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湖南中学物理期刊
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湖南中学物理2009年出版文献
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
出版文献量(篇)
5173
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9期
8期
7期
6期
5期
4期
3期
2期
1期
目录
1.
学生科学本质观:从现代现实主义到后现代相对主义
作者:
刘健智
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
1-4
摘要:
许多实证研究表明,对学生进行科学的本质教育是可能的。但科学的本质特征具有两面性,存在着现代现实主义和后现代相对主义两种倾向,关于学生对科学本质的认识,美国《国家科学教育标准》和《科学素养的基...
2.
物理学中的等效变换及其应用——以电桥问题为例
作者:
赵德先
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
5-6
摘要:
【正】将一个较为复杂的物理问题变换成一个较为简单的物理问题,这就是等效变换。物理教学中,教师有意识地挖掘有等效变换内容的教材,组织学生在理解的基础上
3.
类比方法在中学物理教学中的应用
作者:
刘淑华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
7-8
摘要:
【正】类比方法也称类比推理,即根据两个对象某些属性的相同,推出它们的其他属性也可能相同的间接推理,具体表述为:经研究发现A类对象有a、b、c、d属性;
4.
从唯物辩证法角度思考物理学中的几个问题
作者:
方卫红 龙联丰
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
9-10
摘要:
【正】在人类发展史上,物理学的发展总是和辩证法交织在一起的,二者是相互促进的,甚至在某些阶段是密不可分的。当然在科学发展史中包含着科学和伪科学的斗争,在辩证法的发展史上也同样包含着唯心主义辩...
5.
初中物理教学中的趣味性之我见
作者:
王炯
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
11-13
摘要:
【正】物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离
6.
重心锥
作者:
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
13-13
摘要:
【正】【制作方法】1.用木材做一如图所示的重心锥架。2.用坚硬的木材做一圆锥体,两边相对位置各插一铁丝,铁丝下端各装一等重物块,如图所示。
7.
物理探究式教学的误区及两点建议
作者:
马军
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
14-16
摘要:
【正】新课改为中学物理教学吹来了素质教育的春风,其核心就是真正尊重学生的主体地位。教学是围绕学生的发展而展开的,从单纯知识传授转变为更注重知识传授过程中学生能力的培养和方法的学习,更注重学生...
8.
数学思想方法在物理教学中的应用——从2008年物理高考试题看
作者:
肖少斌
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
17-20
摘要:
【正】伽俐略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法。在伽俐略时代,不能通过直接测定瞬时速度来验证一个物体是否做匀变速运动,伽俐略应用数...
9.
探究新课程,改变学生的学习方式
作者:
欧丽华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
21-23
摘要:
【正】新课程标准把"以学生发展为本"作为新课程的基本理念,提出"改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手","大力推进信息技术在教学过程中普遍应用...
10.
喷泉实验
作者:
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
23-23
摘要:
【正】【制作方法】取一玻璃瓶,瓶口塞入一打孔胶塞。塞孔中插入一尖嘴玻璃管,外端套一胶管,如图1所示。【使用方法】
11.
如何在新课改的背景下导入物理新课
作者:
徐维
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
24-26
摘要:
随着新课改的不断深入,以人为本、以学生为主体的教育理念已经深入人心。那么如何在中学物理课堂上贯彻这一理念呢?本文试图从导入新课的环节来探讨这一问题。
12.
新课标下物理教学实践与思考
作者:
严卫华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
27-29
摘要:
实施新课改以来,虽然教师已经经过物理新教材课程标准、教材教法的培训,但要把所学到的知识和技能运用到日常课堂教学中,组织学生进行科学探究教学时,遇到了许多教学新问题。怎样才能把新一轮课改落到实...
13.
创设良好教学情境,促进学生主动学习——以《平面镜成像》教学为例
作者:
方清华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
30-31
摘要:
【正】新课程教学理念强调使学生形成积极主动的学习态度,强调学生获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程;关注学生学习的兴趣和经验,倡导学生
14.
物理教学中学生学习兴趣培养的探究
作者:
刘礼联
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
32-33
摘要:
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向。深入而巩固的兴趣能成为事业成功的动力,也是人才成长的起点。作为一名教师,要有意识地去探索和遵循学生学习心理的发展...
15.
浅议物理学习“三步走”
作者:
李睿君
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
34-35
摘要:
【正】物理学是一门研究物质最普遍、最基本的运动形式的自然科学,它的目的是认识自然、把握自然,将自然规律用于造福人类。当我们着手研究的时候,面临的是纷繁复杂
16.
