试论现代基础教育的十大关系

• 作者: 燕国材
• 来源期刊: 现代基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 现代基础教育 现代与传统 基础与超越 教育与政经 科学与人文 素质与做人 见物与见人
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 6-11
• 页数: 6页
• 分类号: G63

摘要

要推进现代基础教育的改革与发展，必须处理好其内部的与外部的种种关系。文章讨论了十大关系，即现代与传统、国际化与本土化、科学与人文、软件与硬件、基础与超越、素质与做人、知识与智能、教育与政经、见物与见人、教育对象与自我教育对象等。不仅考察了这些关系的各自性质，还提出了如何处理它们的某些措施，有一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	燕国材	上海师范大学教育学院	109	526	13.0	19.0