中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 樊旭东
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  65-66
    摘要: 正确处理学习内容与调动学生的学习兴趣是进行有效体育教学的关键。利用多媒体手段,让学生在具体的情境中学习体育,是体育课程改革的一大亮点。
  • 作者: T丽贤
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  66-67
    摘要: 随着信息时代的发展,计算机教育正走向信息技术教育,技能训练也开始走向信息素养教育。由于信息技术课是一门较年轻的课,还存在许多不足,如,教学方法不足、学生基础差异性大、教学设施不足等。因此,如...
  • 作者: 王琨
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  68-68
    摘要: 古人云"学贵有疑""学则须疑"。教师提出问题转变为学生主动发现问题和提出的过程,是学生能否真正理解教学内容关键,有效地培养学生质疑能力,使之达到能质疑会质疑最后达到主动质疑,既是对学生思维的...
  • 作者: 武蓉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  69-69
    摘要: 如今,各级各类小学正如火如荼地开展国学经典教学,不难发现,在大力实施国学经典教学时,出现了一些不可以回避的现实问题。作为信息社会的现代教师,如何有效地利用多媒体开展低年级的国学经典教学已成为...
  • 作者: 尤国娥
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  71-71
    摘要: 目前,农村中小学信息教育技术管理现状不容乐观,笔者依据多年来在信息教育管理中的经验,阐述在农村中小学信息教育技术管理过程中的几点思考,以期望在农村中小学信息教育技术管理过程中具有指导价值。
  • 作者: 石蒙 薛峰
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  72-72
    摘要: 目前,国内的很多微课程其实就是将课例重新编辑,制作成时长较短的微课例。笔者认为,微课程与微课例在服务对象、目的、内容、开发流程、应用领域和侧重点等方面都有较大区别,微课程不能等同于微课例。
  • 作者: 耿永琴
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  73-73
    摘要: 好的课堂结尾能加深学生对所学内容的感受和理解,激起学生进一步学习的欲望,活跃学生的思维,在热烈、愉快的气氛中把整堂课的教学推向高潮,起到画龙点睛、回味无穷的作用。
  • 作者: 陈佩芳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  75-75
    摘要: 巧用网络资源,可以激发学生的写作热情;活用网络平台,可以提高学生的写作水平;妙用网络平台,可以让学生分享写作成功的喜悦。
  • 作者: 郇永康
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  76-76
    摘要: 笔者从多媒体技术引入小学英语课堂入手,逐步从巧用多媒体激发兴趣,妙用多媒体创设情境,活用多媒体丰富想象等几个方面来探讨怎样更好地运用多媒体这一先进的科学技术手段,优化小学英语课堂教学,并以此...
  • 作者: 蔺萌
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  78-78
    摘要: 为了提高学生的语文知识水平,促进学生综合素质的发展,小学语文教师在教学过程中,应当灵活运用多媒体设备,根据教学内容和学生情况,创设多样有趣的教学情境,提高学生在语文课堂中的参与度,从而提高学...
  • 作者: 张建明
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  80-80
    摘要: 生命教育是教育的基点。所谓生命教育,就是要培育每一个人成为一个积极、乐观、主动、自信、友善的个体。信息技术教学中应让学生认识生命、尊重生命、珍爱生命;让学生学会合作,学会生存;让学生掌握生活...
  • 作者: 逄朝晖
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  1-1
    摘要: 克服学生的厌学倾向,调动学生的学习积极性,培养学生的动手操作能力,是中职教育的主要任务。信息化教学摒弃了传统教学的灌输式教学,变学生的被动学为主动学。中职基础会计信息化教学的实施重点有两个:...
  • 作者: 周新
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  2-2
    摘要: 在信息技术课程的教学中,中学生的信息素养一直是大家所探讨的中心话题。本文从信息技术校本课程的开设与研发为根本点,阐述了中学生信息素养的培养方式,提出多元化的调整策略,旨在加深中学生对信息素养...
  • 作者: 陈林洪
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  4-4
    摘要: 随着计算机技术及数字通信技术的不断发展,传统的广播、电视及其电影迅速向数字音频及其数字电影方向发展,这种新媒体环境促使媒体专业人才的培养。然而,当前普通高中对媒体人才的培养教学相对较少,忽视...
