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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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61. 借多媒体之石,攻道德与法治之玉刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 信息网络的快速发展不仅改变着我们的社会和日常生活,更影响着当前的教育内容和形式,在道德与法治的小学品德教育中,我们应始终把握好教育培养人这个大方向,贯彻好育人为本这个新理念,发展好素质教育这...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 小组合作学习在初中信息技术教学中的应用,能将学生在学习中的主体地位体现出来,调动学生的学习积极性,提高课堂教学效率。合理利用这种方法教学,有利于培养学生各方面的能力,促进学生的进步。本文对小...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 微课程作为＂微时代＂大背景下的以现代信息技术为技术手段或载体的新型教学模式,不仅对传统教学的精华进行提炼浓缩,也表现出自己独特的优势和魅力。微课程具有短小精悍、教学时间短、发散性强及拓展性强...
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64. 信息技术课堂中微课的应用分析刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 信息技术作为现阶段高中教育的关键性辅助课程,直接影响着学生日后的发展与社会适应能力。因此,教师应当及时转变自身教学理念,引入微课教学模式,利用现代化网络技术,通过灵活的方式为学生讲解信息技术...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 随着我国教育事业和科学技术不断发展,高中信息技术课程受到了越来越广泛的关注,对于信息技术教学科学性和有效性,也提出了更高的标准要求。在这种环境下,如何创新传统的教学理念和教学模式,突出学生的...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 应用多媒体辅助数学教学,是一种高效的现代化教学手段,对学生主体性发挥、创意意识和探索精神的培养都有着积极的作用。要想提高小学数学课堂教学的有效性,就需要教师在课堂教学中,恰当地使用多媒体教学...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 《技术与设计1》课程模块是通用技术学习的重要组成部分,不仅能够有效培养学生对于通用技术学科的认识,还可引导学生初步掌握完整通用设计过程。基于新课程改革的时代背景下,PBL教学法出现,将其运用...
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68. 巧用网络技术,玩转电教课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 网络技术的运用给高中化学教学灌注了新鲜血液,有效地提高了高中化学课堂教学质量。在实际教学中,教师应当在提高自身网络技术运用能力的基础上,在化学教学中巧妙运用网络技术,从而全面提升学生的化学综...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 我国教育事业在近些年来发展得十分迅速,而随着互联网信息技术的不断发展,使得小学教育与信息技术相结合变得越来越普及和高效。对于小学数学来说,将其和信息技术进行整合,不但能够提高授课效率,同时也...
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70. 浅析小学数学教学中电教媒体的运用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 电教媒体指的是通过图、文、音、像等教学信息,将教学内容形象具体地传达给学生的一种新的教学方式。电教媒体在教学中的广泛应用,不仅减少了教师的工作量,更提升了学生的学习兴趣及学习效率。利用电教媒...
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71. 小学语文与信息技术的高度融合策略刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 由于信息技术的强势介入,小学语文教学一改往常陈旧老式的＂讲学＂教学风格,而是融入了现代社会最先进的思想理念与科学依据,根本提升了语文教学的文化地位,也对从小培养学生的创新精神与实践能力大有裨...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在小学信息技术课堂教学中,学生自主学习与教师言传身教之间存在着差异,本文以小学信息技术课堂教学为基础,寻求二者之间的关系,把信息技术课堂还给学生,把动手操作还给学生,把学习能力还给学生,给学...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 作业是小学数学课堂教学中非常重要的部分和环节,其不仅是学生学习成果的直接体现,更是教师教学效果的全面反馈。自核心素养这一概念提出以来,如何优化小学数学作业设计,落实学生数学核心素养的培养,已...
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74. 分层教学在小学信息技术课堂的运用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 分层教学,就是在教学过程中,教师以因材施教为原则,根据学生的不同基础和能力,为他们设计不同的教学方式和教学目标。在有限的教学时间内,挖掘学生的潜力,让课堂教学取得更好的教学效果。
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75. 运用信息技术优化小学体育教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 随着信息技术的突飞猛进,在社会的各个行业和日常生活中的各个角落都可以看到信息技术的运用,可以说,今天的我们已经离不开信息技术了。在教育方面,通过信息技术的运用,往往能够增加学生的学习兴趣,达...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 合作能力是一个人立足社会的必备技能,并且合作能力的培养需要从幼儿教育开始。多媒体技术是辅助教育的有效手段,利用多媒体技术,能够提高幼儿合作意识,激发幼儿对合作的兴趣,通过多媒体技术,对幼儿的...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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