中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
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  • 作者: 周金花
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  1-2
    摘要: 结合2015年山东省"一师一优课"观评课情况,分别从学生学习、教师教学、课程性质和课堂文化四个维度的不同的视角找一两个观察点来谈谈"如何开展有效的观评课,提升课堂教学水平",为下一步的创课做...
  • 作者: 蒋楠
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  6-6
    摘要: 初中信息技术以项目教学方式开展教学可以激发学生自由操作的兴趣,提高学生的创造性。项目教学来源于任务驱动,能够有效提高学生学习的主动性。项目教学方式要结合多种评价,鼓励学生加强自主学习,端正学...
  • 作者: 蔡中琴
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  10-10
    摘要: 随着社会科技的不断发展,信息技术在生活中的应用也越来越广泛。初中信息技术教学也受到重视。分层教学法的应用能够有效提高教学质量。教师应妥善安排教学过程,让学生能够有效理解相关知识。文章主要对分...
  • 作者: 杨建国
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  13-13
    摘要: 利用多媒体辅助小学科学教学,提升科学教学质量,促进学生探究学习,培养学生的科学素养。多媒体能为学生提供极为丰富的信息,开阔学生的视野,改变学生的学习方式,也能为课堂提供宝贵的资源。
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  15-15
    摘要: "信息技术与学科整合"是近年来的研究热点,计算机和网络技术使用越来越普遍,对于以形象思维为主的小学生而言,直观生动的画面能帮助学生理解和掌握数学知识,传统课堂的教学模式得到了冲击和质疑,在传...
  • 作者: 李晓莉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  23-23
    摘要: 小学高年级的学生在语文知识的学习中,普遍存在着理解能力差、学习兴趣降低等现象,不利于其语文技能的提高。究其原因,其与语文知识的抽象性和学生的理解能力具有一定的关系。针对此现象,我在小学语文课...
  • 作者: 吕芳
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  37-37
    摘要: 伴随着新课改的发展,江苏省中小学教材审定委员会审查通过了九年义务教育六年制小学教科书——《信息技术学科》。随着全球信息化的发展,我国对信息技术的要求越来越高,为了提高学生的信息技术知识,应该...
  • 作者: 朱岑
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  47-47
    摘要: 随着信息技术的发展,它的衍生物电子白板也进入了学生的课堂上,为学生的课堂学习提供了不可替代的作用。怎样有效利用电子白板进行小学音乐课程的教学辅助,这是我们日常中所要思考的问题。我将此融入小学...
  • 作者: 高苗
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  51-51
    摘要: 本文就主要以新课程背景下高中信息技术教学设计从理论和实际进行说明,有效提高信息技术教学有效性,使高中信息技术课程能达到培养学生信息素质修养的目的。
  • 作者: 姚毅立
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  63-63
    摘要: 小组活动对于信息技术课的教授能够起到很好的效果,通过圆桌会议讨论相关的问题,可以促进学生活跃思维;通过角色扮演来提高学生的互动性,可以让活动更加有声有色;通过丰富多彩的游戏可以在张扬学生个性...
  • 作者: 朱嘉庆
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  64-64
    摘要: 在小学信息技术课堂中,合理利用交互式电子白板软件,可使课堂丰富多彩,也能为学生创设良好的交互氛围。不仅培养了学生学习的主动意识和创新意识,也能增强学生的学习信心,从而提高信息技术课堂的教学效...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  70-70
    摘要: 信息技术学科是小学阶段学生最感兴趣的学科。在课程改革的春风里,各种形式的课堂教学模式如春笋般蓬勃发展。"问题导学"式课程模式,充分调动学生的积极参与课堂教学的积极性,科学地体现学生的主体地位...
  • 作者: 孔怡
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  71-71
    摘要: 小学音乐教学中,利用多媒体与小学音乐教学的高效结合,激发学生音乐学习的兴趣,让学生在多媒体的配合下学习音乐,可以很好地提高小学音乐课堂教学质量,也为其他学科引入多媒体进行教学提供一定的参考。
  • 作者: 马莉莉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  73-73
    摘要: 随着信息技术的高速发展,中学的信息技术课在初中教学中的地位也不断提升,而信息技术的特点是与网络技术紧密相关,于是利用网络资源进行有效渗透成为一大需求。另一方面,网络资源也是初中信息技术教育的...
  • 作者: 彭亚庆
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  74-74
    摘要: 微课是借助电脑技术和移动设备让学生在任何时间、任何地点都能展现教学过程中的每一个细节之处。在小学科学教学中,教师可以根据教学的内容选择微课这种新型教学模式,并通过直观展现、模拟实验和记录过程...
  • 作者: 温育生
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  76-76
    摘要: 新课标改革中有明确规定,在学习中学生才是真正的主人,要激发学生兴趣、尊重个体差异,使学生养成自主学习的习惯和意识。因为数学抽象的特性,小学生接触起来有一定困难,这需要引进信息技术进行差异化教...
  • 作者: 张宏
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  77-77
    摘要: 现代信息化社会促进了教育事业的快速发展。目前,国家加大了教育投入,农村学校的教学条件得到不断的改善,教学装备建设得到进一步加强。现代信息技术已渗透到了教学活动的方方面面,促进了学校教育方式的...
  • 作者: 吕艳玲
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  79-79
    摘要: 在教学过程中恰当地运用多媒体技术,对优化教育过程,引发学生积极思考,提供轻松、活泼的教学环境,提高教学质量起到了很大的作用。

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

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