成才期刊
出版文献量(篇)
1987
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总被引数(次)
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成才

《成长》(月刊)经国家新闻出版总署批准的以教育下一代成长为宗旨的教育类优秀期刊。本刊由中国计生委,广东省人口和计划生育委员会主管,《人之初》杂志社主办,中国人生科学学会基础教育工作委员会,武汉皓月千里文化传播有限公司协办,全国公开发行。 《成长》经国家新闻出版总署批准,由人之初杂志社主管主办的学术期刊。本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百... 更多
主办单位:
武汉新闻传媒有限公司
ISSN:
1005-6467
CN:
42-1090/C
出版周期:
月刊
邮编:
430015
地址:
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
出版文献量(篇)
1987
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  • 作者: 向保秀
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  61-
    摘要: <正>本刊讯(记者向保秀)2014年11月20日下午,武汉市硚口区东方红第二小学向来自长江中三角四城市(长沙、合肥、南昌、武汉)的各位教育同仁展示了他们探索高效课堂的成果。进入展示会场,该校...
  • 作者: 王爱民
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  62-63
    摘要: <正>2014年11月28日,武汉市航空路小学的报告厅内暖意融融,来自武汉市小学语文基地校的100多名教师聚集在这里,共同观摩了一场富于激情的专题研讨活动。活动伊始,该校副校长康莉作了题为《...
  • 作者: 向保秀
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  63-
    摘要: <正>本刊讯(记者向保秀)2014年11月27日上午,在江岸区长春街小学长春校区举行了武汉市江岸区小学"育人实践活动"暨长春街小学"综合实践活动日"及"体验式作业"现场研讨会。来自江岸区各小...
  • 作者: 向保秀
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  64-
    摘要: <正>本刊讯(记者向保秀)2014年11月20日上午,武汉市小学高效课堂巡礼活动"三走进"(走进区域、走进学校、走进学科)之走进区域活动走进了武汉市蔡甸区,来自武汉市各区的小学教研室主任、校...
  • 作者: 陈红梅
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  3-6
    摘要: <正>当前,我国经济体制持续深刻变革,利益格局广泛调整,各种思想文化相互交织、相互冲击,给核心价值观的传播带来了挑战。当代中国大学生思维活跃、见闻广博、崇尚独立、追求个性,但存在着实际参与社...
  • 作者: 孙雪城 赵厚勰
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  6-8
    摘要: <正>2014年5月,一则关于父亲打死抄袭作业的女儿的新闻报道令人触目惊心。据悉,该父亲是杭州市的一名保安,平时对孩子疼爱有加,并且非常重视孩子的学习,经常亲自指导女儿的作业。这位父亲发现1...
  • 作者: 舒超群
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  8-9
    摘要: <正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求教师要"引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解"。诗歌教学活动是幼儿园文学作品学习活动...
  • 作者: 舒丹
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  10-11
    摘要: <正>在课堂教学中,提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,它是联系教师、幼儿和活动内容的纽带。有效性提问,是指教师在课堂中提出的问题能使幼儿产生一种困惑、探索的心理状态,这种心理状态驱...
  • 作者: 周年香
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  11-12
    摘要: <正>提问是教学中的"常规武器",也是教学活动的"核心",更是"教学活动的生命"。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:提问是完成教学任务的重要手段,科学的提问能激发幼儿的活动兴趣、启发想象思...
  • 作者: 袁秋杰
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  13-14
    摘要: <正>前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉之中做出相应的变动。"语文课堂教学的过程是复杂的,我们面对的是一...
  • 作者: 祁顺成
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  14-15
    摘要: <正>每一个孩子的内心都始终期盼着快乐的降临,也在努力地寻找属于自己的那份快乐。然而,现实的生活和学习中总有不尽人意的事情,为了追寻那份心中的荣耀,撒谎也就成为一种手段、一个借口。依稀记得那...
  • 作者: 潘应村
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  16-
    摘要: <正>从上周一下午开始,我"奉命于危难之际",告别了带得顺手顺心的七年级5班,接手陌生窘迫的八年级2班。八(2)班的语文老师因怀孕,已经请假了。校长想找个合适的人来补缺,动员了几位教师,这些...
  • 作者: 张丽萍 徐艳
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  17-20
    摘要: <正>行知小学是由原江汉桥小学(1885年建校)与原大通巷小学(1905年建校)两所百年老校资源整合而成的一所有着近130年历史的百年老校,有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。1935年3月...
  • 作者: 邹家欢
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  20-22
    摘要: <正>所谓"体验",简而言之是指通过实践来认识事物。"体验教育"就是教育对象在实践中认知、明理和发展的一种教育手段。这里的"体验"至少应包括两个层面,即行为体验和内心体验。行为体验是一种实践...
  • 作者: 胡权玉
