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重庆与世界:教师发展期刊
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重庆与世界:教师发展2015年第10期出版文献
出版文献量(篇)
2877
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重庆与世界:教师发展
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曾用名:
重庆与世界:学术版
《重庆与世界》由重庆市人民政府外事侨务办公室主管主办,重庆市人民政府新闻办公室指导;2003年中央治理整顿报刊后,重庆市唯一保留的由政府机关主办的大型涉外综合性月刊。《重庆与世界》自1984年创刊以来,作为“让重庆走向世界,让世界了解重庆”的桥梁和纽带,一直得到中央有关领导,重庆市历届领导的重视、关心和支持,赢得各界人士和广大读者的充分肯定和赞誉。
主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
出版周期:
月刊
邮编:
400067
地址:
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
出版文献量(篇)
2877
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1.
努力做一名优秀的中小学校长
作者:
周旭
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
4-7
摘要:
著名教育家陶行知先生曾经说过:“校长是一所学校的灵魂。”“说得小些,他关系干百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”一位好校长,可以成就一所好学校,带出一批好老师,培养出一批又一...
2.
创新人才培养模式助推教育持续发展
作者:
陈旭
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
8-9
摘要:
为加强我县教师队伍建设,提升教师素质,促进新课改有效推进,全面提高教育教学质量,县教委积极开展教师培养探索,创新人才培养模式,取得了一定实效。
3.
从容坚守,无怨无悔
作者:
代凯红
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
12-13
摘要:
代凯红,清溪沟小学老师,1998年高中毕业在姑姑的引领下开始代课,2007年转正为一名正式教师,十八年来,她坚守三尺讲台,数十年如一日,像呵护着自己的孩子一样呵护着每一个学生,既成就了她自己...
4.
拼搏的人生最美丽--记江津中学地理教研组组长李忠成老师
作者:
吴鹏
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
17-18
摘要:
江津中学校创建于1906年,1953年被确定为四川省首批重点中学。1997年重庆直辖后成为首批确认的市级重点中学,1992年和2005年分别由国家教育部和国家新闻出版署评为“中国名校”。江津...
5.
做一个大爱的乡村教师
作者:
杜述婷
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
18-19
摘要:
26年前,就因为一位小学生的一句话,她主动请缨到了艰苦的山区学校任教。暑往寒来,至今已经送走了7届小学毕业生。在那里,她用心用情地呵护着山区儿童的健康成长,却忽略了对自己孩子的照看,以至于付...
6.
无声世界的领舞者
作者:
邹平
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
20-21
摘要:
2005年中央电视台春节联欢晚会上,一曲由聋哑人邰丽华,主演的大型舞蹈“干手观音”,让我们很多人荡气回肠,也了解到了无声世界还有那么多的精彩。身体的缺陷固然让人心酸,但如果放弃了意志的磨砺,...
7.
爱洒杏坛 甘为人梯
作者:
何德芬
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
22-23
摘要:
我想到了20多年前的那一幕:夜已深,人巳静,江津县教研室刘同芳老师办公室的灯还亮着,她正专注地给一位青年教师指导教学,仿佛忘记了周围的一切。那个青年教师就是我。刘老师的悉心指导,让初出茅驴的...
8.
躬耕三尺讲台 他们为教育默默奉献
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
24-25
摘要:
重庆市江津区“师德楷模”还有以下候选人,他们的事迹,我们也应该记住和学习。陈国辉(江津区凤场学校教师),女,45岁,在南部山区从事教育工作20余年,“爱生如子”就是她的真实写照。她的“爱心、...
9.
共建师培教研电教走访培训支持体系
作者:
杨东建 王珏
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
26-28
摘要:
四川省苍溪县通过实施“移动教育资源与培训中心”项目,巳初步建立了有效的县级教师支持服务体系,该体系为每位乡村教师的专业发展提供了平等的机会,每位教师均能方便地获得专业发展必需的指导、支持和资...
10.
促进农村教师专业自主发展的探索与实践
作者:
王恩惠
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
31-33
摘要:
近期,国家出台了《乡村教师支持计划(2015—2020年)》,表明国家对农村教育发展的高度重视,从国家层面系统设计了支持农村教育、加强农村教师队伍建设的目标和策略,对推动农村教师专业自主发展...
11.
模型--七龙场域理论模型教师发展函数实践范式研究之四
作者:
黄明超
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
34-37
摘要:
场域需要型构模型,场域本身就是一种实体与虚拟共振的模型。本研究涉及的模型是理论模型。具体地说,是七龙场域理论模型。理论模型是在实践基础上,呈螺旋式上升抽象出的深度哲学思维型态,用以指导再实践...
12.
且行且思索,亦勤亦感恩
作者:
王海洋
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
38-41
摘要:
王海洋,一个在教育教学路上,有恒定方向与着力点,善于沉潜,长于思考的老师,诠释着为师者的职业要义。作为重庆市“未来教育家”培养对象,他怀揣梦想,并执着践行着多年来对教育的理解和思考:学科建设...
13.
重庆市要求到乡村学校任教教师要招得来、留得住、教得好
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
42-44
摘要:
为让乡村教师“招得来、留得住、教得好”,日前,重庆市政府办公厅出台关于贯彻落实乡村教师支持计划(2015—2020年)的通知,从培养制度、编制、待遇等多方面出台新政,并将建立新聘教师到乡村学...
14.
湖北172名教师转岗当保安折射教育资源配置不均
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
44-45
摘要:
《楚天金报》9月22日的报道说,新学期开始,湖北省沙洋县172名教师走下讲台,放下教鞭,换上制服当起保安。这些教师来自全县70所中小学和36所幼儿园,平均教龄30年左右。据该县教育局一位负责...
