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重庆与世界:教师发展期刊
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重庆与世界:教师发展2016年出版文献
出版文献量(篇)
2877
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重庆与世界:教师发展
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曾用名:
重庆与世界:学术版
《重庆与世界》由重庆市人民政府外事侨务办公室主管主办,重庆市人民政府新闻办公室指导;2003年中央治理整顿报刊后,重庆市唯一保留的由政府机关主办的大型涉外综合性月刊。《重庆与世界》自1984年创刊以来,作为“让重庆走向世界,让世界了解重庆”的桥梁和纽带,一直得到中央有关领导,重庆市历届领导的重视、关心和支持,赢得各界人士和广大读者的充分肯定和赞誉。
主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
出版周期:
月刊
邮编:
400067
地址:
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
出版文献量(篇)
2877
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目录
421.
乡村教育的未来充满希望
作者:
刘延东
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
4-8
摘要:
在第32个教师节来临之际,我们召开全国乡村教师队伍建设工作推进会,很有意义。党中央、国务院历来重视乡村教育,始终关心乡村教师。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央着眼全局、立足实际,...
422.
乡村教师的福音——北京、河北、天津、山西出台乡村教师支持计划
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
9-17
摘要:
为贯彻落实《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015--2020年)的通知》(国办发〈2015343号)精神,采取切实有效措施加强中小学乡村教师队伍建设,进一步缩小城乡师资水平差距,让...
423.
深入研究中国教育法律法规的核心精神
作者:
刘希平
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
18-20
摘要:
这次读书会的主题确定为依法治教,这出于几重考虑:一是认真贯彻落实中央依法治国基本方略和我省依法治省战略;二是积极回应人民群众日益增长的教育诉求,切实维护公民受教育的权利;三是全面加强教育治理...
424.
大学:反思性思维的养成园——王一川教授在2016年艺术学院高级专门人才研修班开学典礼上的发言
作者:
王一川
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
21-22
摘要:
在欢迎各位2016年艺术学理论专业(文化产业管理方向)和戏剧与影视学专业(音乐剧方向)高级专门人才研修班学员成为北大艺术学院新成员的时候,我愿意在此交流这样一个话题,即互联网时代大学的作用,...
425.
燃尽生命的神圣使者——缅怀城口县高望初级中学党总支书记、校长何宜刚
作者:
罗传艺
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
23-25
摘要:
2016年9月9日凌晨,当所有师生正在对教师节的憧憬中缓缓睡去时,高望初级中学的党总支书记、校长何宜刚在他炎热狭小的教师宿舍内心脏病突发,与世长辞。他的生命,定格在41岁。。
426.
促进高校教师考核评价制度改革的四个关键点
作者:
杨伟国
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
26-27
摘要:
绩效是高校发展的动力,教师是高校发展的核心。提升教师绩效是促进高校发展并进而促进高等教育发展的关键所在,而绩效“考核评价政策是调动教师工作积极性、主动性的“指挥棒”。为此,教育部近期发布了《...
427.
深化高校教师考核评价制度改革是落实“双一流”建设战略的重要举措
作者:
杨忠
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
28-29
摘要:
一、”双一流”建设战略迫切要求对教师绩效评价制度进行改革 2015年10月,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称(《总体方案》),要求按照“四个全面”战略布...
428.
回归本土大学科研考核评价的本源
作者:
张正堂
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
30-31
摘要:
长期以来,高校教师考核评价一直是社会关注的问题。这个话题不仅仅影响了全国一百多万高校教师的切身利益和行为导向,更重要的是它从人才培养和科研创新两个宏观层面上影响国家创新战略的实施。习近平20...
429.
我国深化高校教师考核评价制度改革已走向前台
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
32-35
摘要:
高校教师考核评价取得了明显成效 改革完善高校教师考核评价制度,是我国深化高校人事制度改革、建设高素质专业化队伍的迫切需要。近年来各地各高校积极探索教师考核评价改革,积累了不少经验,取得了一...
