湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
文章浏览
目录
  • 作者: 吕露 周新雅 朱玲慧 邹芳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  20-21
    摘要: 基于'电动机'内容的六个版本教材比较研究,从知识结构、电动机拆解及简化思想三个方面客观分析、评价它们的异同和优缺点。
  • 作者: 周和建
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  28-29
    摘要: 学生对物理学的发展历史非常感兴趣。但由于教学时间的限制,以及少数教师不太合理的教学处理手段,对物理学史的教学产生了较大的消极影响。如何渗透物理学史教育,充分发挥这些课例的育人作用,值得我们探...
  • 作者: 柯瑶
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  30-31
    摘要: 从一线物理教师的角度对人教版高中物理教材《必修一》中的几处编排提出个人看法与教学建议。
  • 作者: 陈燕青
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  32-34
    摘要: 教学机智是教师面临复杂教学情况所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。课堂偶发事件的发生对教师来说是一种严峻的挑战,然而挑战与机遇并存,研究发现,以下教学机智的运用策略,能够实现对教学的烘托...
  • 作者: 傅志强
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  35-36
    摘要: 以初中物理教材中涉及到的'做功可以改变物体的内能'这一知识相关的一系列实验为例,提出实际教学中的一些常见问题,通过举例和分析的方法,得出要想突破教学的难点,必须要充分地了解的实验的原理,并在...
  • 作者: 徐鋕楠
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  40-41
    摘要: 做好浮沉实验是学生探究浮沉条件的前提,本文在分析现行教材中浮沉实验缺陷的基础上,提出两种简便易行的创新实验设计。
  • 作者: 曾新基
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  42-44
    摘要: 本文以测量滑动摩擦力的实验为例,详细分析了等效替代法与转换法的区分,等效替代法强调的是'替代',替代后的性质与原来的是相同的,效果是一样的,是完全可以取代的。转换法强调的是'换',转换后的性...
  • 作者: 张东坡
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  51-52
    摘要: 把实验作为提出问题、探索问题的重要途径和手段。老师不对这些方案的优缺点进行评价,哪种方案好哪种不好先不做评判,让他们分别用自己的方案去进行探究,让学生在实践中自己去发现优缺点。通过这种先让学...
  • 作者: 翁小媛 黄树清
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  56-59
    摘要: 物理学科的核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。本文以《杠杆》教学设计为例,对教学设计中关于如何提升学生物理核心素养提出一些设想。
  • 作者: 顾爱芬
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  65-66
    摘要: <正>测定电源的电动势和内阻实验,许多杂志上曾发表过不同的看法。常规的(两只表头一个滑动变阻器)数据处理和误差分析以前考得较多,笔者觉得近几年来变形后(一只表头和电阻箱)测定电源电动势和内电...
  • 作者: 颜熠乔
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  74-75
    摘要: <正>进入高三一轮复习,习题课成为课堂的主旋律,周周练、月考、期中期末考、还有各类联考,对于高三的学生来,考考考就是学生的'法宝',如果再加上平常的练习题,学生们需要解决海量的习题,作为老师...
  • 作者: 刘焕奇
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  76-77
    摘要: 针对近两年江苏高考物理试题中的第13题(所谓的'送分题')进行解答和剖析,找出试题的来源、创新之处,读懂命题人的意图,聚焦题目的模型本质,为今后的课堂教学教法提供参考方向。
  • 作者: 潘晨 蒋灵 邓磊
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  81-83
    摘要: 高中物理的学习离不开力学解题,而形成科学的力学问题分析思路是学生应对力学问题的基础。笔者以哈伯德教学法为理论基础,构建了高中力学解题模型,通过解析基于该模型的物理习题,给学生提供科学规范的力...
  • 作者: 刘权
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  84-86
    摘要: 命题的创新常常为教师在习题变式中提供了新的途径,教师在模仿中改变自己习题变式教学的方式。本文汲取高考命题创新之处,分析创新价值,并在事件发展过程,作用时间,空间分布三个方面完善习题变式教学。

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
邮编 410006 电子邮箱
电话 网址
地址 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内

湖南中学物理评价信息

湖南中学物理统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