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教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训2015年出版文献
出版文献量(篇)
13154
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教育界:教师培训
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曾用名:
教育界:基础教育研究(中)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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13154
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目录
841.
促进幼儿教师专业成长的实践方法
作者:
戴真美
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
1-1
摘要:
摘要:幼儿教师专业化发展是提高教师素质的核心要素,随着《纲要》的逐步深入,我园立足园本,构建学习型组织,加强教师的学习培训,使教师不断地自我完善,从而促进专业成长。
842.
农村小学生课外阅读的困境与对策浅谈
作者:
仲秋
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
2-3
摘要:
我们知道,一个人的精神生长史,事实上就是他的阅读史。简单说,读什么样的书,就会成为什么样的人。没有进行自觉的阅读的生命必定是干枯的、贫困的。在我们农村小学的一次家长会上,一个学生的爷爷参加了...
843.
“银球”润童心“生本”促发展——论学校乒乓文化创建的现状、问题与策略
作者:
朱宏
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
4-5
摘要:
摘要:幼儿教师专业化发展是提高教师素质的核心要素,随着《纲要》的逐步深入,我园立足园本,构建学习型组织,加强教师的学习培训,使教师不断地自我完善,从而促进专业成长。
844.
小学学科综合实践活动课的实践与思考
作者:
李华
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
11-13
摘要:
“综合实践活动”既是一种新的课型,也是一种新的学习方式。通过改变课堂教学的形式来变革学生的学习方式,这种变革既可是有形的也可是无声无形的。
845.
最近发展区理论对有效数学教学的启发
作者:
周峰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
14-14
摘要:
摘要:利用最近发展区理论指导数学教学越来越受到广大数学教师的喜欢。本文从三个关键词来谈一谈最近发展区理论对有效数学教学的启发,一是回忆,二是搭台,三是动力。
846.
挖掘汉字之美,打好语文基础——浅谈汉字的音、形、义与小学低年级语文教学
作者:
周文婧
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
15-15
摘要:
摘要:汉字是中华文化的瑰宝,拥有博大精深的关学意义。汉字教学是小学语文教学的基础,本文阐述了如何将汉字的音、形、义之关运用于小学低年级语文的教学之中,使语文教学事半功倍。
847.
小学体育教学中课堂常规的思考
作者:
孙宁
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
16-16
摘要:
摘要:近年来,关于体育课堂要不要继续严抓课堂常规的讨论一直在延续,小学体育教学中遇到了许多棘手的课堂常规问题,尤其是体育课教学的开始部分和结束部分较为明显,本文主要对现阶段我国体育课实施课堂...
848.
风乍起,吹皱一池春水——谈学生语文学习现状之策略
作者:
王书华
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
17-17
摘要:
摘要:质量是教育的生命线。面对当前语文教学所处的尴尬境地,笔者结合自己的教学实践深刻认识到:只有以生为本,深入了解学生的思维、认知等方面的共性与个性,进而采取有效的措施,才能提高教育质量,并...
849.
浅谈语文与生活
作者:
吴佩丽
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
21-21
摘要:
摘要:在语文的教学中,我通过如何来尊重学生的体验,从而激起学生学习的兴趣:调动生活体验来培养学生的情感:巧抓生活反差,激发学生的兴趣;以及借助生活辐射,陶冶学生的情操来对课堂教学进行尝试。“...
850.
适合需要的,才是有效的——以“校本培训”为例
作者:
徐卫国
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
23-23
摘要:
摘要:校本培训以其目标的直接指向性、内容的现实针对性和方法的灵活多样性,为广大学校和教师所接受,并日益成为中小学教师进行培训研究、提高业务素质的重要途径。在众多的培训形式中,无论是专题培训、...
851.
让语用实践为学生的语用能力奠基
作者:
王颖
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
24-24
摘要:
摘要:英语作为一门语言类学科,交往互动的交际功能是学生英语素养的重要方面。这一内容的提升就必须要借助扎实有效的语用平台。因此,教师要通过研读教材,探寻教材的语用元素;依循多元,注重差异的文化...
852.
浅谈幼儿园教师专业成长与儿童发展
作者:
许晓杰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
26-26
摘要:
摘要:作为一名幼儿教育工作者,幼师肩上担子是非常重大的,儿童的成长与发展与幼儿园教师专业成长息息相关。关注儿童成长发展,促进幼师专业成长,我们决不懈怠。
853.
让儿童科学“前概念”从“谬误”走向“科学”——对小学科学认知中若干错误概念的矫正策略
作者:
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
27-27
摘要:
摘要:小学阶段的学生拥有的前概念存在差异,各有各的特点。作为教师,要充分认识到前概念对学生的重要性,采取一定的教学策略来丰富学生的感性认识,化解学生的错误前概念,以此建立完整,健全的正确的科...
854.
享受教育的“美”时“美”刻——浅谈工会工作的创新举措
作者:
吴静
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
29-30
摘要:
美,彰显在团队和谐的管理中;美,渗透在教师温馨的服务里;美,闪耀在教师成长的迅速中;美,流淌在丰富多彩的活动问;美,融合在特色发展的项目中;我校始终围绕“办适合师生生命成长的美学校”的办学愿...
