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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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121. 浅谈教师在网络环境教学中的作用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】随着现代信息技术的发展,多媒体网络技术在教学领域的应用,从教师到学生受到前所未有的冲击和挑战。目前,计算机、互联网已走进千家万户,师生可以轻而易举地涉猎互联网
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122. 运用多元智能促进教师专业发展刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】教师的专业发展对整个教育的提升起着至关重要的作用。目前教师专业发展的途径有参加在职培训、参与校本研究、写教育叙事、视频案例研究、创建网络上的学习共同体、自我反
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123. 运用多媒体技术 优化数学课教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】当今信息技术对人类社会的各个方面产生着巨大的影响,正推动着整个社会进入一个信息化的时代。同样,以网络与多媒体技术为代表的现代技术的发展,对传统教育思想和教学模
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124. 浅谈电教媒体在小学语文课堂教学中的运用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】当今世界是网络的世界,伴随着网络的广泛应用,以运用电教媒体教学为标志的现代教育方式已轰轰烈烈地走进语文课堂教学中。电教媒体集形、声、光、色于一体,它的运用打
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125. 如何提高“信息技术”课的教学效果刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】高中"信息技术"课程已被我省列为会考科目,学生对信息技术的掌握程度,关系到学生未来的工作和生活。特别是信息技术的使用情况关系到一个国家的发展。所以从发展角度
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126. 新课程改革下的数学教学方法探究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】新课程改革要求在数学课堂教学中灵活运用不同的教学方法,最大限度地开发学生的潜能,培养学生的创造性思维。目前数学教学的现状是:虽然在教学模式、内容、方法等方面都
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127. 新课改理念下小学语文作业设计刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】一、作业的"趣味性"和作业的"自主性"首先,注重作业的"趣味性"。俄国教育家乌申斯基指出:"没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。"实践证明"兴趣是最好的老师",任何一...
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128. 小组合作中的些许困惑刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】小组合作学习为新课程倡导的三大学习方式之一,在形式上成为有别于传统教学的一个最明显特征。它有力地挑战了教师"一言堂"的专制,在课堂上给了学生自主合作的机会,
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129. 初中语文阅读教学的策略探析刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】初中语文阅读教学是初中语文新课程教学中的一个重要组成部分。《语文课程标准》指出:"阅读是收集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。阅读教学是学
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130. 如何打造新课程下的语文课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】传统的语文教学通常把教学目标局限于"读书、看报、写文章"的纯工具性的范畴内,忽视了人的个性发展,没有真正认识到我们教育的对象是有血有肉的、充满感情、充满个性
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】随着新课改紧锣密鼓地开展,中职语文教学发生了众多变化,但是以教材、课堂、教师为中心的做法,还存在着一定市场,学生的主体地位还未得到充分体现,许多做法也还远远落
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132. 谈电教媒体在品德与社会课中的运用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】随着科学技术的发展,电教媒体以其特有的音像效果、动静结合的表现形式,良好的引导与易接受的特点,成为教师的好帮手,学生的好伙伴。21世纪的学生是祖国的未来。那么,
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133. 浅谈语言训练的几种方法刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】语文课堂应以语言训练为主,只有创造出更切合实际,更有效的训练方法,学生才能真正成为"善于运用国文这一种工具来应付生活的普通公民"。在教学实践中,我总结出了以下
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134. 谈语文教学的研究性学习中学生的角色转换刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】研究性学习课程是指学生在教师的指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同的研究课题,独立自主地开展研究,从中培养创新精神和创造能力的一种课程。它是以学生的
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】手工课是幼儿师范学(院)校(学前教育专业)学生必修的一门重要的教育技能课程,在专业中占有非常重要的位置,对促进和提高学生的专业素养与实际操作能力,发展创造能力十分有
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136. 浅谈学生课外阅读指导的几点做法刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】课外阅读是语文教学的重要手段,是学生熟悉课文、理解课文的一个必不可少的环节。而且通过课外阅读,还可以帮助学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语
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137. 中学语文教学中创新教育的探索刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】创新教育已经成为当今教育教学改革和实验的一个重要课题。要推进素质教育创新,全面提高教育质量。培养创新精神,开发学生的创新能力,是素质教育追求的一个目标,也是
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138. 浅谈多媒体信息资源库的建设刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】随着Internet的迅速发展和壮大,Internet在教育中的应用也明显突出,各学校也都建立了自己的网站,校园网络的建设为教学的现代化提供了一定的硬件基础,学校领导也意识到
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139. 运用简单材料 写出精彩文章刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】小学生习作适合写简单材料,他们在日常生活中所遇到的,本来也就是简单的居多,但是那些简单的材料他们写起来往往没有几句话就写"完"了,怎么也"挤"不出一篇习作
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140. 坚持以人为本 创建和谐校园刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】和谐是我国传统文化中最具代表性的观念,实现和谐是古往今来人类孜孜以求的美好愿望,和谐校园是和谐社会的重要组成部分,在和谐社会的构建中发挥着不可替代的重要作用。
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141. 如何培养小学生数学自主学习能力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】自主学习是当今教育领域的一个重要的课题,在教学中越来越受到人们的关注。一名学生只有掌握了自主学习的方法,才能不断地学习,不断地更新知识,跟上时代发展的步伐。而
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142. 浅谈中学生的情感教育刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】中学时期正是青少年学习和发展的黄金时期。人的信念、理想、个性、情感、意志等都是在这一阶段初步建立和形成。他们的各种心理活动和具体行为都包含情感的反应。可以说情
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143. 如何引导学生从“背生物”到“学生物”刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】死记硬背,是中学生学习生物的一贯方法,是一种费力费时,效率低下的学习方法,学生仍然乐此不疲地使用,原因在于:学生对生物课学习不重视,缺乏学习生物的动力,平时不
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144. 浅谈中小学的家访工作刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】农村学校的老师很少到学生家里去,问其原因,都说现在有电话了,为什么不让自己轻松一点?本身上课已经很辛苦,如果有什么事打个电话就可以解决,何必还要跑那么远?再加
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145. 如何做好小学低年级应用题的教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】低年级应用题是整个应用题教学的基础,其中最主要的是简单应用题教学。由于小学生的抽象概括能力差,即使"朗朗上口"也不一定能掌握它的解法。有些学生在解答应用题时,
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146. 对小学美术欣赏课教学的几点体会刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】欣赏是人们以作品为对象的一种积极的审美活动。是建立在对艺术美的感知和体验所带来的审美愉悦基础上。在欣赏过程中,在不知不觉中受到感染,沉浸在美的享受之中,精神
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147. 解题技巧在物理中的重要性刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】高中物理被学生认为是很难学的一门科目,物理题目常常让同学们不知从何下手。要想很好地解决物理题目,在掌握基本方法的同时,我们还应该掌握一些解题的技巧。这些技巧
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】自由组合定律计算题是很多高中学生在学习生物课程中遇到的"拦路虎",也是高考考查的重点和热点。由于自由组合定律涉及两对或多对相对性状的遗传分析,情况复杂,需要有
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149. 熟悉设题规律 掌握阅读策略与技巧刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】听说读写这四种语言技能,听和读是语言输入技能,说和写是输出,要想"输入",必须有大量的"听、读"作保证,打基础。而"读"无论是在学习语言的过程中,还是未来学习
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150. 高中英语教学中的审美教育刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】审美教育是渗透在人文学科的教学中的,中学文科课程主要以语言文字为审美媒介,高中英语教材内容丰富多彩,蕴含着丰富的情感性和美育因素,因而对英语教材的欣赏和理解活
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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