中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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17168
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  • 作者: 柳则臣
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  4
    摘要: 校本培训是实现教师专业发展的有效途径,实施校本培训重在提高校本培训的时效性。提高培训的时效性关键要奏好培训“三部曲”。
  • 作者: 张运凯 陈娟
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  6
    摘要: 我校从1996年开始校园网建设。1997年接人中国教育和科研计算机网CERNET,是省内最早接入CERNET的高校之一。经过近10年的建设。校园网已经建成连接所有校区的高速光纤千兆主干网。校...
  • 作者: 肖伟 赖晓涛
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  7
    摘要: 一、引言随着Matlab软件在各种领域中的应用范围越来越广,在数学领域当然也开始研究。初中数学教学目前只是纯理论研究,通过Matlab软件可以增加数学教学的实验教学。
  • 作者: 韩栋
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  8
    摘要: 随着信息时代的到来和教育改革的不断深化,教师已经不再是传统教学观念中的中心人物.而将转化为教育教学系统中学生获得信息的引导者、组织者、促进者和帮助者。因此,具备良好的信息素养是信息时代对教师...
  • 作者: 张文兰 张艳艳
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  9-10
    摘要: 从小学信息技术课的课程目标与内容可以看出,小学要培养学生学习计算机的兴趣,教学内容以操作技能的训练和益智活动为重点。“填鸭式”“满堂灌”的讲授型课堂教学模式显然不适于信息技术课堂,小学信息技...
  • 作者: 李琴
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  12
    摘要: 2008年9月江西省开始实施高中新课程改革,普通高中信息技术课程的总目标就是提升信息素养,而且在课标中也多次用到信息素养一词。比如:高中信息技术课程以进一步提升学生的信息素养为宗旨,强调通过...
  • 作者: 王磊
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  13
    摘要: 我国近几年来一直对职业教育进行大力倡导和发展,在我国的职业教育体系里.中等职业学校已成为重要的一个办学层次。中职院校办学的人才培养目标为社会输送具有很强操作能力的应用型人才。对于计算机专业来...
  • 作者: 宁永强
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  14
    摘要: 众所周知。物理是一个重视抽象思维和动手能力的学科,学生需要在充分理解和充分实践的基础上,才能真正掌握其精髓,所以在新课改背景下,越来越多的高中物理教师在物理教学领域运用探究式教学法,让学生凭...
  • 作者: 杨荣
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  15
    摘要: 笔者曾经听过一节公开课,教师提问很多,学生也很配合,纷纷举手,课堂上热闹非凡。但是,笔者发现:有位学生多次举手,但一直没被教师叫到,于是他不再举手,而且还和同伴玩了起来。
  • 作者: 闫会英
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  16
    摘要: 在小学语文的教学内容中,识字是一项非常重要的内容,也是语文教学的基础阶段。在我国的文字文化中。人们常常说“斗大的字不识一个”来形容人没文化缺少教育.可见,文字在人的文化素养中是占有重要地位的...
  • 作者: 朱丹
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  17
    摘要: 作为一名教育工作者,语言是“传道授业”的重要工具,教师语言有着十分重要的地位。教师语言在信息技术教学细节上起着重要作用,如果将教学设计比作项链。那么教师语言就是穿连其间的珍珠。苏霍姆林斯基认...
  • 作者: 俞位昀
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  18-19
    摘要: 网络时代已经到来,它正以惊人的速度影响着人们的生存方式和学习方式,信息技术已经成为人们生活就业的必需技能和终身学习的重要手段之一。现在,我市无论小学教育还是中学教育,都已经把信息技术学科作为...
  • 作者: 戴建萍
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  19-20
    摘要: 新课程改革对广大的高中英语教师提出了更高、更新的要求。本文通过研读新课程标准,对新课程改革的目标和实施进行了适当解读;并就新课程改革背景下,高中英语教师应该如何在知识、技能、态度及其相应的语...
  • 作者: 班小燕
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  21
    摘要: 利用CAI课件来实现课堂教学成为我们最常用的优化教学模式。怎样才能更好地的发挥它的有效性,我以生物学科的多媒体辅助教学为例来简单谈谈自己的观点。
  • 作者: 戴文彬
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  22
    摘要: 单片机由于功能比较强大、体积较小、功耗较低、兼容性好、价格便宜等特点。现已经广泛应用在工业、农业、军事、科技和商业等多个领域。并且和我们的生活已经是息息相关了。单片机是一门重要的专业基础课程...
