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现代基础教育研究2017年第2期出版文献
出版文献量（篇）
1941
总下载数（次）
16
现代基础教育研究
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《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。它将根据我国基础教育发展的新形势、新要求，立足上海，面向中国与世界，以新理论、新举措、新形式，努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术平台，为全力推进上海和全国的基础教育发展服务。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题，反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果，特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成...
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主办单位：
上海师范大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
200234
地址：
出版文献量（篇）
1941
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 多样化时代、人工智能技术、学生核心素养等对传统教育模式及教师素养提出了多维挑战。为回应时代需求,上海师范大学建构了师范生核心能力素养SCIL模型,并将模型涉及的九类素养能力要素精准地融入人才...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 围绕学生核心素养培育,不同阶段、不同类型的学校如何在把握共性要求的同时,进行富有自身个性特点的实践,并推进学校课程体系建构,成为学校发挥育人价值、彰显育人特色的重要课题。文章以上海市民办华育...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 人文素质教育有助于学生树立正确的人生观和世界观,扩大知识面,增强适应能力,完善思维方式,提升创新能力,以实现全面发展。在物理类课程中融入人文素质教育,其路径包括:扩充人文知识以提高学生的人文...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 普通高中试点国际课程,是进一步扩大教育对外开放、借鉴国际经验、深化基础教育课程改革的积极探索。推进普通高中试点国际课程规范化实施与管理,明晰其定位与方向,是确保试点工作有效性和可持续性的基础...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 教材的'支撑系统'是教材实践和课程实施的重要保障。它是教材功能的拓展和延伸。文章以系统论的视角,对高中国际课程化学教材的'支撑系统'进行了初步讨论。它不仅包括了显性构成要素,诸如教师参考用书...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 教育活动课程是促进学生全面而有个性地发展、实现高中阶段特色化办学的重要渠道。中美高中在教育活动课程的实践上,存在理念和操作两方面的差异。教育活动课程应充分关注学生个体作为人的发展,以及其与社...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 近期,国际学生评估项目(PISA,Program for International Student Assessment)公布了2015年的测试结果。报告中,新加坡学生力压群雄获得第一,而...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： PISA2015结果显示:在大多数教育系统中,科学课的教学方式与学生的科学教育成绩、学生将来从事与科学相关职业的愿望、学生对于科学的认识有紧密的关联,而非科学教师的合格率。PISA2015通...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 作为在中国注册和办学的教育机构,国际学校中文教学的开展状况是值得研究的重要课题。研究团队对上海国际学校中文教学的现状进行了调研,发现存在着'学生学习中文的动力和积极性需进一步提高、教材适用性...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 我国高中阶段的普职沟通,需正视符合我国国情的、客观存在的普通高中与中职校的规模与类型发展实情,促进两类学校之间的沟通,形成两类学校的校长协同思维。两类学校的校长协同思维,要处理好视域现象的有...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 长期以来,我国特殊教育教师的专业发展状况不容乐观。当前,为提升特殊教育质量,打造一支高素质的特殊教育教师队伍至关重要。文章通过对S特殊教育学校的调查,发现我国特殊教育教师专业发展存在'教师教...
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12. 高中学生学籍管理的数字化发展分析刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 电子化学籍管理是利用信息科学技术对学籍档案进行统计、处理和储存的活动。基础教育学生信息管理系统的特点和优势是,信息储存量大、传递快捷,使学籍信息更加完整、调取更加便利,同时能够为教务管理工作...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： '核心素养'是当前为实现学生全面发展而提出的新的教育理念和目标,劳动实践是培育核心素养、实现青少年全面发展的基础和途径。无论是社会还是人的发展都建立在劳动实践基础之上,人的全面发展是现实的,...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 社团活动是开展社会主义核心价值观教育的有效载体。社团活动具有的价值观教育功能是由其独特的组织特征决定的。使社会主义核心价值教育需求于心、落实于教、实践于行、共生于互动,这是开展社会主义核心价...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 课堂纪律是我国教育学者较为关注的内容。基于国际学生评价项目(PISA)的相关研究显示,课堂纪律氛围及其对学生学业成绩的影响存在国别差异。在东亚国家和地区,课堂纪律氛围的改善不仅有助于提高学校...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 2017年的高考改革,化学教师面临着'课时减少、学生不重视、教学内容几乎不变'等诸多难题。为了适应新的教学挑战,教师必须从学生学习的本质出发,通过对学生创新能力的培养,从而达成积极的教学效果...
