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程红梅		5	1	1.0	1.0