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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 记者从成都市教育局获悉，为促进教育公平，成都将在全市义务教育阶段推行4种形式的学区制建设，让每个孩子在家门口就能上好学校。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 记者从河南省教育脱贫攻坚工作推进会上获悉，为促进贫困地区教育事业发展，“十三五”期间，河南省将投入资金245亿元，改善贫困地区学校办学条件。
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33. 初中学生运动技能训练的实践与研究刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 体育锻炼在于强健体魄，不讲运动技能，也能达到一定的目的，但如果掌握了运动技能，就既能收到事半功倍的效果，又能使学生不至于受到意外伤害。
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34. 美术课堂教学情境设计之我见刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 教学情境设计就是在课堂教学过程中，结合教材内容和紧扣教学目标，为学生创设一个有文化内涵的学习环境和活动场所，避免将教学过程变成枯燥的讲授和硬性的灌输，使学生置身于特定的教学情境之中，以满腔的...
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35. 循序渐进，促学生提高综合素质刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 从事小学教育数载，近期我又积极参加了教师个人课题研究，认真、深刻地对小学生综合素质评价进行了探讨与研究，现就研讨过程中的成果及积累的经验介绍如下：
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36. 惩戒的艺术刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在教学中，教师应恰当地利用惩戒方式，因人而异，灵活选取惩戒方式；以尊重为前提，谨慎选择惩戒方法；惩戒要讲究技巧：惩戒也需要依靠集体的力量，从而教育和转化学生。
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37. 一节意义非凡的舞龙课刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 龙是中国文化的标志之一，在古代，龙是万物之灵，神的化身，舞龙最早在汉代以戏的形式出现，伴随着古代的锣鼓等传统音乐，由民间广场舞蹈发展为舞台龙舞，进而发展为一项新兴的体育运动。
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38. 阅读教学中学生情感培养之我见刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 情感是个性心理素质的重要组成部分，是个体心理健康的重要内容和核心标志。情感需要陶冶，也需要有意识地进行培养。语文教学中，教师引导学生感知教材时，诱发情感；理解教材时，创设情感氛围，体验文章的...
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39. 让学引思，构建“四自主”生本课堂刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在初中语文教学中，我们要在基于“让学引思”的教学主张基础上，树立生本理念，引导学生参与讨论、交流、表演、质疑等活动，构建生本课堂。本文主要从课前预习、创设情境、设置问题、合作交流等角度阐述“...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着教育体制逐渐改革，对高中数学教学格外关注。高中数学教学是培养学生逻辑思维能力的重点科学，新时期，教育改革要求高中数学教学中引入信息技术。对信息技术支持下的高中数学课堂教学行为进行研究，能...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 推理是学生思考问题的一种重要的思维形式，它并不以具体的案例呈现，而是渗透在学生的问题解决之中，对推动学生理解数学知识、应用数学知识有着重要作用。教师要紧扣推理特点，积极搭建探究平台，从而借推...
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42. 小学数学“参与式课堂”的有效构建刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在小学数学教学中，“参与式课堂”的建立，有利于培养学生的能力，有利于活跃数学知识，有利于形成和谐气氛，提高学生学习的积极性。
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43. 数感培养当从“数手指”开始刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文从数感培养的角度分析了孩子“数手指”训练的重要性，并指出入学儿童“数手指”训练需要达到整体直觉辨认的熟练程度，同时给出了具体的训练方法。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 致力于转变学生课堂学习方式，要求我们教师认真设计教学环节，精心组织课堂教学．本文就致力于转变学生课堂学习方式尝试性的想法与措施做了阐述．
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 开发适宜学生学习的“综合与实践”主题活动，是教师实施“综合与实践”教学所需。立足“以生为本”和“以本为本”，形成开发适合本地学生特点的、有利于实现“综合与实践”课程目标的主题活动策略。
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46. 探讨高中英语阅读教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 通过多年任教，我意识到：高中英语的阅读习惯是一个长期而复杂的心理形成过程，培养学生综合性较强的阅读能力是一个不断上升、不断积累的过程，而提升学生的英语阅读能力对老师而言是艰巨而长期的心理引导...