430.
创新培训策略形成 区域培训特色
作者:
刘刚
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
36-38
摘要:
“十二五”以来,国家投入区县教师培训的经费越来越多,旨在提升中小学教师专业能力和专业素养的培训项目也会越来越多。五年来,我县组织实施了“中小学学科教师全员培训工程”、“中小学教师信息技术能力...
431.
高效培训需要四个支点
作者:
段云成
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
39-41
摘要:
在众多的教师培训课堂中,许多参训老师不是缺席,就是玩手机,或者聊天,只要是教师培训活动,他们要么厌倦,要么反感,要么随心所欲,甚至还有抵制,这其中的主要原因是培训活动的低效带来的负面影响。余...
432.
义务教育教师“交流”常见问题与对策
作者:
屠力
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
42-43
摘要:
教育部、财政部和人社部曾在2014年联合发文推进县(市、区)域内义务教育学校校长和教师交流工作,要求各地尽快建立和完善交流制度,争取在3到5年的时间内实现县(市、区)域内校长和教师的交流制度...
433.
初中语文教学:回归的策略
作者:
邹文华
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
44-47
摘要:
初中语文新课程改革时日已久,课改新教材早已出现在语文课堂上,因而关于新教材的教学策略争论颇多,许多同行进行了非常有益的探索。可细加考察,却不难发现,在初中语文教学实践中,越来越偏离了语文教学...
434.
阅读文本中写作资源开发的路径
作者:
代保明
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
48-49
摘要:
所谓写作资源,是写作中有关素材准备、行文规划、动笔写作、结果评价等方方面面内容和方法的总和。这样丰富多彩的写作资源埋藏在学生所学习的文本中,以多种方式存在着。它需要师生对教学文本按照写作的内...
435.
兴趣是学好数学最重要的助推器
作者:
丘成桐
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
50-51
摘要:
我是做数学的,我每一次到中国来,有很多家长,有些是家里小孩子才5岁、6岁的都问我,你是出名的数学家,我怎么去教我的小孩子数学?我当然有点啼笑皆非,因为小孩子的数学其实不是我的专长。怎么对付儿...
436.
我国高中阶段考试面临新常态
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
52-54
摘要:
党的十八届五中全会和国家“十三五”规划纲要强调:“深化考试招生制度改革,推行初高中学业水平考试和综合素质评价”。(《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求改进高中阶段学校考试招生方式...
437.
四川省直面普通高中学业水平考试和普通高中学生综合素质评价改革
作者:
墨野
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
55-59
摘要:
近日,四川省教育厅印发了《四川省普通高中学生综合素质评价实施办法》(以下简称《实施办法》),这是四川省为贯彻落实(《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)和(《...
438.
自律自治——班级管理的“一剂良药”
作者:
张晓林
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
60-61
摘要:
自主管理能力是小学生综合素质的一个侧面。培养小学生的自主管理能力,既是素质教育必不可少的一环,也是提高小学生整体实力,促进学生主体性自我发展的迫切需要。一个班级,如果缺少了学生的自主管理,仅...
439.
走心教育下班主任伦理素养提升路径
作者:
刘燕 盛建评 邱晶
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
62-64
摘要:
教育不仅是心智的启蒙和思想的解放,更是对人志趣的发现和人格的尊重。“教育就是人学”,学会发现人、学会尊重人、学会成就人需要教育者情感的付出和道德的贡献,就此意义而言,教育本身就是师生相互尊重...
440.
何谓成功
作者:
刘长铭
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
65-68
摘要:
成功的要诀是看一个人有多傻。今天,我越来越坚信,在诸多影响成功的因素当中,智力不是首要的。我的回答可能会令人感到意外。我认为,成功的要诀不是要看一个人有多聪明,而是要看一个人有多傻。我见到过...
441.
