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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2011年出版文献
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
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目录
241.
让小学英语教学“活”起来
作者:
唐鹏
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码:
145
摘要:
实施目标教学,优化教学过程,推进素质教育,已成为新课程改革的主要目标,但目前小学英语教学还普遍存在着教师过多地灌输,缺乏有效互动交流,课外活动渗透英语活动很少,教学评价不能完全体现学生的发展...
242.
小学数学课堂教学典型错误资源的有效利用
作者:
谢银立
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码:
148
摘要:
在小学数学课堂教学中,我们难免会遇到典型的一些错误,如果能好好利用就是一笔巨大的财富。作为老师我们一定要善于筛选和有效利用课堂生成资源,尤其重视典型错误资源的捕捉与利用。
243.
精彩课堂源自预设与生成的完美融合
作者:
周岗
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码:
151
摘要:
叶澜教授说过:"不去认真预设,那是不负责任;不善实时生成,那是不够优秀。"新课标指出,教学是师生多向、开放和动态的对话、交流过程。因此,新课程要求教师课前能做出周密的策划,
244.
引发亮点,优化课堂教学
作者:
吴丽金
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码:
152
摘要:
《小学语文新课程标准》指出:"学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学...
245.
班主任应学会“攻心术”
作者:
刘培诚
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码:
153
摘要:
在我们身边常常看到一些老师每天早出晚归,全身心地投入到班级工作中,但管理效果并不见佳,究其原因是不懂得攻心术,不会做学生思想工作。兵法上说:"攻城为下,攻心为上。不战而屈人之兵,善之善者也。...
246.
谈谈中职生自信心的培养
作者:
梁桂霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码:
157
摘要:
中等职业学校(以下简称"中职生")的学生,大多文化基础较差,学业和行为问题较多,又处在青春期到青年期的过渡时期,人生观和价值观还没有完全形成。初中的学业失利,使他们觉得没考上高中继续学历教育...
247.
在信息技术教学中如何培养“学困生”的学习兴趣
作者:
闫金玉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码:
158
摘要:
中学信息技术课对学生来几乎没有压力与负担,初中不参加会考,高中不参加高考。在平时的学习过程中学生把信息技术课当成休闲娱乐课,甚至部分高中学生常说:"高中学习太紧张,只有信息技术不考试,我想来...
248.
浅谈如何转化学困生
作者:
任成伟 张玲
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码:
159
摘要:
自从夸美纽斯创立了班级授课制,在班级中就有学困生,学困生的转化就成为教育工作者的一大永恒主题。随着素质教育的全面实施,学困生的转化问题更成为教育工作者探讨的热点。现谈一谈自己在班级工作中转化...
249.
中小学教师信息技术能力培训内容体系的实践研究
作者:
刘淑红 史建国 景丽 闫英琪
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
1-2
摘要:
信息技术要在教育中发挥作用必然离不开教师,再好的技术设备,没有教师的正确恰当的应用,也不会带来真正的效益。这就要求教师必须具备使用信息技术的能力,因此必须对教师进行信息技术培训,在教师的培训...
250.
运用"英特尔未来教育"理念初探
作者:
杨海霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
2-3
摘要:
随着多媒体计算机、信息技术在学校的逐步普及,"英特尔R未来教育"的威力越来越不可估量。"英特尔R未来教育"以其实际性目标,模块化结构,信息化教学,活动为主,
251.
现代教育技术的优质教学资源的建设和运用
作者:
陈红文
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
4-5
摘要:
优质的教学资源是提升教学质量的重要砝码,是实现创新型教育和现代化教育的重要保障。本文从教学资源的应用出发,从农村教学的现状人手,论述了资源高效整合在教学中的重要意义,分析了“农远工程”在共建...
252.
浅谈“个人知识管理”途径和方法
作者:
张仲强 李云媛
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
6
摘要:
如今是电子通讯时代,高效率的通讯为我们服务,高效率的各种电子设备为我们的生活带来了前所未有的便捷。但大概你会有这样的经历:脑力劳动每天在超负荷地工作着,感觉效率不高且身心疲惫,还是有忙不完的...
253.
浅谈对高中生中“电脑高手”的信息技术教育
作者:
钟羽白
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
8
摘要:
目前随着居民生活水平的提高和计算机的普及,许多家庭已经拥有个人计算机,越来越多的学生在初中甚至小学已经开始接触计算机,课余也长时间接触计算机,在这些学生中,
254.
巧用教材辨标点
作者:
任伟栋 赵嘉怡
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
9
摘要:
标点符号是书面语言中不可缺少的辅助工具,既牵涉语法又关系修辞,优秀的作家使用标点符号达到千锤百炼的例子不胜枚举。作为对中学语文教学方向的导引,每年的高考试题都会有题检测标点符号的理解掌握程度...
255.