855.
语文教学语言的艺术性探讨
作者:
陈全勇
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
31-31
摘要:
摘要:在新课标背景下,人们越来越关注语文的工具性和人文性。其中,初中语文教师在课堂教学的语言的表达方式和表达内容,都会对学生们的语言知识储备、表达能力、思维模式上形成深远的影响。
856.
以过程思想为引领丰厚教学目标内容
作者:
张春方
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
32-33
摘要:
切实以过程思想为引领,是丰厚语文教学目标内容的不二选择。
857.
试探低年级识字教学
作者:
王沁
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
34-34
摘要:
摘要:《语文新课程标准》指出“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境”。因此,低年级识字教学要多联系学生身...
858.
多样化的语文课堂交流方式
作者:
丰菊
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
35-35
摘要:
摘要:如何引导学生从想学语文,到会学语文,最终学好语文,教师在课堂的恰当教学行为是学生掌握语文学习方法的最基本保障。
859.
让学生成为数学课堂的主人
作者:
刘智慧
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
36-36
摘要:
摘要:数学对其他自然科学起着基础和保证的作用,它是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它在处理数据、进行计算、推理和证明方面也给予人们很大的帮助,学好数学可以帮助学生其他学科的学习与提高...
860.
提高小学数学基本计算正确率的解决策略
作者:
陈幼玲
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
39-39
摘要:
摘要:加强小学基本计算教学,提高学生的计算能力,是培养学生的数学素养,提高学生解决问题的能力,有形成学生良好的学习品质的一种基本途径。
861.
运用教育技术优化英语课堂
作者:
金晓兰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
40-40
摘要:
摘要:在课堂教学中采用先进的多媒体教育技术手段是非常必要的。多媒体教育技术的使用,可以使小学生增强对英语学习的兴趣,激发他们的学习热情,同时,增进师生之间的情感,使他们自发自愿地在教师的带领...
862.
如何提高小学语文课堂教学的效率
作者:
李广京
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
42-42
摘要:
摘要:小学语文课堂教学中,教师要精心地准备课程,给学生充足的独立思考的时间,培养学生质疑问难的才能,给学生当堂练习写作的时间,充分运用多媒体进行课堂教学,提高课堂教学的效率。
863.
朗读教学,由情而入
作者:
费昀
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
43-43
摘要:
摘要:朗读,在语文教学中占有十分重要的地位,本文通过角色朗读给学生设置恰如其分的情境,努力寻找文章的“情眼”,采用多种手段创设语文情境的教学方法,感受形象动情等各种教学方法,抓住学生的心理特...
864.
把课堂还给学生让学生自主学习
作者:
陈平
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
44-44
摘要:
摘要:学校是帮助学生实现梦想、健康成长的摇篮,每个孩子都是独一无二的,身上都散发着与众不同的光彩。在教授数学知识的课堂中,应该让学生发挥主导作用,增强其创新意识,为数学课堂增添光彩。
865.
善取舍勤挖掘巧生成——谈丰富作文素材的实践研究
作者:
花蕾
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
49-49
摘要:
摘要:学生对于当堂作文有许多的困惑,该怎样从孩子的生活入手,寻找切入口,突破选材难关,笔者对此进行了深入研究。
866.
谈如何培养小学生的计算能力
作者:
任霞
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
50-50
摘要:
培养孩子的计算能力是一项非常重要的任务,提高孩子的计算能力是一项细致长期的工作。
867.
呈现开放空间,提升美术教学效益
作者:
赵婧
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
52-52
摘要:
摘要:为了契合新课标中提出的“自主合作探究’’的学习方式,在美术课堂教学中,教师要为学生营造开放的教学空间,让学生在开放的空间中促进学生自主发展、提升学生创作能力、拓展学生的认知领域、聚焦学...
868.
关于“翻转课堂”的几点思考
作者:
陆洋
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
54-55
摘要:
摘要:“翻转课堂”的教学方式是学生在家中或课外观看教师的视频讲解,然后再回到课堂上完成作业,与教师或者同伴交流讨论,答疑解惑,由原先的“先教后学”转变为“先学后教”,学生的学习方式由原先的被...
869.
让“提问”精彩课堂
作者:
何志平
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
57-57
摘要:
摘要:学生提出问题的能力应当被看成创造力的重要表现。在学生“提问”能力的培养上,我们一方面要改变过去的落后观念,要知道提出问题能力的提升不仅能带动解决问题能力的“高歌猛进”,更能培养学生的思...
870.
数学阅读能力培养之我见
作者:
王珍妹
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年10期
页码: 
58-58
摘要:
阅读不是语文、英语学科的专利,美国著名心理学家布龙菲尔说:“数学不过是语言所能达到的最高境界。”数学阅读是围绕相关材料或数学问题,以数学思维为基础,用数学的方法来认知、理解、吸取知识和感受数...
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教育界:教师培训基本信息
刊名
教育界:教师培训
主编
严华银(执行)
曾用名
教育界:基础教育研究(中)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
yxjx@vip.163.com
电话
0771-55869
网址
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广西南宁市望西路13号
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