现代基础教育研究期刊
出版文献量(篇)
1941
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现代基础教育研究

Research on Modern Basic Education
曾用名: 上海师范大学学报:基础教育版
《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。它将根据我国基础教育发展的新形势、新要求,立足上海,面向中国与世界,以新理论、新举措、新形式,努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术平台,为全力推进上海和全国的基础教育发展服务。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题,反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果,特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成... 更多
主办单位:
上海师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
200234
地址:
上海市桂林路100号
出版文献量(篇)
1941
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16
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  • 作者: 张民生
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  5
    摘要: 新世纪的10年是上海基础教育加速改革,不断创新的10年。与此同时,新的问题与挑战也层出不穷,这都激励着广大基础教育工作者去尝试更多的新路。上海基础教育界需要一个高水平的学术平台,总结以往的成...
  • 作者: 燕国材
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  6-11
    摘要: 要推进现代基础教育的改革与发展,必须处理好其内部的与外部的种种关系。文章讨论了十大关系,即现代与传统、国际化与本土化、科学与人文、软件与硬件、基础与超越、素质与做人、知识与智能、教育与政经、...
  • 作者: 吴国平
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  18-21
    摘要: 教育振兴是中国振兴的重要标志,教育兴国是国家的发展战略。在学校教育中,校长作为学校组织行政的最高负责人,肩负着学校的社会责任。正是校长地位的重要性,校长队伍的专业化发展在世界范围内受到了广泛...
  • 作者: 王洪伟
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  48-50
    摘要: 打造一支具有挑战精神的教师队伍已成为学校发展之本。要使教学有效而持续进行,必须建立有效的课堂规范,构建新的课程类型,重建教师团队和教师文化,最终实现合作开放,成为研究型教师。
  • 作者: 尹杰
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  55-58
    摘要: 在教育现代化进程中,信息技术对于教师专业化发展来说,具有重要意义。上海市虹口区第三中心小学根据教师专业化发展的需要,建设学校网站,开发学校网站的多种功能。学校教师利用网络设备和资源进行个人学...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  70-73
    摘要: “后‘茶馆式’教学”教学方式更完善,教学方法更灵活,注重发挥学生主体性,利用学生潜意识,通过“循环实证”的教学方法,促进教学设计的改进、教师专业化的发展、学生自身的发展,也带动教师教育其他方...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  74-77
    摘要: 通过技术创新、方案创新、教学创新,中学物理数字化实验系统(DIS)的开发做到了以国际标准为准绳,理论研究和实践探索并重。该系统的研究、开发与运用丰富了物理教学资源,完善了数字化实验系统,弥补...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  78-82
    摘要: 基于网络技术的“省级教育资源库”的建立,构建了一个基于知识管理的能有效支持教学改革实践的较为完备的教育教学资源体系,通过一系列基于资源库应用的教育教学实践活动,为促进市域教育均衡发展提供了强...
  • 作者: 丁念金
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  90-95
    摘要: 当前我国新课程改革的一个重要方面是校本课程决策。校本课程决策应该面向优质学习。面向优质学习的校本课程决策机制要注意以下几点:校长要实行民主化的课程领导;充分发挥教师的课程决策作用;充分发挥学...
  • 作者: 姚晓红
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  96-101
    摘要: 科学发现离不开思考,学习知识离不开思维。“高中化学思维方法”课程作为学校化学拓展课程之一,旨在以培养、提高学生化学思维方法和学习能力为课程目标,从化学中的形象思维、抽象思维、创新思维的3个层...
  • 作者: 李敏 杨全印
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  102-107
    摘要: 面对社会现实的各种需求,学校教育迷失了自己的归宿。但从教育社会学的视角来看,为了学生能够适应未来的社会发展与生活,学校教育的根本归宿点应然是学生的发展。在明确学生发展的内涵的基础上,学校教育...
  • 作者: 郭长江
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  108-111
    摘要: 文章以2010年上海高考综合能力测试卷为研究对象,通过统计分析,了解试题的难度、区分度等信息以及考生答题情况,由此讨论命题的科学性和有效性,为提高命题技巧提供一定的参考。
  • 作者: 朱越
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  112-115
    摘要: 调查以上海市第三女子中学为例,采用问卷调查的形式,研究市重点高中学生的英语课堂学习行为。调查量表涵盖注意力、学习动机、学习态度和策略运用四个方面。从以下两个方面描述研究结果,分别为高中生英语...
  • 作者: 周世杰
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  116-119