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47. 初中英语教学方法探究刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 英语是一门基础课，在英语学习中，教师要讲究方法和对策，激发学生英语学习的兴趣，逐步提高英语课堂的教学效率。本文中，作者结合新课改的要求，就初中英语教学方法进行了探究。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 即时评价是开启学生智慧的钥匙。作者在历史课堂教学实践中，不断学习、不断积累，总结正反两方面的经验教训，努力探索准确精当、启发鼓舞、真诚幽默的即时评价策略，构筑学生赖以成长的“土壤”，不断实现...
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49. 朗读指导‘三部曲’刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 朗读，要从心出发，用情指导，触碰学生内心深处的情感体验，一步步走进文本，才能读出形，读出情，读出味。
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50. 自嘲何尝不是一种智慧刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着信息时代的到来，在越来越广泛的社交平台上一种以自嘲、麻木颓废为特征的“丧文化”正悄然流行于青年人之中。大多数人认为“丧文化”的流行正侵蚀着青年人的内心，使得他们呈现出未老先衰的状态，应该...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 伴随着教学改革的不断深化，初中地理也面临着改革，提高地理教学的有效性成为一个重要研究课题。应从实际生活中出发进行地理教学，改变教学理念，提高教学效率。因此本文分析探讨如何从实际出发提高初中地...
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52. 小学音乐节奏教学反思刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 节奏是音乐的灵魂和骨架，是组成音乐的第一要素。在小学音乐教学中，节奏训练占有重要位置。在节奏教学中，有些老师还停留在过去的教学模式中，其形式枯燥，学生学习兴趣不大。本文针对老师们节奏教学方面...
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53. 网络环境下的英语教学问题初探刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着互联网＋时代的来临，网络为英语教学提供了丰富的资源和手段。本文总结了网络环境下英语教学应当注意的几方面问题。
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54. 略谈如何培养孩子优秀的思想品质刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 教育的本质是让人快乐地生活。因此，学校教育要把思想教育放在首位，把知识教育放在第二位。《论语》里讲“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”《三字经》也说：“首孝悌...
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55. 发展核心素养，物理课堂可以这样做刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在新一轮基础教育课程改革中，迎接课堂转型的挑战，难以绕过“核心素养”这一重要问题。在物理课堂上可通过以下方法发展核心素养：借助智慧云平台，开展翻转课堂，发展自主学习能力：提高兴趣，夯实学科基...
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56. 浅谈小学英语课堂教学设计刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 精心设计教学活动，做到适时适度，切实可行并富有成效，走专业化成长道路。唯有如此，才能使小学英语课堂教学活动从“表里不一”走向“表里合一”，从而真正持久地提高小学英语课堂教学效果。
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57. 一缕孤寂 几丝冷清 无尽眷恋刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 读郁达夫《故都的秋》，孤清之秋，美在何处？何以让人沉醉至此？因故都的秋天，万物自然生长着，于一缕孤寂，几丝冷清，些许破败中凸显生命的活泼，故让人产生无尽眷念之感。因眷念，故都的秋院、槐花、秋...
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58. 示弱教育在学生成长过程中的必要性刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “示弱效应”本是人际交往中的一种心理效应，多应用在各类组织中的领导与下属之间。它是指如果领导能够放下面子，向下级请教问题，便可以拉近与员工之间的距离，从而使上下级关系和睦，促进组织发展。如果...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 微课是校本教研新形式下的产物，微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟内对知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。在教育教学中微课所讲授的内容呈点状、碎片化，这些知识点可以是教材解读、...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 英语阅读是一种复杂的心理过程，所以在阅读过程中教师不应单纯地让学生被动地接受信息，更要注重通过阅读课培养学生多层面理解阅读文本的能力。“3W1H”式追问，即在英语阅读过程中，利用what、w...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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