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中国多媒体与网络教学学报：电子版2019年第33期出版文献
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中国多媒体与网络教学学报：电子版
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《中国多媒体与网络教学学报》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准的全媒体教育类综合期刊，本刊是一本专为为广大教育工作者提供教学及科研方面学术资源的国家级重要学术刊物。
主办单位：
清华大学
ISSN：
1673-2499
CN：
11-9321/G
出版周期：
旬刊
邮编：
100084
地址：
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1. 《呐喊》专题研读刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 【教学设计】执教老师:肖艳丽学校:北京市昌平一中教育集团本部授课年级:高三教师简介:中学高级教师,昌平区语文学科带头人,教育部2018年度"一师一优课、一课一名师""优课"获得者,北京市学习...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 【教学设计】一、课前网络活动(一)知人论世【目标】阅读费孝通小传,了解作者其人以及《乡土中国》写作背景,拉近学生与作者和文本的距离。(二)细读文本1.亲其文【目标】充分调动学生生活经验,进一...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 【教学设计】执教老师:吴丽梅学校:北京市昌平一中教育集团本部授课年级:高一教师简介:北京市语文学科骨干教师,北京市教学设计及说课一等奖,北京市教育学会科研课题研究课一等奖,教学录像《相同意象...
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4. 电磁铁及其应用刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 【案例概述】近年来,pad课堂教学逐步走进校园,受到很多教育工作者的关注。在这种智能终端教育教学的新模式下,教学既是机遇,也是挑战。对于智能终端在课堂教学辅助方面的时效性,特别是在实验学科教...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 【教学设计】指导思想与理论依据:《义务教育英语课程标准》课程总目标三级要求学生能够:能与教师或同学就熟悉的话题(如学校、家庭生活)交换信息;能用短语或句子描述系列图片。语言技能分级目标中说的...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 《普通高中信息技术课程标准》(2017版)指出:"课程内容紧扣数据、算法、信息系统和信息社会等学科大概念","学习算法,可以从系统的角度描述和解决问题,有助于学生未来专业的发展","学生应该...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 在素质教育的环境下,我们要重视起学生自主学习能力的发展,促使学生的元认知能力得到有效的培养。翻转课堂教学模式是一种让学生在课下自主学习新知识,在课上进行查漏补缺的新型教学模式,可以帮助学生更...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 培养学生数学核心素养是新课程标准提出的要求,也是广大教师目前正紧锣密鼓落实的任务。教学活动是依据教材展开的,教材中的内容首先要体现核心素养的几大特征,便于教师施教。教材的编纂以及教师对教材的...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 随着新课改的持续深入,高中化学教学也适当进行了调整,以此,不断优化化学的教学方法。为了在高中的化学教学方法上取得改进,不断培养高中生的化学核心素养,并以此为高中化学的教学目标。引导学生在学习...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 众所周知,在高考的巨大压力下,中国的高中教育一直以智力教育为主,忽略了体育与健康课程的开展。现在高中体育与健康课程教学中存在的问题有:法律体系不健全、体育硬件设施不足、教师流失率高师资力量不...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 部编版初中语文教材中,古诗词选篇比重大,教学中,在重视学生积累和鉴赏古典优秀诗词的同时,将诗词运用到写作中,既能促进学生对诗词的理解,又能成就美文。本文对古诗词教学和写作教学有效结合起来,在...
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12. 让师德在平凡中闪光刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 常言道,有什么样的家长,就有什么样的孩子;有什么样的老师就会教出什么样的学生。由此可知,教师的德行的重要性之大。在教育教学过程中,教师的职业品质对每一个学生都有着潜移默化的影响,其影响着学生...
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13. 秸秆和落叶的有效利用刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 本研究为"秸秆和落叶的有效利用"综合实践活动,亦是"信息技术与中学物理新课程整合的误区及对策"(课题立项号GS[2018]GHB3990)阶段性研究成果。利用调查、分析、走访、实验等研究方法...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 初中地理区域地理占了很大一部分,涉及的内容多、零散,笔者尝试利用思维导图软件辅助课堂教学,分享一些案例进行说明思维导图在区域地理教学中的优势:有利于完善区域认知结构,深化学生区域认知能力,进...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 在初中生英语学习的过程中,自主学习能力的培养尤为重要。培养初中生英语自主学习的能力,首先要激发学习兴趣;其次,教师要转变教学理念,不仅教授应试知识,还要教会学生能读、能用、能懂英语;最后,学...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 多媒体技术相较于其他教学手段而言具有较为显著优势,其不仅能够将抽象、静态化的知识变得具体、动态化,还十分符合初中生身心发展需求,所以在初中数学教学中要能将多媒体技术有效的融合到教学活动之中,...