    摘要: 在现行教育体制下,学生中考成绩仍然是高中阶段录取工作中的一个重要参考数据,其优劣直接影响到学生在高中阶段所就读的学校,因而影响学生学业成绩的因素一直是人们关注和研究的重要问题。影响学生中考成...
  • 作者: 朱晨燕
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  129-132
    摘要: 在倡导素质教育,呼唤人文精神的今天,高中艺术欣赏课不仅要提升学生的审美能力,更应深层次关注学生人文精神的培养以及人生观、价值观塑造。在整个教学过程中应始终坚持德育渗透,以关的精神育人。高中阶...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  133-142
    摘要: 上海市江苏路第五小学以“和谐教育”理念为指导,致力于探索“对话式教学”的教学模式。“对话式教学”是“在对话中”、“通过对话”并且“为了对话”的教学,是以对话为手段,以对话为目的,以对话为原则...
  • 作者: 刘庆伟
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  143-147
    摘要: 新一轮基础教育课程改革正在实践层面拉开序幕,面对新课程、新教材,高中语文教师应该充分意识到目前语文阅读教学的尴尬和与时代的不和谐性。积极更新阅读教学的基础理论,重构阅读教学体系,已成为义不容...
  • 作者: 褚佳逸
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  159-162
    摘要: 如能使学生在完成预习作业时有挑战语文能力的愉悦,在课堂交流预习成果时有展现语文能力的愉悦,在从预习出发求得新知时有提升语文能力的愉悦,这样的预习可谓有效甚至高效。而有效地指导学生进行预习,有...
  • 作者: 黄韶华
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  163-167
    摘要: 文章旨在探索如何提高小学生的个性化作文水平,主要涉及到四方面:指导学生学会捕捉生活中的真实,做到有事可写;采取三种措施提高学生的欣赏水平,拓展写作的思路,形成自己独特的作文视角;结合阅读教学...
  • 作者: 夏耀健
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  168-171
    摘要: 虽然现今的课堂教学已有了很大的改进,但还是普遍存在着效率不高的问题。文章认为可以利用情感教育的策略和合作学习的策略、课堂导入的教学策略、举一反三的策略,即从树立情感意识,建立融洽的师生关系、...
  • 作者: 李顺妹
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  172-175
    摘要: 文章从翻译教学在高中英语教学中的地位入手,分析了翻译教学的现状及存在的问题,论证了中西语言差异对翻译技能的影响,提出了在高中英语课堂特别是在翻译教学中必须注意中西语言差异,培养学生的文化意识...
  • 作者: 黄萍
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  176-180
    摘要: 文章以从卡片型英语作业的一次评估实践为例,结合多元智能理论,从评价内容的多元性、评价主体的多元性、评价实施的效果剖析和阐述了对英语作业实施多维评估的必要性,并进一步思考如何针对不同类型的作业...
  • 作者: 严慧
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  181-186
    摘要: 英语语篇教学正逐步成为小学英语课堂教学的新方向,语篇教学理念在课堂教学中的有效落实,很大程度上依赖于教师对教学活动的设计与实施。文章结合语篇教学的理念,着重阐述了在小学英语课堂中开展语篇教学...
  • 作者: 何华琴
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  187-191
    摘要: 课外教学相对课堂教学来说有着很强的教育优势,针对目前学生现状,文章对现行的地理课外教学的意义、课外教学中地理教师与课外教学的关系、地理教师在课外教学中的角色作了一些探讨,利用课外教学的案例说...
  • 作者: 王利敏 邵清
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  197-200
    摘要: 德育课程链是上海市大同中学在德育方面所采取的一项改革举措。学校以原有的课程管理系统为依托,启动课程链的开发;鼓励教师自主开发,学校提供支持与帮助;并且从单链尝试入手,逐步完善推广。经过几年的...
  • 作者: 马黎明
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  205-207
    摘要: 在新课程生命教育理念下呼唤对学生进行生命教育,可以让学生珍惜生命,懂得感恩,学会用生命承栽责任。以下从生命教育的意义、方法、结论三个方面加以概述:第一,培养学生逐渐学会欣赏生命、珍惜生命、尊...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  F0004
    摘要: 《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。它将根错我国基础教育发展的新形势、新要求,立足上海,面向中国与世界,以新理念、新举措、新形式,努力打造全国一流的、理论联系实...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  I0002
    摘要: 上海市徐汇区逸夫小学自创办至今15年来,坚持科研先导,科研引领,并以科研突破带动教学改进,真正走出了一条科研兴校、科研强校的发展之路。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  F0003
    摘要: 上海市长宁区江苏路第五小学(以下简称“江五小学”)创建于1922年,已经有80多年的历史。曾经四易校名,最初是“中西女塾”(现上海市第三女子中学)的附属小学,名为“中西第一小学”,简称“中西...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  F0002
    摘要: 上海外国语大学附属大境中学自2000年起,与上海外国语大学合作办学,以培养“外语见长、和谐发展”的大境界、高学养、有特长的大境学子为宗旨,创建外语特色鲜明的优质高中。学校已建成全国外国语教育...

现代基础教育研究基本信息

刊名 现代基础教育研究 主编 何云峰
曾用名 上海师范大学学报:基础教育版
主办单位 上海师范大学  主管单位
出版周期 季刊 语种
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