15.
县域教学质量监测实践探索
作者:
冉建容
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
51-54
摘要:
我们知道“课程计划——课程执行——教育评估——信息反馈”构成了一个完整的教育管理系统。其中教育评估是教育管理的重要环节,而教育质量监测是教育评估的常用手段。由于教育质量监测是一项技术含量很高...
16.
培养学生数学的批判思维
作者:
胡晓蓉
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
57-57
摘要:
下面是在教学人教版数学四年级下册“四则运算”时,我和学生的亲身感受。人教版教材数学第九册第八页,第三题:
17.
“倍的认识”教学的思考
作者:
陈蓉
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
58-61
摘要:
在实际教学中,教师可以根据学生和当地的实际情况改革教材,对原有教材重新进行调整和组合。这就使教材有了一个比较好的知识结构。而要把知识的基本结构教给学生,关键在于要有好的教学方法,在教法改革中...
18.
学导课堂学导单的设计与思考
作者:
唐波
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
63-63
摘要:
在这一轮课程改革过程中,合作学习这一有效的学习方式被无数专家提及,更被无数战斗在一线的教师们积极实践着。他们在实践中越来越发现这一学习方式对学生的可持续发展能产生非常大的影响,并起着不可估量...
19.
论证能力是提升学生高考历史解题能力的关键
作者:
秦方红 谭勇
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
64-65
摘要:
学生掌握历史论证能力,是中学历史课程标准的要求之一,也是高考《考试说明》的一项重要的能力要求。随着“大跨度、高概括”的评述题、“小切口、深分析”的材料论证题等新题型的出现,高考历史问答题对阅...
20.
被“牵”了一回牛鼻子
作者:
张家海
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
70-71
摘要:
课堂导入在一堂课中起着至关重要的作用,一些对课堂教学有讲究的人会在此多动一番脑筋。可有时候如果把控不好,也会弄得“一发不可收拾”,还会被一群孩子“牵着牛鼻子走”。那天,我正准备讲授八年级下册...
21.
农村教研员究竟应该干什么
作者:
马希良
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
72-72
摘要:
因组织“送教下乡”活动之故,笔者经常带领城区教师到农村学校开展示范教学及学术讲座。目睹了不少学校的教研员的风采,他们是所在学校最忙、角色最多的人,一般在所在学校不仅上课,还要兼顾组织听课、评...
22.
别让集体备课折断老师的翅膀
作者:
吴宾
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
74-75
摘要:
对于集体备课,官方给出的定义是这样的:集体备课是以备课组为单位,组织教师开展集体研读课程标准和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。
23.
小学班主任处理家校矛盾的实践和反思
作者:
刘燕
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
76-77
摘要:
“教育的效果取决于学校和家庭教育的一致性,如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”前苏联教育教苏霍姆林斯基如是说。作为一名小学班主任,8小时以外的时间是留给...
24.
我当"学生"的日子
作者:
刘沛华
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
78-81
摘要:
新学期,当你进入教室,却发现满是可以“大闹天空”的“熊孩子”,将该如何应对?今天让我们一起走进刘沛华老师当“学生”的故事,不论是桀骜不驯的“剌头”,还是情窦未开、深陷恋爱泥潭的“好孩子”,都...
25.
多措并举促家校教育成合力
作者:
徐美展
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
82-82
摘要:
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”没有合格的家长,就没有良好的家庭教育,而没有良好的家...
26.
"最化"对教师所起作用的初步认识
作者:
张茜
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
89-90
摘要:
自成为山东省烟台市第二中学教师中的一员后,“量化”一词便常常出现在我的教学及学生管理工作中。班级的量化考核、学生日常行为规范的量化考评、学生成绩的量化分析、教职员工工作的量化和测评等。随着我...
27.
国内新闻
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
94-94
摘要:
教育部确定教育管办评分离改革试点单位和试点任务教政法厅函[2015]49号 据教育部消息,按照“教育部办公厅关于组织申报教育管办评分离改革试点的通知》(教政法厅[2015]1号)要求,教育...
28.
重庆新闻
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
95-95
摘要:
璧山区多措井举抓好“打非治违” 该区开展校园周边治安专项整治6次,联动食药监局检查校园及周边餐饮368家、食品经营户308户次,没收不符合食品安全要求的原辅材料42公斤,取缔无证经营户1家...
29.
编读往来
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
96-96
摘要:
重庆市沙坪坝区开展的传统文化通识培训,让中小学教师接受中华优秀传统文化的洗礼,的确不失为提高教师传统文化素养的一个好方法。这不仅仅是对传统文化的继承与发扬,还是教师灵魂的一次新生。(广西林洋...
30.
编辑部举办“如何进一步办好【教师发展版】”座谈会
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年10期
页码: 
F0002-F0002,F0003
摘要:
2015年9月24日,重庆与世界杂志社教师发展编辑部举办的“如何进一步办好【教师发展版】”座谈会,在编辑部会议室准时举行。重庆市南岸区、渝北区、涪陵区、綦江区,江津区,武隆县,梁平县等区县教...
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重庆与世界:教师发展基本信息
刊名
重庆与世界:教师发展
主编
黄明超
曾用名
重庆与世界:学术版
主办单位
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
主管单位
重庆市人民政府外事侨务办公室;重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-7111
CN
50-1011/D
邮编
400067
电子邮箱
chinajsfz@126.com
电话
023-638983
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重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
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