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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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871. 现代教育环境下教师角色的定位刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 新课程不仅意味着课程内容的更新、教学方式的变化及学习方式的变革，更意味着教师思维模式、行为模式和价值观的深层次创造。新课程把转变学生的学习方式作为重要目标，在学科教学中培养学生“自主、探究、...
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872. 开展有效的课堂讨论 让历史课堂充满活力刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 在初中历史课改的实践中，开展有效的课堂讨论，能让历史课堂充满活力，能充分调动学生学习的积极性，让学生在有效讨论中体验合作交流的学习过程，在过程中构建历史知识，助燃思维火花、培养历史思维能力，...
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873. 课程标准理念下英语课堂提问的策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 在课程标准理论指导下，在中学英语教学实践与不断的教学反思中，笔者对英语课堂提问的策略进行了一些探讨。 一 不同的信息要求策略反映不同的提问方式 提问分为封闭式提问和开放式提问，也可分为常...
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874. 提高课堂教学效率之我见刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 课堂教学是一种创造性的劳动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，有助于学生思维能力的培养，有利于所学知识的掌握和运用。在教学中教师要在在备课上下工夫；发挥主导作用，把学习的主动权还给学...
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875. 关于数学活动课现实意义的探讨刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 数学活动课主要是为了激发学生数学思维，提高学生数学知识的灵活运用能力。教师设置的活动情境如果缺乏现实意义，热闹的背后只能是学生陷入数学思维的游戏，难以真正提高学生的数学能力和解决实际问题能力...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 在召开的第五届世界儒学大会上，2012年度“孔予文化奖”获奖结果揭晓，中央民族大学教授牟钟鉴和韩国儒学研究机构成均馆分别获此殊荣。“孔子文化奖”组委会在颁奖辞中说，牟钟鉴深研中华文化，志于光...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 在甘肃省义务教育均衡发展推进暨教师工作会议上，甘肃省委常委、副省长成辉代表省政府与各市州签订了推进义务教育均衡发展责任书，要求各地各部门落实责任，确保2020年实现县域内义务教育均衡发展。甘...
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878. 浅谈科学教学中的兴趣培养刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 学习的动机是直接推动学生进行学习的一种内在动力，它对学习起着促进作用，而学习动机中最现实、最活跃的成分是兴趣。因此，激发学生从小热爱大自然的兴趣，培养儿童学科学、爱科学、用科学的志趣，要从科...
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879. 也谈教师教学的基本任务刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 教师教学的基本任务是使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能、技巧，发展学生智力，培养学生能力，发展学生体力，提高学生的身心健康水平，也就是教书育人。
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880. 小学歌曲教学中审美情感的培养刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 音乐教育作为美育的重要途径，它区别于其他学科教育的特质就是情感审美。小学音乐工作者要通过歌曲教学对学生进行审美情感的培养，做到以情感人、以美育人。
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881. 如何让学生喜欢上高中生物课刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 上好高中生物课，采用灵活多变的教学方法，使用幽默的教学语言，积极开展第二课堂。
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882. 培养创造性思维，为初中语文教学插上翅膀刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 在初中语文课堂教学中，培养学生的创造性思维是顺应教学改革的需要，也是素质教育发展的必然，更是提高初中语文课堂教学效率和培养学生能力的出路。本文结合作者的教学实践，谈谈在初中语文教学中培养学生...
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883. 浅谈高中地理课的实效性教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 要提高高中地理课堂教学实效性，就要激发学生学习的兴趣，充分利用地理图表，充分了解学生的学习状况及学习能力，优化课堂教学结构，促进学生的创新能力。
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884. 如何培养学生自主学习、自主发展的品质刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 培养学生自主学习、自主发展的品质是新课程理念的核心，教师在教学中要引导学生学会自主学习，实现自我发展，激发学生的学习兴趣，促使学生自主学习、自主发展。
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885. 体育新课程的有效教学策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 当今体育教学不仅要使学生获得“双基知识”，更重要的是激发学生学习兴趣，吸引学生积极参与体育活动，充分享受体育活动的乐趣。
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886. 团体心理辅导活动中教师的语言技巧刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 团体心理辅导课是根据学生的身心发展和需求所设计的活动，它不同于课堂的传授知识，也不同于主题班会和其他德育活动。由于该课程性质的特殊性，教师的指导语言要有一定的技巧。
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887. 语文教学中培养学生自主学习的习惯刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 语文是科学文化的重要组成部分，学好语文是学生全面发展和终身发展的基础。语文教学要让学生具有自主学习的意识，使学生养成自主学习的习惯，使学生成为学习的主人。
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888. 小学作文开放式教学初探刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 小学作文教学是语文教学的重要组成部分。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。小学作文教学实行开放式教学，使学生能动地、积极地参与到教学过程中...
