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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2013年第10期出版文献
出版文献量(篇)
17168
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19
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中小学电教:下
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《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
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目录
61.
模块化教学在信息技术学科中的应用
作者:
陈伟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
7-7
摘要:
随着新课程改革的深入,信息技术教学究竟怎样才能改变传统教学的弊端,实现真正有效的教学,这是我们信息技术教师所面临的严峻课题。而模块化教学在信息技术课程中的实施,能够有利于高效地实现信息技术课...
62.
关于计算机专业C语言的研究
作者:
赵义
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
9-9
摘要:
C语言是一门结构化程序设计语言,是应用性和实践性较强的课程,是职校计算机专业必修的一门重要课程。本文分析了C语言的特点,指出C语言的研究是以算法为核心,C语言技术研究的过程中要强调代码书写的...
63.
基于Moodle平台的信息技术研究性学习探讨
作者:
束宇航
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
17-17
摘要:
Moodle是澳大利亚教师ManinDougiamas~Ih3隔主义教育理论所开发出来的一种课程管理系统。该系统是一款免费的开放源代码帕软件。这个系统在教学中的应用相当广泛,文中主要就高中信...
64.
“任务”巧设计,构建和谐信息技术课堂
作者:
庄永
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
29-29
摘要:
由于信息技术课程是集知识和技能于一体、实践性很强的课程,同时信息技术知识内容更新换代很快,因此要培养学生自主学习的能力和终身学习的思想。“任务驱动”教学法就是很合适当前的中小学信息技术课堂。
65.
浅谈信息技术教学中德育的渗透
作者:
李静
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
33-33
摘要:
随着我国数字化信息技术的不断发展,信息技术逐渐成为教育部门进行德育教育的重要手段和主要途径。教师在进行信息技术课程的教学时不仅要向学生教授专业理论知识,还要注意培养学生的德育。本文主要就信息...
66.
浅谈多媒体教学在思想品德课中的运用
作者:
王军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
34-34
摘要:
在思想品德教学中,如果我们能合理、适时地使用多媒体教学手段,就可以为学生营造色彩缤纷、图文并茂、动静融合的教学情境;也可以具体、生动活泼地表现教学内容。充分利用较多的教学资源,对丰富课堂教学...
67.
基于网络环境的小学作文教学的特点和实践
作者:
梁军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
37-37
摘要:
网络的发展和普及给小学作文教学提供更为丰富的写作空间,为学生提供更多的写作素材。教师要转变教学观念,引导学生利用网络去主动探究和实践。
68.
浅论多媒体在语文教学中的运用
作者:
王雷
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
39-39
摘要:
网络和互动多媒体技术极大影响了人们的生活。现代教育技术,以多媒体和网络技术为特征,为学校教学改革带来了新的契机。让多媒体、网络技术走进课堂,是新形势下的新任务,是一种机遇,也是一项有难度的挑...
69.
巧妙运用电教媒体 促进思品教材开发
作者:
贡惠霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
42-42
摘要:
品德课程源于生活,又高于生活。品德课程的教育意义在于对儿童生活的引导,在于丰富和发展儿童的生活,但不能忽视儿童的认知水平和现有能力,不能为了提升儿童经验而与儿童现实经验脱节,必须遵循循序渐进...
70.
运用多媒体优化教学 提高数学课堂效率
作者:
周广波
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
49-49
摘要:
随着科学技术的飞速发展,多媒体对小学数学教学的辅助作用也日益突出。多媒体计算机表达的信息量大,具有图、文、音、像并茂的优点。在教学过程中运用计算机辅助教学,可使形、声、色浑然一体,创设生动、...
71.
关于规范高中信息技术教育的几点思考
作者:
彭海红
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
59-59
摘要:
教育作为社会发展的组成部分,迎合知识经济的信息技术课程也走进课堂。作为一个基础性课程,信息技术教育应当引起足够重视。笔者从当前高中信息技术教学的实际出发,谈及的相关话题应当引起我们颇多思考。
72.
充分利用多媒体,提高学生的背诵效率
作者:
高玉凤 高玉婷
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
71-71
摘要:
一直以来。小学语文教师关注的焦点都是阅读教学、作文教学、识字写字教学。新课程改革启动后,人们的目光又开始聚焦于口语交际教学、综合性学习、六模块教学等热点话题。很少有人对背诵教学进行关注。本文...
73.
怎样进行小学数学电教课设计
作者:
胡杰海
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
72-72
摘要:
在小学数学教学中,电教手段有着广阔的用武之地,我们应该充分发挥它与传统教学手段的特长,做到取长补短,发挥他们的优势.使它们在数学教学中做到相辅相成,和谐统一,使教学达到最大优化。
74.
巧用电教媒体,优化政治教学
作者:
吕培春
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
77-77
摘要:
随着新课程的到来,伴着现代科技飞速发展的东风,多媒体这一新的科技手段正以令人始料未及的速度渗透到教育领域。这一新技术在呈现教学内容、创设课堂教学情境、调动学生多种学习能力、生活化教学过程等方...
75.
“辩”“化”有常,为了信息化数学的美丽转身
作者:
汪鑫言
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年10期
页码: 
78-78
摘要:
笔者通过“视觉转向中的主体错位…主体错位中的体验缺失”两个层面剖呈了“信息化数学”的尴尬境况.阐明教师应处理好“有限与无限”“无形与有形”“抽象与具体”“单一与多样”这四对矛盾统一关系,以全...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
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