职业教育作文教学中的做人教育
作者:
齐琨
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
11
摘要:
清代文学评论家脂砚斋说过:"做人要老成,做文章要狡猾。"这句话精辟地道出了做好人的标准后,才可做好文章。如果我们思考一下就会发现做人和做文之间是多么的紧密相连。
256.
博观约取 厚积薄发——信息技术教师素养谈
作者:
梁艳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
12
摘要:
孔子曾说“天道酬勤,思者常新;博观约取,厚积薄发。”我想,这是一种境界,是一种令每一个教育工作者向往达到的境界。面对21世纪扑面而来的信息浪潮,面对互联网知识与信息的海洋,作为新时代一名信息...
257.
电子电工基础课堂中项目教学法的有效实施探索
作者:
李燕萍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
15
摘要:
一、项目教学法的定义 近几年来,国内一些学者针对职业技能人才培养的特点提出了项目教学法这一教学模式。但在现实实施过程中却遇到重重阻碍,其原因主要包括这一教学模式发展时间较短、
258.
浅谈计算机教学中培养学生自主学习方法
作者:
段冠军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
18-19
摘要:
现代教育思想认为:课堂教学的中心必须由教师转向学生,视学生为学习的主人,充分发挥课堂教学中学生的主体作用。笔者根据自身多年从事职业学校教学的经历和经验,对此有较为深刻的体会和认识。
259.
中学Flash动画设计教学实践的探讨
作者:
李超
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
23
摘要:
笔者是高中的信息技术教师,给多届学生带过Flash动画设计这门课程。经过几年的实践与摸索,想与大家分享自己的若干体会。 在最初的教学过程中,笔者把介绍Flash这个软件的使用作为这门课程的...
260.
浅论电化教学的运用和效果
作者:
黄玉平
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
27
摘要:
现代社会信息技术快速发展,在教育中应用信息技术也成为现今教育改革和发展的必经之路。科技信息技术的应用势必会加快教育改革的步伐。将现代信息化教育技术应用于日常教学中,那必定会是传统教学方式无法...
261.
DISLab让高中物理教学更具有效性
作者:
李达
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
28
摘要:
DISLab是Digital Information System Laboratory四个词的缩写,是"数字信息系统实验室"的简称,它是一种用于实时采集数据的智能化系统,由传感器、数据采集...
262.
利用网络技术优势开展教学评价
作者:
李飞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
29
摘要:
随着校校通工程的深入实施,教育现代化的创建,使我们的信息技术教学条件有了很大的改善。网络技术的应用打破了时间、空间的界限,建立了一种开放型的教学环境。
263.
CSCL在初中信息技术教学中的应用
作者:
李鸿鹄
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
30
摘要:
一、CSCL应用于初中信息技术教学的意义 CSCL(Computer Supported Collaborative Learning的缩写)即计算机支持的协作学习是以社会文化理论、建构主...
264.
为信息技术课插上腾飞的翅膀
作者:
李永胜
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
31
摘要:
初中信息技术作为一门综合性学科,它集知识性、技能性、综合性和应用性于一体,其目标是培养学生信息采集、处理、发布等实践技能,并能主动利用信息技术和信息资源解决实际问题。
265.
关于高中信息技术课堂教学的革新论
作者:
朱慧
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
35
摘要:
一、信息技术 众所周知,信息技术是一种高度自动化的、能够进行快速运算、通讯以及逻辑判断的先进的电子设备。信息化技术发展到现在这个地步,
266.
现代教育的课堂莫忽视即席板书
作者:
胡娜
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
37
摘要:
所谓即席板书就是在课堂教学中不完全依赖于现代化的多媒体设备而是根据课堂实际教学需要,根据学生反馈掌握知识的情况,随机适当进行的课堂板书。它的特点是随机、灵活、持久、能激发学生的兴趣.
267.
浅论高中化学教学中学生创新能力的培养
作者:
陈秀丽
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
38
摘要:
一、高中化学教学的现状 高中化学是高中阶段的一门重要的课程,作为理科综合当中的一科,对于提升学生的理性思维具有重要的意义。由于理科的特点强调的是准确性和思维性,
268.
浅谈小学英语教学中创新思维的培养
作者:
刘芸
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
39
摘要:
当今教育改革的主旋律是以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。人的创新能力是人的全面素质的综合表现,以培养学生的创新精神和创新能力为切入点。
269.
初中思想品德课如何渗透生命教育
作者:
徐现录
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
40
摘要:
生命教育主要是帮助人们认识并珍爱自己的生命,尊重他人的生命,提高生存技能和提升生命质量的一种教育活动。其主要内容有:了解生命,欣赏生命;珍惜生命,尊重生命;热爱生命,保护生命;提升生命,回馈...
270.
点燃激情,传递梦想——给学生一个机会
作者:
余颖
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码:
42
摘要:
一、情景再现 案例一:"提出问题,自问自答!""什么是电子邮件呢?其实电子邮件是Internet上提供的一项服务,它通过数字化的方式进行信件的传送,是Internet应用最广的服务。"
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
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电话
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