  • 作者: 崔旗兵
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  23
    摘要: 一、网络环境下个性化学习的内涵"网络环境下的个性化学习"是指通过网络环境自主地选择学习时间、学习内容、学习方式和学习的协作对象,从而建立一种基于网络环境下的个性化学习模式。
  • 作者: 毕芳芳
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  24
    摘要: 随着国内可信计算技术的迅猛发展,近几年来,基于此技术的可信应用也逐渐增多。可信计算之所以能够保证计算机系统的整体可信,是因为它的组成部件既有信号的发出源。即信任根,又有一条信任链。从信任根发...
  • 作者: 陈连勇
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  25
    摘要: 可编程控制器(简称PLC)是一种数字运算操作的电子系统。专为在工业环境应用而设计。它采用了可编程序的存储器,用来在其内部存储逻辑运算,顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令。并通过数字式...
  • 作者: 李君玉
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  27
    摘要: 教学情境是一种特殊的环境,是教学的具体情景(situation)的认知逻辑、情感、行为、社会和发展历程等方面背景(context)的综合体,具有文化属性。教学情境是知识获得、理解及应用的文化...
  • 作者: 石振武
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  28
    摘要: 一天,同事找我帮他截取几段视频以便插入到教学PPT中,我用一些小工具很快完成任务。后来我同事告诉我说上课效果挺好,达到了预期的教学目标。是啊,在课堂教学PPT中插入小视频可以给教学起到抛砖引...
  • 作者: 刘拥军
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  30
    摘要: 图表法就是用图形或表格来表达一定的知识含义。它具有简明直观,对比性强的优点。已经成为课堂教学中必不可少的一种方法。在各科课程教学中如果使用得当.虽然很简单的一个图形、表格就可以起到一目了然、...
  • 作者: 孙志宏 赵宗坡
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  31
    摘要: 二十一世纪是科学科技突飞猛进的信息时代.尤其是近几年发展起来的多媒体技术为语文课堂注入了新的活力,修订后的《语文课程标准》要求:“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运...
  • 作者: 王小兵
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  32
    摘要: “语言是最重要的交际工具”,交往能力是现代人必须具备的素质,也是形成良好人际关系,获取成功的重要基础。在课堂上,要回答老师的问题;在课间,要与同学交流学习心得体会,彼此的所见所闻所想。我校是...
  • 作者: 王志平
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  33
    摘要: 当今社会是一个信息化社会,普及信息技术教育是信息技术飞速发展的需要,“信息素养”不仅成为当前评价人才综合素质的一项重要指标,而且成为信息时代每个社会成员的基本生存能力,中学普及信息技术教育是...
  • 作者: 朱玲
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  39
    摘要: 像所有在历史上起过重要作用的新技术一样,电脑的更新与网络的日益成熟的的确确是一把无比锋锐的双刃剑。它对于社会进步、科技发展乃至于人们生活所产生的革命性作用恐怕是任何在它之前的科学技术所望尘奠...
  • 作者: 石荣杰
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  41
    摘要: 随着新教改建设进程的逐步深入,小学数学教师越来越重视对学生创新思维与实践能力的培养。为了使学生的德、智、体、美、劳得到全面的发展,为了使学生的学习数学兴趣得到充分的激发。为了使学生课堂学习的...
  • 作者: 王福龙
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  43
    摘要: 中小学信息技术课程是中小学信息技术教育的重要组成部分,是培养学生信息意识、提高信息素养、掌握信息技术基础知识和技能的重要途径。它为学生适应新世纪信息化时代中的工作、学习和生活打下了必要的基础...
  • 作者: 周微
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  47
    摘要: 社会的千变万化告诉我们,教育要由单一化转向多元化。教师要与时俱进,学生要智慧与能力兼备。原有的传统教育已经无法配合现代化的教育.学生的思维与动手、动脑、团结协作、吃苦耐劳等能力越来越突显重要...
  • 作者: 郑雅敏
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  49
    摘要: 作为美术教师,都深有体会,欣赏课是比较难上的。新课程理念下.现行的美术课程有四大学习领域,欣赏评述就是一个重要内容。在每次欣赏课之前,我都要进行大量的图像或实物搜集,以及对资料的阅读和核实,...
  • 作者: 吕珈臻
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  51-52
    摘要: 《课程标准》第一学段的教学目标中指出:要让孩子"喜欢阅读,感受阅读的乐趣。课外阅读总量不少于5万字。"由此可以看出小学低年级的阅读教学,应聚焦于"喜欢"和"能读"上。因此在指导低年级阅读时应...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
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