注重情感教学,促进有效学习
作者:
刘成建
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
36-37
摘要:
【正】学生获取知识和开发智力活动的过程,不仅与教师的教学途径有关,而且还与学生在学习过程中的情感变化有着密切的关系。我们在教学中应始终注意培养学生的情感,
17.
如何在农村中学物理教学中提高学生科学素质
作者:
姚成
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
38-41
摘要:
【正】"物理"即"格物致理",指通过观察大自然中事物的变化而获得其发展规律,用来给人们的生产和生活提供指导,它与人们的日常生活及许多自然现象是紧密相联的。随着
18.
物理教学中学生自主学习能力的培养
作者:
谷行华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
42-45
摘要:
中学物理课堂教学改革的中心问题是处理好"主导"与"主体"的关系,实现教与学的统一。所以培养学生的自主学习精神是高中物理教学改革的方向之所在。本文就自主学习从理论和实践两个方面进行了论述。
19.
如何培养学生“思问”
作者:
黄小英
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
46-47
摘要:
【正】"学起于思,思源于疑",学生探求知识的思维过程,常常从问题开始,通过逻辑思考、探究实践解决问题而获得知识,提高能力;问题是学生因困惑而产生求解愿望的前
20.
物理学的一类极值问题的求法
作者:
李仙伟
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
48-49
摘要:
【正】在中学物理中,由于求极值这一常见题型求解过程复杂,步骤繁琐,还需要具备一定的数学知识,常常令学生们望而生畏。因此,这类问题的解法已成为教学中的难点,
21.
利用一条“圆切模型”求解物理极值
作者:
钱金元
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
50-51
摘要:
质点从一固定点由静止开始沿光滑轨道下滑到某一固定面上,在无数条可选择的路径中,有时间最短的一条路径。本文整理了一条数学物理相结合的模型(本文称"圆切模型")来求解最短时间。
22.
对叠加物体间有无相对运动的讨论
作者:
张贤虎
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
52-53
摘要:
【正】如何判断叠加物体间有无相对运动,是计算连接体加速度的一个关键问题,也是力学中牛顿运动定律的一个重点和难点。现结合例题来讨论它的判断方法。
23.
匀强磁场中的“核衰变问题”
作者:
王崇强
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
54-55
摘要:
【正】静止的衰变原子核,在匀强磁场中发生衰变,若衰变后放出的粒子和新核的速度垂直于磁场方向,则两者都将在磁场中做匀速圆周运动。今将原子核衰变与力电综合问题
24.
浮沉子
作者:
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
55-55
摘要:
【正】【制作方法】将小药瓶装一定量的水,用一小片气球皮盖住瓶口扎紧。【使用方法】1.将装水的小药瓶倒放在盛水的大玻璃瓶中,然后用一片气球皮将玻
25.
掌握“四顺”规律,速断电场问题
作者:
葛喜良
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
56-57
摘要:
【正】电场问题抽象,判断电场题难度较大。但如果掌握了电场强度、电场力、电势、电势能跟电场线的"四顺规律",就能化抽象为直观,化难为易,直观显见、快捷简便地判
26.
思维定势引起的几例物理习题错解及分析
作者:
卢奕 邱先奉
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
58-60
摘要:
【正】所谓思维定势,就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律,在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维路线、方式、程序、模式。思维定势有时可以促进问题的解决但有
27.
电磁场中带电粒子运动的两例应用研究
作者:
方艳梅
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
61-63
摘要:
带电粒子在复合场中的运动是高考考查的热点问题之一,也是电磁场理论联系实际的主要问题。尤其是以速度选择器等为背景的联系现代科技的问题,教师应积极关注。
28.
2009年高考热学备考五大热门题型分析
作者:
孔凡柱
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
64-66
摘要:
【正】笔者研究了近三年全国各地的高考题,总结出热学问题中命题率(即高考重复率)极高的以下5大题型。一、估算题
29.
科学作业的创意批改
作者:
杨霞
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
67-68
摘要:
有创意的批改能够激发学生的学习积极性,创造性批改作业能减轻教师工作负担,提高工作效率。教师应从培养学生的能力,保护学生的学习积极性出发,敢于打破常规,让作业的批改成为提高课堂效率的有效手段。
30.
高科技知识在中学物理试题中的渗透
作者:
彭湘平
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2009年1期
页码: 
69-71
摘要:
【正】科学技术是第一生产力,科学发展的一个重要目的就是转化为技术并最终为社会服务。20世纪以来,科学技术的发展与进步对人类的生活和生产劳动产生了巨大影响,特
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尾页
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湖南中学物理基本信息
刊名
湖南中学物理
主编
罗维治
曾用名
主办单位
湖南师大
主管单位
湖南师范大学
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1673-1875
CN
43-1041/O3
邮编
410006
电子邮箱
电话
网址
地址
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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