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物理之友
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Friends of Physics
《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域，坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位：
南京师范大学
南京物理学会
ISSN：
1005-8389
CN：
32-1307/O4
出版周期：
月刊
邮编：
210097
地址：
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 让学生自主构造仪器,实现从仪器的"微观实质"到"宏观原理"的跨越,这是物理实验教学的有效策略。将仪器构造式教学与问题教学相融合,以问题为逻辑主线,有效突破物理实验教学的难点,提升学生的物理学...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 以"气体实验定律(Ⅰ)"为例,探讨基于学习进阶理论的物理规律教学设计,总结出以下教学策略:以"发现过程"划分进阶水平;以"两次倒转"指导规律教学;以"三序合一"落实核心素养的培养目标。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 基于物理学科核心素养,设计了"科学探究:物质的比热容"的教学方案.该方案让学生沉浸到实验探究的过程中,通过科学探究、理性分析,深刻理解比热容概念。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 奥斯特电流磁效应的发现揭开了电磁学发展的序幕,给人们带来了颠覆性的巨大冲击,为电与磁这两个看似独立的研究领域搭起了跨越性的桥梁。奥斯特这一并非偶然的发现启迪了人类关于自然界普遍联系的哲学观念...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在常规物理教学中,针对液体对容器底部的压力大小与液体所受重力大小的关系,常采用理论推导的方式,学生缺少感性认识,随着数字化实验器材的发展,可进行实验探究,对数据加以分析,更符合学生的认知特点...
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6. 物理图像斜率的变化探讨刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 历年高考物理试卷中都会出现运用函数图像进行表达和分析的试题,其中有一类试题是判断某一物理量随另一物理量变化的快慢,即函数图像斜率的变化情况,是提升学生科学思维能力的较好载体。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 以"光的反射"教学为例,精心创设问题情境,合理安排学生的探究活动,引导学生建构物理模型,加深他们对物理概念、规律的理解,培养学生的核心素养。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 以交通违章问题为例,深度挖掘、适时显化原始问题及其解决过程中隐含的育人价值,使原始问题解决与物理课程思政有机融合,落实立德树人根本任务。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在"探究凸透镜成像"的课堂教学中,学生先通过观察现象,引发探究;引导学生进行实验设计、实验操作和数据处理,凸显了学生的学习主体地位。在课堂教学中,教师注重培养学生的物理学科核心素养,符合课程...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在"磁场磁感线"的教学中渗透物理学史,设计围绕以史激思、促疑、体验、拓思等方式展开教学,再现物理学的历史成就,彰显科学思维方法在物理学发展中的作用,引领学生关注物理学史,参与物理探究过程,切...
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11. 把握核心概念 优化知识结构刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 物理概念是对物理现象与过程本质属性的反映,是初中物理教学的主要内容之一。许多章节中涉及多个物理概念,在教学中如能找出一个能整合所有知识的核心概念,可使教学过程更加清晰,促进学生透彻理解物理概...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 物理教学中涉及的物理现象往往是一个动态变化的过程,运用《几何画板》进行动画制作可以降低学生的思维难度,化抽象为形象。本文以"波的干涉"教学为例,详细阐述运用《几何画板》制作动画的流程,交流教...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 以课标为导向,以提升学生思维能力为目标,简述了课外实验活动的重要性。以"杠杆的平衡条件"实验为例,探讨了初中物理课外实验活动的具体实施方案。
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14. 电容器的实验教学刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在电容器的教学中,通过"钢碗"电容器导入,对平行板电容器进行实验探究,并设计课后"人体"电容器的趣味实验来验证相关结论。
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15. “测量小灯泡功率”的实验教学改进刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 测量小灯泡的功率是初中电学的重点实验,笔者通过对教学设计的改进,将测量实验转变为探究实验,使学生在思考、探究与分析的过程中,既能掌握测量电功率的方法,也能知道决定小灯泡亮暗的因素,并加深了学...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 从中考物理试题研究出发,分析磁悬浮列车的物理原理,旨在对磁极间相互规律的创新应用的科学性与严谨性作出说明。
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17. 典型力学平衡问题剖析刊名： 物理之友发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在高中物理习题教学中,可以发现很多习题的变化在本质上都是源自同一物理模型。笔者对一道经典的共点力平衡问题进行多角度、多条件的深入探究,采用层层递进的方式,展示整体法和隔离法在习题解答中的应用...
物理之友基本信息
| 刊名 | 物理之友 | 主编 | 刘炳昇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京师范大学 南京物理学会 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-8389 | CN | 32-1307/O4 |
| 邮编 | 210097 | 电子邮箱 | wulizhiyou@126.com |
| 电话 | 025-837253 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市宁海路122号 |
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