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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 山东省潍坊市从今年春季学期开始，全市残疾儿童、低保家庭子女实行免费入园，这项工作已列为潍坊市政府今年要为群众办好的十件实事之首。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新课程改革的全面开展，对传统的教师角色提出了新的要求，教师的任务不只是传道、授业、解惑，还应是学生学习的促进者、合作者。如何解决学生对语文学习积极性不高这个问题，本人就个人的教学体会，并结合...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 生物教学中教师要利用学生的求知欲以及对生物界的极大好奇心，适当引导，使其转化为学习的内驱力，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，促进学生对生物学知识的掌握。
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4. 尊重学生构建和谐师生关系刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 尊重学生是构建和谐师生关系的重要原则。尊重学生最重要的是尊重他的人格，让每个学生都有自信心，不能挫伤其心灵最敏感的角落——自尊心。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 虽然我国现已全面开始实施教师资格制度，但是目前此制度尚待完善，在实施过程中仍然存在许多问题，我们应该在结合我国国情的情况下，借鉴国外经验，为进一步完善教师资格制度做出贡献。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、培养学生创新精神的课堂教学理念1．养德、开智、健体、立美，培养具有健全人格的人。养德——是创新教育的灵魂：开智——是创新教育的核心；健体——是创新教育的基础；立美——是创新教育的神韵。四...
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7. 做好班主任工作的几点体会刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 做好高中班主任工作，是一种挑战，也是一种学习。为了做好班级管理工作，在几年的班主任工作实践中，我探索了一些方法和措施，取得了一定的成效。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 生活处处皆素材，时时可写作。因此，我们要养成认真观察的好习惯，从细处做起，从点滴中积累，做生活的有心人，学生在作文写作时，自然就能妙笔生花了。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 语文课是语言的教学，是学生积累语文知识、运用语文知识和技巧的一个循序渐进的过程。而在所有的语文教学内容中，学生的阅读能力、写作能力、口语能力三部分占有举足轻重的地位。这三部分是新型教与学建构...
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10. 让创新写作走进语文教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在语文教学中，写作是创新精神产品的独创，是语文素养的综合体现，创新写作是作为教学发展的必然趋势。因此，在写作教学中，培养学生创新意识，提高学生创新写作能力，尤为重要。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 合理地架构课堂教学、恰当地运用教学手段、及时地发现并鼓励学生的优点和长处从而激发他们的学习兴趣，是追求课堂教学效率最大化的重要方法之一，是提高教学质量的重要途径。任何拖堂延时、加班加点补课等...
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12. 浅谈多元解读与阅读导向刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在阅读教学的多元解读中，教师要注重培养学生健康向上的生活态度。文学文本的多元解读既符合阅读活动的现实，又是当代阐释学所极力追求的价值取向，对于提高阅读质量，促进学生思维能力发展，培养学生的独...
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13. 语文教学中培养学生想象能力的策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 语文教材中充盈着想象，语文教学对于培养学生想象力具有得天独厚的优势。想象力是语文学习中不可缺少的能力，教师要有目的、有意识地培养、训练、提高学生的想象力，激发他们学习的兴趣。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 数学新课程标准的核心理念是培养学生的创新意识，而创新意识的核心又是问题意识。在当前基础教育课程改革下，我们必须立足新课标理念，充分利用课堂教学主阵地培养学生的问题意识。即培养学生“敢问”意识...
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15. 高中数学教育和素质教育刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 随着新课程改革的实施，传统应试教育中存在的弊端不断显露，而数学作为高中最为重要的学科之一，其教育中也存在不少问题。本文从当前高中数学教育遇到现存的问题入手，并分析其原因，引出素质教育的相关问...
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16. 浅谈数学教学中反思习惯的培养刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： “课堂教学是一门遗憾的艺术”，而科学、有效的反思可以帮助我们减少遗憾。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。教师在教学中要注重培养学生的反思习惯。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 近几年中考加强了对应用型问题的考查，这类试题以数学建模为中心，意在考查学生应用数学的能力。通过考后分析试卷发现，考生在此类型题中的得分率远低于其他类型题，原因之一就是考生缺乏数学建模能力，因...
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18. 立体几何的几种解题方法刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 立体几何一直是高中教学的重点与难点，本文通过对立体几何的几种解题方法（辅助线法、三维空间坐标法、补充图形法、分割图形法等）进行介绍，使得读者对立体几何的几种解题方法有所了解。
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19. 如何培养中学生学习数学的兴趣刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际和学生的生活经验。创设生动有趣的情境或有助于学生自主学习、合作交流的情境，使学生通过观察操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动，获得基...
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20. 中考数学复习方法刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 九年级下学期各学科都进入综合性的大复习阶段。教师、学生都深感压力巨大，而作为数学学科尤甚，担负着系统掌握与巩固提高的双重任务。那么如何在短时间内有效提高教学质量呢？
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21. 化学实验基本操作中的16“不”刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 化学实验既是化学学科的基础，又是高考的必考内容。《考试大纲》五种实验能力中，排在首位的是：用正确的化学实验基本操作，完成规定的“学生实验”能力。纵观近五年化学实验考题，重在考查实验基本操作等...
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22. 如何激发初中生的物理学习兴趣刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，兴趣是推动学生探究学习最有效的内部动力。运用各种方法激发学生的兴趣，这对于提高课堂效率、积极推进课程改革起着重要的作用。
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23. 如何让英语课堂“活”起来刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新课改，新教材，就是要让英语教学活起来。英语教师在教学中要立足实际，走出课本，深入学生，打破陈规，激发学生学习英语的兴趣，提高英语课堂教学的质量。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 样搞好英语教学创新？什么样的教学创新才能高效？本着“创新无模式，高效是本质”的教学目标，我们开始了英语教学的新征程，下面谈谈自己在创新路上的体会。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 本文以安徽省若干不同市、县（区）的各类中学共计45所为研究对象，采用问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法等研究方法，对中学体育师资结构现状进行了全面的调查研究。研究结果表踢：目前安徽省中学体育...
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26. 浅谈如何激发学生对生物的学习兴趣刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 激发学生的学习兴趣是获得教学成功的重要保证，是寓教于乐、寓教于趣的一种成功教学方法。如何去引发学生的学习兴趣是广大教师所关注的问题。
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27. 初中政治教学现状及改进措施刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 多年的政治教学，使我体会到了政治教学的现状，体会如下：1．对教材的掌握程度不容乐观，3．教学方法和手段相对滞后。3．教学观念陈旧，评价手段单一。
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28. 浅谈初中体育教学中动作示范的艺术刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 体育教学过程中，教师的示范是最形象生动的，它是体育教学中最常用的一种直观教学手段。示范也是一种艺术，我们应尽量做到以下几个方面：一、示范的位置、方向要正确示范的目的是要给学生作范例，这就得让...
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29. 朱自清散文中的女性意象之我见刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在现代散文名家中，朱自清是最擅长写景的作家之一。他的《浆声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《绿》都堪称写景散文的经典。朱自清的作品中常常运用不同形态的女性意象来比喻笔下的自然风物，使他笔下的灵山...
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30. 象山书院刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 象山书院位于江西省贵溪市，首创于南宋谆熙十四年（公元1187年）,当时称作”象山精舍“，为南宋四大书院之一。其创始人为陆九渊（1139-1192），世人称“象山先生”，南宋时期著名的教育家、...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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