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889. 初中语文阅读有效教学的策略探讨刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 在语文教学中，阅读部分贯串于中小学教育全过程。使学生达到预期的进步，这是有效教学的基本目标。本文就如何做好初中语文阅读的有效教学工作进行粗浅探讨。
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890. 浅析古诗文教学中的情感教育刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 朱自清在《诗言志辨序》中指出：“情感既是诗歌创作的原动力，又是诗歌的主要特点。”白居易还曾说过：“感人心者，莫先乎情。”由此可见，情感教育对于古诗文教学的重要性。这对于少数民族地区农村初中学...
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891. 多彩的课堂快乐的学习——浅谈汉语拼音教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 汉语拼音是识字的工具，是阅读的基础，它在小学语文教学中占有十分重要的地位。然而，对于一年级学生来说，拼音字母是一些陌生的符号，难以点燃学习的激情。因此，在拼音教学中我进行了点滴尝试，利用不同...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 语言交际能力是21世纪人才所必须具备的，是现代社会发展的需要。“语文课程标准”新增了“口语交际”部分，改变了以往语文大纲中“听话、说话”的训练。这不仅仅是提法上的变化，更重要的是观念上的改变...
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893. 浅谈小学数学课中学生素质的培养刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 在小学数学教学中实施素质教育，要使教与学的关系得到和谐、统一的发展，把教学的重心从“教”向“学”转移。在课堂教学中，教师为学生主动学习创造条件，重视学生获取知识的思维过程，引导学生参与思维过...
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894. 论中考数学复习的策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 为了提高初三学生的中考数学成绩，本文就中考数学复习的常见问题及解决问题的方法做了论述。复习时指导学生在把握基础知识的基础上，注意方法和策略的运用。
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895. 小学数学“先学后教”教学模式的探索与实践刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： “先学后教”教学模式尊重了学生的课堂主体性地位，倡导学生自主发现问题、分析问题，并在教师的指导下解决问题。采用该教学模式既能够发展学生的数学发散思维与逻辑思维，又可以增强教师教学的针对性。
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896. 初中数学课本习题变式设计的几点思考刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 数学教学的最根本目的是培养学生能够独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识以及创造性的逻辑思维方式；理解课本的知识不是教学的最终目的，更重要的是让学生在学习中掌握如何运用课...
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897. 物理教学中学生自学能力的培养刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 学生的自学能力是新课改理念下的学生主体地位提升的重要体现，分析学生自学方面存在的不足，有针对性地指导学生自学，并注意在学习过程中引导学生掌握自学方法，将对学生素质的提高起到重要的作用。
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898. 初中物理探究性习题课的设计和探究刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 在初中物理教学中，习题课有着十分重要的作用，尤其是探究性习题课，更能训练学生思维能力，培养学生主动探究习惯，巩固与深化知识，提高学生解题能力、知识拓展迁移能力。对此，笔者探究出了如下设计策略...
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899. 也谈实施化学有效教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 在化学教学中，教师恰当地运用教学策略，可以提高教学的有效性。化学新课程倡导从学生发展的需要出发，将科学探究作为突破口，促使学生积极主动地学习。教师要转变学生的学习方式，将实施有效教学作为教师...
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900. 漫谈初中物理有效教学的和谐艺术刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年22期页码:摘要： 有效教学历来是常谈常新的话题，可是新课程改革已经十余年了，许多教师仍然疲忙于应试教育，本文尝试从教育基本矛盾的角度，寻找功能迥异的各要素之间的和谐，以期和各位同仁对构建和谐有效的课堂教学作一...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
| 地址 | 石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路 |
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