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17. 借助信息技术优化初中数学教学刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 信息技术的不断发展,促使我国教育模式也发生了较为显著的变化,在初中数学教学课堂上积极应用信息技术,实现教育现代化,能有效提高教学效率和质量,所以本文也就借助信息技术优化初中数学教学的必要性以...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 在当前互联网时代背景下,多媒体技术已经深入教育领域中,并且取得了显著的效果。以高中数学课堂教学为例,合理应用多媒体技术,能够将抽象化的数学知识变得形象具体化,帮助学生更好理解与掌握数学知识,...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,高中阶段的教学愈加重视对学生的素质教育,而生物作为高中一门重要学科,以实验教学为基础,要提升学生的整体学习效果,就必须转变传统的教学模式。本文就以高中生物实验教学为...
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20. 新课改下对高中化学教学的几点思考刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 从课程属性的角度看,化学是一门自然科学。因此,在高中化学教学中,它应扩大自然学科的性质。此外,许多高中化学教师缺少人文方面的知识,这使得高中化学教师在授课中欠缺了对高中生的在人文方面的关注。...
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21. 《善用法律》课例分析及反思刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 《善用法律》是部编人教版八年级上册的教学内容,是学生理论到实践的重要桥梁。教学设计从学情出发,落实到实处,又体现出学科素养,由知识指向观点。初步达成学生作为社会公民身份的第一认同,并树立尊法...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 信息时代的到来,给我们生活带来了颠覆性的改变,在教育界中,多媒体、电子白板、线上教学平台等现代化的教学手段也逐渐替代了传统的"黑板+粉笔"的教学模式,大大提高了教学效率。本文以高中班级管理为...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 将多媒体技术融入初中班级管理是时代发展的必然,有助于提高班级管理的效率和质量。多媒体技术能够为班会注入活力,有助于促进家长会形式的转变,提升学习环境建设的档次,实现班级博客的异彩纷呈。
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 新课程改革背景下,将趣味教学法应用于初中田径教学极有必要和意义,其有效推进需要教师多措并举:明确田径课程要求,落实趣味教学目标;充分利用教学资源,推动趣味田径开展;创新教学实践方法,调动学生...
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25. 体验式学习在高中地理教学中的应用刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 采用"做中学"的体验式学习方式,让学习者能体验获得认知的过程,从实践中总结升华为理论,利于提高地理课堂教学效率。具体做法有在现实生活中体验,在知识的应用中体验,在科学探究中体验,在愉快学习中...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 新课程改革对英语学科教学提出了更高的要求,教师不仅要传授学生英语知识和技能,更要教会学生如何去运用这一门语言。传统教学模式下,学生对英语的学习兴趣不浓厚,课堂参与度不高,学习效率不明显,英语...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 为了改变传统作文教学僵硬,死板和模板化的问题,目前教育学界提出了五段式教学法。其中,五段分别指的是准备酝酿课、试写初稿课、评议例文课、自行修改、鉴赏总结课,本文按照上述顺序,提出了五个阶段分...
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28. 基础教育的特质及启示分析刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 作者参加了江苏省教育厅苏教国际组织的2019年4月15日到29日的美国研修,走进美国学校,亲身感受到美国基础教育的个性;聆听专家讲座,与研究者零距离对话,真切感悟到美国基础教育的魅力。
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29. 大众文化背景下学生管理工作的思考刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 在当代社会的复杂背景下,各种各样的文化对现如今的大学生的价值观、道德观造成了巨大的冲击,导致部分大学生的三观混乱。具体表现在对于社会人生的虚幻反映,对于问题的思考上缺失独立思考问题的能力。在...
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刊名： 中国多媒体与网络教学学报：电子版发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展,我国教育领域也充分利用信息技术和互联网技术来进行教学改革,在高中生物教学中,教师也紧跟时代的脚步,充分利用"互联网+"来革新教学模式和教学方式,将多媒体灵活应用到教学...
中国多媒体与网络教学学报：电子版基本信息
| 刊名 | 中国多媒体与网络教学学报：电子版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 清华大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2499 | CN | 11-9321/G |
| 邮编 | 100084 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-684116 | 网址 | |
| 地址 | 清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑 |
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