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小学数学教育
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Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
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主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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1. 爱上这样的教研活动刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 说来奇怪,身为校长的我,任教的是语文学科,但却喜欢参加数学教研活动。感觉数学教研活动有魔力,也有魔法师。清晰地记得第一次"玩转教研"的集体备课活动,首先按年级分组,给每个组、每位教师都编了号...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： "数的运算"一直是小学数学课程的重要内容,在课程改革中依然被广大数学教师所关注,尤其关注学生对数与运算内容的掌握情况,特别值得欣慰的是大家已经开始关注:能否在保持基本运算技能优势的前提下,对...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 关于深度学习,在人工智能领域并不陌生,且已被大家深入研究。在教育领域,深度学习的思想和研究也一直存在,随着课堂教学改革的深入,深度学习更是被越来越多地关注和研究,在小学数学教学领域里也是如此...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 随着课程改革的深入推进,课堂作为育人主阵地的作用日益彰显,人们对课堂教学的认识也已经发生重大改变,从原来"以教师为中心"的课堂,走向"以学生为中心"的课堂,再到当前倡导的"以学习为中心"的课...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确指出:"直观想象是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式特别是图形,理解和解决数学问题的素养。"小学是学生直观想象素养形成的初...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 当前,项目化学习成为一种重要的学习方式,成为大家关注的一个热点。学习素养的本质是心智的自由迁移,学习者在新情境中运用所学知识解决问题,创造出新意义与新知识。而项目化学习指向学习的本质,具有驱...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 分数作为小学数学教学中的重难点,对学生而言有一定的难度。在学习分数的意义时,学生常会出现如下问题和疑惑:问题一:分数单位属于我们以前学习过的计数单位吗?学生疑问:我们以前学习过个、十、百、千...
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8. 非常规试题的设计与思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 非常规试题是个相对概念,是相对于传统的常规试题而言的,试题中的条件信息、目标信息、运算信息不明确,解决问题的思路和方法不明显,没有固定的解决问题的模式和套路,不能仅凭着记忆或原有的经验去解题...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 教学策略是指教师依据整体的教学目标、已定的教学任务和学生的特点,在具体的教学活动中有针对性地选择与组合相关的教学内容、方法、手段、组织形式和步骤,形成具有效率意义的教学方案。好的教学策略能提...
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10. 生本课堂,让学生思维更舒展刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 学生是课堂教学活动的主体,以生为本,努力构建生本课堂,已成为一线教师的共识。生本课堂是一种方式,更是一种理念,以这种理念为指导的数学课堂教学,让学生自主学习、主动探究、积极思考,能够有效地促...
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11. 数学课也要有人情味儿刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 无论哪一门学科,"教书"都是为了"育人"。在斯苗儿老师看来,课堂上的数学味儿是为了让学生学好数学,而课堂上的人情味儿则是为了让学生在学好数学之外更好地"成人"。如果说,数学味儿让课堂变得更加...
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12. 读懂学生的“表情包”刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 通常的观摩课活动,教研员和其他观摩的教师往往在教室后排落座,全景观摩教师授课过程。这一习以为常的方式,斯苗儿老师却觉不妥:"我们连学生的表情都看不到!"有人不理解:"听课就听课,看学生表情干...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： "分数的意义"是一节经典的数概念课,从自然数到分数是学生数概念的一次重要扩展,是打破学生头脑中原有数的体系,重新构建认知结构的重要过程,它不仅为后续学习分数的基本性质、四则运算、解决问题打下...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 教学内容:西南师大版《义务教育教科书·数学》二年级上册第69~70页。教学目标:1.结合具体情境经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程,初步体会除法的意义,知道除法算式各部分的名称,掌握除...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： "图形分类"是北师大版四年下册第二单元"认识三角形和四边形"第一课时的内容。东北师范大学附属小学教师团队基于学情、借助"超脑麦斯"千变万化学具对教学内容进行适切拓展,在有效激发学生学习兴趣和...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 激起学生学习数学知识的兴趣,鼓励学生真正经历知识的形成过程,并在这个过程中启发学生学会思考,这是值得我们小学数学教师探究的永恒话题。我最近执教了北师大版一年级下册第一单元"做个减法表"这节课...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 一、单元教材分析修订后的人教版教材将"有余数的除法"这部分内容从三年级上册调整到了二年级下册,学习的主要内容包括有余数的除法的含义和计算以及相关的解决问题,与实验版教材对比,教学内容从原来的...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 深度学习是指在教师的引领下,学生能够主动地、全身心地积极参与具有挑战性的学习任务,利用学过的知识去理解、辨析问题的可行性,从而经历发展的、有意义的学习过程。深度学习着眼于学生对于知识的整体理...
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19. “角的初步认识”教学实践与反思刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第38~39页。教学目标:1.结合生活情境及操作活动初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会画角以及比较角的大小。2.在认识角的过程中培养观...
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20. “厘米的认识”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 教学内容:西南师大版《义务教育教科书·数学》二年级上册第52页。教学目标:1.认识长度单位——厘米,体会1厘米的实际意义,初步建立1厘米的表象。2.经历用不同的工具测量同一物体长度的过程,体...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第77~78页。教学目标:1.通过课前预习初步了解身份证号码中数字或字母所表示的含义,并提出预习困惑。2.在解决预习困惑的过程中探索数字编码...
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22. “三位数乘两位数”教学实践与反思刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第47页。教学目标:1.掌握三位数乘两位数笔算的计算方法,理解、体会三位数乘两位数与两位数乘两位数、多位数乘多位数之间的联系。2.经历三位数...
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23. “常见的数量关系”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第52~53页。教学目标:1.在具体情境中认识"单价、数量、总价"、"速度、时间、路程"的含义,理解并掌握"单价?数量=总价"、"速度?时间...
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24. “条形统计图”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 教学内容:西南师大版《义务教育教科书·数学》四年级上册第68页。教学目标:1.认识条形统计图,掌握条形统计图的特点,感受条形统计图的优点。2.经历数据收集、整理、描述、分析的过程,初步体会数...
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25. “口算除法”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第71页。教学目标:1.在自主学习的过程中借助旧知和摆小棒的方法理解除数是整十数的口算除法的算理,并能借助口算除法进行除法估算,提升口算技能...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第52页。教学目标:1.感悟用字母表示数的作用和需要,理解具体情境中用含有字母的式子表示数和数量关系的意义,初步掌握用字母表示数的方法,感受...
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27. “用字母表示数”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第52页。教学目标:1.初步理解在具体情境中用字母表示数的意义,能根据具体情境用含有字母的式子表示简单的数量关系,初步理解字母的取值范围是由...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 各省(自治区、直辖市)小学数学教学专业委员会并各市(地)、县(区)小学数学教学专业委员会:《小学数学教育》是国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要：
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30. 诸暨市海亮小学刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 浙江省诸暨市海亮小学隶属于海亮教育集团,现有教学班84个,学生2800名,教师221名,其中近60%的教师曾荣获市级以上名师、教坛新秀、学科带头人等荣誉称号,并建有11个省、市级名师工作室。...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
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