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  23-
    摘要: <正>中学教育是基础教育的一个重要阶段,对一个人的身心健康成长和素质全面发展有着重要的意义。班级文化建设工作可以帮助中学生良好习惯的养成,促进其素质的提高。建设团结班级的过程可以帮助学生培养...
  • 作者: 刘莎
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  24-25
    摘要: <正>目前高中教学中艺术班的设置往往是针对文化分数较低、行为习惯较差,无法适应正常文化课学习的学生,通过发掘他们的艺术特长,加以积极引导,使之有机会进入高等学校学习。在这类班级的管理中,我认...
  • 作者: 黄祚
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  26-27
    摘要: <正>一个班级就是一个整体,而一个班级要发展要强大就必须构建一个大家均认同的班级愿景。同时作为班级个体的学生,也需要树立一个个人奋斗的目标或理想。班主任就是要利用目标管理来帮助学生实现个人理...
  • 作者: 光杰
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  28-
    摘要: <正>2014年11月21日,这是一个值得全市小学教育界的同仁,特别是数学战线的同仁难忘的日子!在这一天,武汉市高校课堂建设巡礼"三走进"活动之走进学科来到了江汉区北湖小学,感受了北湖小学"...
  • 作者: 范永岁
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  29-31
    摘要: <正>一、回顾与梳理2014年11月21日,武汉市高效课堂建设巡礼"三走进"活动之走进北湖小学数学学科"魅力数学文化数学"展示活动如期举行。来自武汉市教育界的领导、专家及长江中三角(长沙、合...
  • 作者: 冯钰娟
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  32-33
    摘要: <正>【教学设计说明】小学数学二年级上册第97页的"数学广角"的主要教学内容是简单的排列。通过学生日常生活中的最简单的事例,让学生运用操作、实验、猜测等直观手段,向学生渗透有关排列的数学思想...
  • 作者: 张惠玲 王勇 陆萍
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  33-35
    摘要: <正>一、教材分析数学课程标准新增了"综合与实践"课程内容,从此义务教育数学课程内容中共有四种类型,分别是"数与代数""图形与几何""统计与概率""综合与实践"。相比较而言,前三类课程内容都...
  • 作者: 曾贵利
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  35-36
    摘要: <正>一、问题缘起这是一次月考后的年级质量分析会。老师们神情凝重,谁也不愿意"抛砖引玉"。教室里静静的,仿佛听得到每个人心跳的声音。我知道这沉默、这沉默之后意味着什么。本次月考试卷来自于七所...
  • 作者: 肖钰明
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  37-39
    摘要: <正>新课程实施以来,九年义务教育第二、第三学段由"作文"改为"习作",提倡、鼓励学生乐于表达、自由表达、不拘形式地表达。习作命题形式多样,类型各异,练笔形式多变。面对这一变化,我们加大了习...
  • 作者: 刘始安 龚武
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  39-40
    摘要: <正>【教学目标】1.了解生活中值得尊敬的人和他们的闪光点。2.练习写人,通过具体事例中人物的语言、神态、动作描写,表达自己对人物的尊敬。3.学习评价他人和自己的作文,学会修改习作。【教学重...
  • 作者: 陈卫
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  41-43
    摘要: <正>在武汉市中心城区学生人数下降逐步"被"小班的形势下,我们走进了"小班化"教学研究的行列。一个"小"字蕴含和承载着不小的责任,如何让小班化教学小而不微、小有所为呢?"视其所以,观其所由,...
  • 作者: 何春艳
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  44-45
    摘要: <正>武汉市江汉区福建街小学地处六渡桥商业繁华地段,因老城区改造造成学生锐减,班级人数急剧下降,学校的生存发展面临挑战。在江汉区教育局大力支持下,借助国家推行"小班化教育"的契机,2011年...
  • 作者: 赵艳娥
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  46-47
    摘要: <正>创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力。国运兴衰,系于教育。小学数学教学的任务不仅是使学生掌握基础知识和基本技能,而且要发展学生的潜能,培养学生的创新能力,培养学生的思维...
  • 作者: 张自力 徐丹
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  47-48
    摘要: <正>现在不少学校都推行绘本阅读,但大多是作为课外阅读活动,鲜有将绘本用于课堂教学的尝试。如果适当地利用绘本进行语文教学,在一定程度上能提高课堂教学的效率。一、绘本的特点所谓绘本,英文名称为...
  • 作者: 齐传干
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  49-50
    摘要: <正>爱因斯坦说:"兴趣和爱好是最大的动力。"兴趣是最好的老师,它有时是与生俱来的,但更多的时候,则要靠后天来激发。在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是学生探求知识、促进思...
  • 作者: 孙小群
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  51-52
    摘要: <正>历史创新思维能力的培养,一方面是顺应国家培养创新型人才的需要,因为创新是一个民族发展的动力和灵魂;另一方面是应对当前新课程改革背景下高考的要求。当前的历史高考以能力立意,对学生创新思维...

成才基本信息

刊名 成才 主编 刘珊
曾用名
主办单位 武汉新闻传媒有限公司  主管单位 武汉出版社
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6467 CN 42-1090/C
邮编 430015 电子邮箱 chengcaicc@126.com
电话 027-853215 网址
地址 湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版

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