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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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1. 只要你能欣赏刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 有人说，男人和女人最重要的是相爱。而我说，相爱并不是最重要的，重要的是能互相欣赏。曾经与朋友讨论过奉献的问题，她问我：会不会有一天，你将自己的思想和情感，完完整整地奉献给一个男人。我很想反问...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 记者获悉，山东省中小学校园艺术节已录制县域展演活动15场，参演学校近400所，参演学生近6万人，节目将陆续在山东教育电视台晚间黄金时段播出。该活动由山东省教育厅主办，山东教育电视台与各县（市...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 记者获悉，宁夏已建成不同规模的乡村学校少年宫292所，这些乡村学校少年宫，一般都有10个以上活动项目，学生参与率普遍在80％以上。2011年以来，中央彩票公益金累计投入3081万元，支持宁夏...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 河南省教育厅出台教育综合发展改革方案，着力破解制约教育发展的体制机制障碍，加快教育发展。为解决“入园难、入园贵”问题，河南计划到2016年年底前，全省学前三年毛入园率达到83％，公办幼儿园和...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 民间体育游戏没有时空限制，游戏材料简单，是比较重要的幼儿教育资源。老师在开展民间体育游戏时要设置恰当安全的游戏区域，选择简单实用的游戏材料，创新游戏内容和方式，加强游戏组织，从而发挥民间体育...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 微课教学以视频作为主要载体，具有教学时间短、内容少、结构情境化、针对性强等突出特点，凭借其富有感染力的音效和生动形象的图像，在传统的教学模式中脱颖而出，成为当下新型的教学手段和学习方式。小学...
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7. 在＂情境生活＂中学习英语刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 在小学的英语教学过程中，我们要充分利用小学生记忆的主要方式——形象记忆，来为学生创设一种生活情境引发学生学习的兴趣，激发他们的主观能动性，使学生在亲自参与英语学习的过程获得直观的体验，并在其...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 班主任在管理班级时，一定要把握不同学生的不同特点，区别对待，有的放矢，谨慎处理。要注意工作中的每一个细节，尽力关心每一个学生，要让学生明白，在老师的心中，每一个学生都是非常重要的。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 桂花为常见绿化树种，通过桂花靠接繁育优良品种实验，充实和丰富《植物的生殖》教学。靠接成活的原理是形成层细胞分裂使砧木和优良品质枝条的形成层连接起来，形成新的韧皮部和新的木质部，并产生新的导管...
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10. 浅谈高中英语阅读课的导入技巧刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 良好的开端是成功的一半。良好的导入在高中英语阅读课教学中起着非常重要的作用。作为教师，我们应当巧妙地设计新课的导入环节，这样能使学生为学习新课做好充分的准备，同时也可以激发学生对新课的学习兴...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 互动式教学法是指师生双方在教与学之间相互参与、相互激励、相互协调、相互促进和相互统一，并在互动过程中顺利完成教学任务、实现教学目标的方法。在高中历史教学中运用互动式教学法，可以转变学生的学习...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 课程标准（2011年版）明确提出，学生是课堂的主体，教师是课堂的主导。这里的主导更多是体现在教师评价上。在阅读教学中，教师要发挥主导作用，最根本的还是需要关注其过程评价，提高评价具体效率，从...
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13. 浅析低年级写话训练选题策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 写话是第一学段教学的主要内容。有效的写话训练，不仅可以帮助学生沟通说话与写作之间的联系，而且还能培养学生严密逻辑思维，强化师生多元互动。当前教学中写话训练质量不高，归根到底是缺乏合适的话题。...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 科学技术水平不断提升，社会发展速度日渐加快，当前大众群体逐渐对小学语文教育事业的发展重视起来。众所周知，阅读教学是现下小学语文教学过程中的重要组成部分与核心操作环节，因为阅读本身就是一种能力...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 诗歌在我国文学之中自古以来就居于很高的地位，在古代，不少文人雅士为了抒情言志，都选择了诗歌这一文学体裁，正因为这样，诗歌在语文教学中一直以来都是重点。据调查统计，新课程理念下的小学教材选了近...