教育的遵循之本,应是人的生命
作者:
刘学兵
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
69-69
摘要:
生命教育的指向就是尊重生命、启迪智慧、实现生命的价值,焕发并释放每一个生命个体的正能量,从而形成促进人类文明与社会进步的集体的力。人们向教育膜拜,更应该向人的生命膜拜。因为,生命因接受教育而...
442.
教师工作的四把抓手
作者:
吴宾
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
70-71
摘要:
教师职业不是终身职业,尽管大多数老师能在教师岗位上坚持到退休,但我也亲眼见过一些老师的教师工作中途夭折。有的是被末位淘汰,有的是被“劝退”,也有一些不知什么原因,自己稀里糊涂就辞职了。教师职...
443.
促进和服务区域学校朝着现代化方向迈进——记重庆市南岸第六期学校督导工作室主任暨责任督学(视导员)培训会
作者:
余婷
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
72-76
摘要:
2016年9月29日下午,南岸第六期学校督导工作室主任暨责任督学(视导员)培训会在重庆市南岸区新城中学举行。国家督学、重庆市委教育工委委员、市教委专职督学张荣,国家督学、重庆市政仔于教育督导...
444.
责任督学的职责是什么
作者:
史尉琼
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
77-77
摘要:
近日,教育部印发了《督学管理暂行办法》,从聘任、责权、监管、培训、考核等方面,加强督学队伍建设,促进督学管理科学化、规范化、专业化、强化国家教育督导,保障教育事业科学发展。这是全面落实国务院...
445.
零择班
作者:
高聪
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
78-79
摘要:
9月1日,是中小学开学的日子,不少家长在不惜重金择校后,又在忙活着给孩子择师,即挑个好班,选到名师。导致择班择师现象,首先是由于师资资源分配不合理。很多学校存有功利思想,特别关注10%,人为...
446.
对体育教学中如何应用批评和表扬的探讨
作者:
袁毅
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
80-81
摘要:
从体育课中如何对学生进行表扬和批评出发,阐述在体育教学中,体育教师怎样运用好表扬与批评来激励学生的学习积极性,提高体育教学效果,促进体育课堂上和谐的师生关系,把表扬与批评这件充满教学艺术的事...
447.
小学信息技术学科“活学课堂”的教学实践——以“修改电子作文”一课为例
作者:
犹普桥
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
82-83
摘要:
在小学信息技术课堂教学中。我认为需要有一条主线贯穿整个课堂,这条主线就是课堂的教学思路。活学课堂侧重对课堂教学思路的设计,强调对课堂教学整体的把握和宏观的调控,应用设计好的教学课件和准备好的...
448.
体验学习在我的口语交际课堂
作者:
刘誉
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
84-84
摘要:
在各种交际中学会倾听、表达与交流,这是新课标对小学生口语交际的要求。我们深知,交流表达是学生最基础、最频繁的社会交往实践活动。如何在小学阶段培养学生的交际能力,提高交际水平,毋庸置疑,是每一...
449.
大处着眼 小处着手——打造让学生成长的优秀班级
作者:
王万莉
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
85-85
摘要:
不注意小事情的人,永远不会成功。学生自己管理班级,自己成长的同时,也会更加的遵守大家的公约,逐渐形成共识——班魂。班魂是大处着眼,管理班级的方法则是小处着手,与学生相处的模式奠定了班级的感情...
450.
基于学生综合素养的教师研训实践
作者:
余信华
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年11期
页码: 
86-87
摘要:
随着教育部学生核心素养的出台,培育全面发展的人将成为教育教学的主要任务,其实核心素养是即是指学生的综合素养和基本素质,是学生发展的重要基础。以培养学生综合素养为重点,落实立德树人的教育根本任...
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共18页
重庆与世界:教师发展基本信息
刊名
重庆与世界:教师发展
主编
黄明超
曾用名
重庆与世界:学术版
主办单位
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
主管单位
重庆市人民政府外事侨务办公室;重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-7111
CN
50-1011/D
邮编
400067
电子邮箱
chinajsfz@126.com
电话
023-638983
网址
地址
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
重庆与世界:教师发展评价信息
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