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17. 小学语文教材插图研究刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 小学语文教材中的插图对于儿童学习起着至关重要的作用。文章对小学语文教材中的插图做了较为全面的梳理、分析,在对教材中插图的历史演变梳理的基础上,对教材中插图的功能及其应具有的规范做了阐释,继而...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 将戏剧应用于教育,可达到促进学生语言学习、生活体验、品格养成等多方面的教育目的。文章以上海市世界外国语小学校本课程'小学语文‘教育性戏剧’课程'的开发与实施为例,探索将教育性戏剧与小学语文教...
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19. 学习型组织课程及其建构路径刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 课程是学校教育的生命载体,其具有鲜活的生命体征,以课程愿景规划课程未来走向和学习者的人生,以意义组织结构不断衍生新的意义和丰富课程资源,以课程自组织保持课程自身生命的张力,以其全息性进行全面...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学建模思想,本质上是要培养学生灵活运用数学知识解决实际问题的能力。文章所探讨的数学模型,即日常数学课堂中所讨论的从狭义角度出发的数学模型,是指解决实际问题时所用的一种数学框架,是对实际问题...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 自主学习作为一种充满主动性的学习方式,得到了教育工作者的重点关注,文章以此为立足点,探讨如何引导小学生在数学课堂中不断进行自主探究,以及自主学习。应认真贯彻数学学习的理念,坚持不断地进行数学...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 语言与文化是相辅相成、相互联系的,英语作为目前第二大应用广泛的语言,其背后蕴含了很大的文化价值。加强英语文化教学,就是为了让学生真正懂得英语,不仅要会讲英语,还要明白其背后蕴含的文化。调查研...
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23. 高中深度阅读的有效教学刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 针对当前高中阅读教学'肤浅化'与'表面化'的弊病,文章提出:实施深度阅读教学,促使语文教学回归到对教材和课程的深度理解和执行上来。'深度阅读'需要以素读为前提,收获原生态感悟;以细读为根本,...
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24. 初中英语报刊阅读教学研究刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 阅读是获取信息的一种非常重要的手段,也是学好语言最有效的途径之一。学生通过阅读能扩大知识面,增加词汇量,在交际时能正确地相互理解。而写作要在有足够阅读输入后才能得到产出。在众多阅读资料中,报...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在世界经历着深刻变革的第四次工业革命时代,视觉艺术教育应转向为中小学生营造新的学习环境和提供新的学习方法,与此同时,视觉艺术教育评价也应从以往'重视教学评价'转向'注重学生视觉艺术学习评估'...
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26. 《执笔者》刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 一个在大都市即将毕业的大学生,背景是他农村的家乡。明日的人生篇章将会怎样?或许只能自己执笔书写。空白的未来,充满了彷徨,也充满了希望。坚毅的眼神和有力的手告诉我们,他的未来同样是值得期待的。...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： <正>20世纪80年代,上海市实验学校(以下简称“上实”)开始了“中小学教育整体改革”实验,孜孜不倦地进行着探索性实践和研究性教学。30年来,上实在学制、课程、理念等方面都进行了积极、大胆的...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 新高考改革必然影响到高中学生的学习选择和学习方式,如何指导学生选课及进行生涯选择,如何对学生进行更有效管理,使学生健康成长、和谐发展,值得深入思考。为此,上海外国语大学附属大境中学(以下简称...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 上海市延安中学前身是市立真如中学,1946年创办于上海市嘉定县真如镇,1949年上海解放,校址迁至上海市延安西路601号。1954年更名为上海市延安中学,1960年成为上海市重点中学,197...
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30. 征稿启事刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育学术集刊。其前身是《上海师范大学学报(基础教育版)》,于1998年创刊,2011年更名为《现代基础教育研究》,现为季刊,由上海教育出版...
现代基础教育研究基本信息
| 刊名 | 现代基础教育研究 | 主编 | 何云峰 |
| 曾用名 | 上海师范大学学报：基础教育版 | ||
| 主办单位 | 上海师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200234 | 电子邮箱 | xuebaojiaoyu@126.com |
| 电话 | 021-643223 | 网址 | |
| 地址 | 上海市桂林路100号 |
现代基础教育研究评价信息
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