学苑教育期刊
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
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28772
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  • 作者: 高伟杰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  1
    摘要: 谁的眼前都放着一杯水。那是真正源自洌洌山泉的水,含着山的赤诚,流着泉的激情,映着天的纯净。那水,是我们生命的原汁。好多时候,我们为着各种各样的渴望和五花八门的需求,在自己这杯原汁中掺入了形形...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  4-5
    摘要: 黑龙江省将进一步加强学生资助工作,争取用一年时间把尚未获批机构编制的单位或尚未成立资助中心、人员配备不足的高校和地市资助机构全部建设到位。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  5
    摘要: 上海市教委出台“中小学和幼儿园教师资格考试改革试点工作实施方案”,严格实施教师职业准入制度,严把教师职业入口关,提升教师队伍整体素质。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  5
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布以来,我国高等教育出现新的态势:截至2011年底,全国民办高校达到1400多所,其中本科院校390所(独立学院303所、民办普通高等学校87所)。
  • 作者: 丁丽君
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  7
    摘要: 在活跃的课堂里,学生光有表达能力是不够的,如何倾听别人的意见是一种良好的学习习惯,学生在课堂上能认真倾听老师讲课、倾听同学发言,才能积极有效地参与教学活动过程,开启思维的火花,获取知识,培养...
  • 作者: 苏忠右
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  17
    摘要: 科学教育学的奠基人赫尔巴特说:“道德被普遍地认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。”在高中阶段的教育工作中,班主任的德育工作显得尤为重要,它不仅很大程度上决定了一个班级的班风和学风,...
  • 作者: 李永菊
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  21
    摘要: 英语单词在英语教学中是非常重要的内容,教师要教会学生记忆单词的方法策略,这有助于他们形成自主学习的能力,激发他们学习英语单词的兴趣,为他们的终身学习奠定基础。
  • 作者: 章淑芬
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  23
    摘要: 能力本位职业教育作为近年流行的一种教育思潮,其成为北美及一些世界职业教育发展较为发达国家所采用的一种教学模式。本文就能力本位职业教育产生的背景、基础理论、主要特征,来阐述能力本位职业教育的发...
  • 作者: 张文英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  24
    摘要: 社会的发展离不开教育,一个国家的教育水平决定着社会的进步,作为一名教师在教育教学的各个方面起着重要的作用,他的言行时刻影响着学生,因此教师要自觉地率先垂范,真正做到为人师表。
  • 作者: 李丁 王春雷 靳添婷
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  28-29
    摘要: 随着中国转型期社会经济的发展,城镇化建设的加快,产业结构的调整等,高等职业教育与区域经济发展的关系目益密切。高等职业教育的发展直接影响着区域经济发展的水平,而区域经济的结构则影响着高等职业教...
  • 作者: 卢肖莉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  37
    摘要: 在教学中,应当深入研读教材,从学生实际出发,用好教材,找准教材的落脚点。
  • 作者: 张凤艳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  38
    摘要: 在初中语文教学中有效地运用多媒体,能让学生在备感枯燥的语文课堂中主动地去看、去听、去思考、去答疑,培养学生自主学习的能力,从而达到素质教育的目的。
  • 作者: 朱俊芳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  41
    摘要: 随着新课程改革的实施,广大教师越来越关注课堂教学的有效性。语文是初中的一门重要学科,构建有效的课堂教学是广大教师所不断研究的课题。教育家乌申斯基提出:“没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生追求...
  • 作者: 陆文娟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  42-43
    摘要: 新课程理念下的数学教学强调数学来自生活,又回归生活,注重学生数学应用能力的培养,注重数学知识与实际生活相联系,使学生在生活体验中培养出解决实际问题的能力。生活中的数学教学,其本质是培养学生的...