  • 作者: 杜伟伟
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  5-5
    摘要: 本文阐述了有地域文化特征和乡土气息的信息技术校本课程开发的基本过程和方法,强调了在校本课程开发中应该考虑当地社区和乡土特点。充分体现本地的风土人情和传统文化。
  • 作者: 徐佳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  6-6
    摘要: 互联网能够促进教育资源优化配置,推动教育改革,推进教育信息化加快发展,这就要求我们要充分利用互联网,有力地推动了学校的整体改革和现代化、信息化进展,为学校教育的信息化提供更为广阔的发展空间。
  • 作者: 陈进
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  8-8
    摘要: 随着科技的发展,当前的社会已经是一个信息化、网络化的社会,我们的生活与学习都与网络信息息相关,信息化对我们的工作和生活产生着前所未有的影响,中学教育应当在信息技术教育中发挥应有的作用。温家宝...
  • 作者: 刘入侠
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  9-9
    摘要: 信息技术与语文课程的整合,是指信息技术要广泛进入语文学科,语文教学要广泛采用信息技术,即二者紧密融合。语文课程与信息技术教育的整合不是对以往传统语文教学经验与做法的否定,而是力求把语文教学中...
  • 作者: 王光年
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  10-10
    摘要: 本文总结了办公自动化网络常见的安全问题及其后果,探讨了解决这些安全问题的方法,提供了基于网络内部的安全策略。一旦安全问题得不到很好的解决,就可能出现设备损坏、数据丢失、系统瘫痪等严重后果,给...
  • 作者: 杨云超
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  11-11
    摘要: “智慧校园”是在数字化校园基础上.对来自于校园各种信息数据实现感知、采集、监测、传递和分析,构建校园人与物、人与资源之间的联系,实现交互,拓展时间和空间。
  • 作者: 魏晓波
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  12-12
    摘要: 本文从校园电视新闻的定义谈起,介绍了四种类别的校园电视新闻的拍摄方法,最后对日常实际拍摄中的技巧和方法进行了阐述。以供从事校园电视工作的人员参考。
  • 作者: 司奇志
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  13-13
    摘要: 极域电子教室是一款工具软件,功能强,使用方便,运用它能进行课堂教学,组织广播教学,课堂互动,分组教学,随堂测评,能够在短时间内让学员熟练掌握较为复杂、操作性强的知识。本文以极域电子教室V4 ...
  • 作者: 郭会军
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  14-14
    摘要: 随着交互式电子白板与大屏幕触摸电视等新媒体设备进入课堂教学,教育教学交流呈现出多元化、深层次的发展趋势,课堂教学实录超越了时空的限制,已经成为传播教学成果、展示教师课堂教学、学校办学特色的重...
  • 作者: 冯驰
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  15-15
    摘要: 机器人教学的内容丰富多彩,在中小学开展普及机器人活动,让机器人教学走进高中信息技术课堂,对于多方面培养学生的创新精神和实践能力,对于推进素质教育的发展,探索如何培养学生去更好地面对未来的挑战...
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  16-16
    摘要: 随着多媒体授课方式的普及,学生在课堂上接触的知识量不断增加,仅仅通过课堂听课很难全部掌握所学内容。学生需要更多的课下辅导时间,老师也需要不断地和学生沟通,了解学生的掌握程度。通过传统的答疑方...
  • 作者: 郝亚丽
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  17-17
    摘要: 甘肃省是实施新课改较晚的省份,加之农村中学较多,教学中存在很多值得研究与探索的地方,根据新高考命题与布局在不断变化,因此用多媒体教学手段改善课堂就十分必要。
  • 作者: 宋小魁
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  18-18
    摘要: 甘肃新一轮课程改革已经进入到了纵深阶段,2014年新的考试大纲也对未来教学提出了新的要求,而化学考纲更注重知识的形成过程和实验能力的培养。因此作为一名高中化学教师要认真研究两纲,探索优化课堂...
  • 作者: 李劲松
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  19-19
    摘要: 新课改背景下,应如何采取有效的教学策略来提高中学生信息技术实践能力,是值得广大教育者认真思考的课题。本文通过“FIash应用在《家庭伙伴我介绍》”中的教学实践,对如何组织信息技术有效教学进行...
  • 作者: 刘宜铭
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  20-20
    摘要: 信息技术高效课堂新模式,即“三分六环节”。“三分”指:“分层次(教学班分A、B、C层),分年级(对高一、二、三不同的年级),分课型(课分为:新授课、复习课、探究课)”。“六环节”指在课堂教学...
  • 作者: 殷小红
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  21-21
    摘要: 网络游戏的情境性、互动性、目标驱动性、创造性与我们的教学相通,借助它的诱惑力和魅力能给枯燥的教学增添乐趣,可以为信息技术课改传递其正能量。

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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