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16. 在数学教学中关注学生语言的表达刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 语言是思维的工具，也是思维的结果。思维的发展与语言的表达有着密切的关系。语言表达能力不是天生就具有，而是需要后天的锻炼。因此，在数学课堂教学中，要关注学生的语言表达，培养学生思维的严密性、逻...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 数学作为一种应用性非常强的学科，要在生活中进行学习，同时将学习到的数学知识应用到生活中去。本文论述了小学数学在生活中的学习和应用方法，旨在为相关的小学数学教学工作者提供参考。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 在推进新课程改革的今天，体验式学习受到越来越多的关注。笔者从在情境中、在实践中、在评价中这三个方面阐述体验式学习方法，鼓励学生积极参与，大胆表达，让学生在各种活动中体验英语，让学生在体验式学...
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19. 探析初三物理总复习要落实“六性”刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 初三学生面临着中考的压力，要提高考试成绩，不论是学生还是教师，都必须抓好初三总复习，帮助学生构建完善的知识结构，提高思维品质和解决问题的能力。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 学生学习活动中出现错误是不可避免的。教师应该引导学生通过操作、分析、思考交流探究出错误的根源，不仅要让学生认识并订正错误，更要使学生经历了这样的数学活动过程，让思维在错误与正确之间进行激烈交...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 小实验不受时间和地点的限制，可以在课堂上、课后甚至家里开展。注重课堂教学中一些趣味“小实验”的引导、启发作用，培养学生终身发展的兴趣和能力。
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22. 挖掘语文教学中的情感教育刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 《语文课程标准》中明确规定：“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力...
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23. 关于提高中学教育教学质量的思考刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 随着整个社会对教育的重视程度越来越高，人们对于优质教育的期待也越来越强烈，而不断提高教育教学质量，使教育实现由重外延向重内涵的转变是我国教育教学发展的总目标。本文从改善中学教育教学质量出发，...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 新课程改革后，教学工作的重点也发生了变化，高中班主任的教学职责始终要以新课程教学标准为中心，帮助学生们发现问题并解决问题。高中班主任能否在新课改背景下做好管理工作直接影响着学生们能否拥有一个...
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25. 美育促教育，德育益智育刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 常言道，“鸟美在羽毛，人美在学问”，“花美在外，人美在内”。人的美，不仅表现在美的形体上，还表现在美的性格等多方面。全面表现人的整体美还是要看人的性格美。教育伴随人的成长，人的成长也离不开美...
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26. 勤学和巧学是提高历史成绩的关键刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 要想考出满意的历史成绩，学生就需要勤学和巧学。但这并不意味着每个学生都要照搬这种学习方法。我们要指导学生从自己的实际情况出发，从张琦和其他人的好的学习方法中得到启示，总结、归纳出适合自己的方...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 由于教材、教法、学法等方面的衔接不畅，小学生升入初中以后，难以较快适应中学阶段的学习。本着以生为本的教学理念，需要读懂学生小学三年来对科学的认识，立足中小学的自然衔接，关注中小学科学的课程标...
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28. 家园共育，促进农村幼儿和谐发展刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 随着世界学前教育领域的日益革新，家园共育成为备受各国幼教工作者瞩目的焦点话题。教师可以围绕促进农村幼儿和谐发展，着眼于农村幼儿园家园共育暴露的问题，结合教材、学情，坚持探寻适合农村幼儿园家园...
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29. 数学课堂有效提问的教学策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 在数学课堂进行有效提问可从以下方面做起：一、备教材要“懂、透、化”：二、备学生要“实”：三、提问过程要突出学生主体。最大限度地提高课堂教学质量。
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30. 在政治教学中运用对联的尝试刊名： 学苑教育发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 将楹联引入政治课堂，既可以使政治知识得到升华，有利于学生完美人格的塑造，又可以渲染课堂气氛，激发学生进行新的探求活动，保持旺盛的求知欲。本文从“将课文内容提炼成楹联作品、将楹联作品融入课本内...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
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