  • 作者: 陈昕
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  43
    摘要: 为突出学生的主体地位、提高课堂学习效率,就要实现“课本知识问题化,问题解决讨论化,讨论结果展示化,展示形式智慧化”。
  • 作者: 李爱君
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  46-47
    摘要: 小组合作学习是新课程所倡导的新型的学习方式之一,也是数学课堂教学中一种重要的教学组织形式,已有越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法。但是,真正要将小组合作学习有效地开展,绝非易事。
  • 作者: 褚庆硕
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  52
    摘要: 数学学习是指以全面考查学生数学学习状态,激励学习热情,促进学生发展为目标,以知识技能,数学思考,解决问题,情感态度为内容,过程与结果相结合的过程。做作业是其中一部分,由于作业大多依靠教师评价...
  • 作者: 夏彪
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  57
    摘要: 化学是一门基础的自然科学,它同环境、能源、材料、生命科学等方面有着密切的关系,它对国家建设起着重要的作用。初中化学是化学教育的启蒙和基础阶段,要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培...
  • 作者: 雷华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  58
    摘要: 初中物理教师要想提高教学效果,必须最大程度地激发学生的学习兴趣,以中国古代科技上的成就,激发学生的民族自豪感,以中国现代科技的成就,培养学生爱国主义思想,激发学生的责任感;以古今中外丰富的物...
  • 作者: 陈良
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  60
    摘要: 教师要以学生的发展来设计化学课堂教学。教师要遵循学生的认知规律和学习方法,关注学生的学习情感和发展状态,激活学习材料,优化教学活动形式,促进学生知识体系的形成,实现课堂教学的有效性。
  • 作者: 宋红薇
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  61
    摘要: 中小学英语教育中的“衔接”工作需要我们每位英语教师去思考、去研究,在英语教学内容、方法、目标、手段上,分别采取措施,让学生从小学平稳地过渡到初中的学习,做好中小学英语教学的“有效衔接”工作,...
  • 作者: 李华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  64
    摘要: 英语课程的目标是培养学生的综合语言运用能力。在课堂教学中,教师要组织多种形式的教学活动,激发学生的求知欲,实现教学目标,提高学生的语言表达能力。
  • 作者: 穆玉昌
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  64
    摘要: 初中英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和初步运用英语交际的能力。教师要在教学中创造使学生情绪愉快、兴趣浓厚、求知欲强、思维活跃的气氛。在教学中,我结合学生的实...
  • 作者: 陆贤春
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  65
    摘要: 初中英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和初步英语交际的能力。在教学过程中,教师要为学生提供听说机会,从而培养并保持学生的听说兴趣。
  • 作者: 王学文
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  68
    摘要: 在英语教学中,词汇是学习语言的基本材料,是语言的三要素之一。学生掌握的愈多,他们运用英语的能力就愈强。词汇教学一直是令教师和学生十分头痛的问题,尤其现在“目标”教材中生词量增大,若词汇关不过...
  • 作者: 戈小永
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  80-81
    摘要: “课程标准”要求把学生培养成具有初步创新精神实践能力、科学和人文素养以及环境意识,具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法的一代新人。而数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者...
  • 作者: 付锦颖
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  81
    摘要: 作为一名物理教师,如何使自己的教学工作实效、高效,用最少的教学时间去获得最佳的教学效果呢?
  • 作者: 周敏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  87
    摘要: 浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发他们强大的学习动力,促使他们努力学习。兴趣的丧失导致了部分学生失去继续学习英语的动力,产生厌学的倾向。由此可见,在初中英语教学中,要想使学生学得积极主动,...
  • 作者: 于杏彩
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  91
    摘要: 提问是课堂教学的重要手段,是传授知识的必要手段,是激发学生学习兴趣、提高学生思维能力的重要途径。提问是一门技巧,更是一门艺术。正如陶行知所言:“发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨...
  • 作者: 颜以玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  95
    摘要: 当前农村初中学生心理状况不容乐观,教师要深入了解学生的家庭情况,为每位学生建立电子档案;开创多种渠道,搭建心与心交流的平台;主动进修心理健康方面的知识,培养学生的健康心理。

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
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