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现代基础教育研究2020年第3期出版文献
出版文献量（篇）
1941
总下载数（次）
16
现代基础教育研究
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《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。它将根据我国基础教育发展的新形势、新要求，立足上海，面向中国与世界，以新理论、新举措、新形式，努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术平台，为全力推进上海和全国的基础教育发展服务。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题，反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果，特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成...
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主办单位：
上海师范大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
200234
地址：
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1941
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： STEM教育一度被视为培养学生创造力的重要路径,为此国内外学者开展了大量的实验研究,然而,研究结论却大相径庭。鉴于此,文章采用元分析对近十年来国内外有关STEM教育对中小学生创造力影响的30...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 区域推进初中课堂改革,存在初中课程设计与现实需求难衔接、校本课程实施条件难保障、课堂教学活力有待激发等实践困境。原因在于初中课程建设不够先进完善难以满足多种需要、个体学校校本课程建设专业力量...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 基于情境的教师知识生成,其实质可概括为知识获得了统合性和持续性的发展,教师在情感和智慧上达至有效统一。但现实状况却有困顿之处:知识的工具理性遮蔽了情境性;教师惯习掩盖了“有效情境”;教师在集...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 新时代中国教师专业发展将改变以往“教师培训”的固有模式,转向“教师学习”。在此背景下,教师深度学习的价值体现为凸显教师高阶认知的批判创造、教师群体智慧的整体联通、教师行动价值的实践迁移、教师...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 后疫情时期,教师面临着包括教育理念、专业素养发展和教育教学实践等方面的挑战。教育学院等教师职后教育机构可开展教师教育的行动思考,以科研先行为引擎,为教师的专业发展和区域教育的转型提供理论支持...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 深入探讨学业评价与课程标准的一致性问题具有重要意义。综合运用文献研究法、德尔菲法、问卷调查法等方法,构建了适合我国教育实情的本土化学业评价与课程标准一致性指标体系。该体系包含“学业评价目标与...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： “社会—情绪能力”是“社会—情绪学习”的共生概念,具体指个体在生活中取得成功所需的基本知识、技能、态度和心态。“社会—情绪能力”概念发展大体遵循“社会智力—多元智力—情绪智力—‘社会—情绪能...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 统整课程的持续发展需要学校各个层面的资源进行配合与创新。该研究以深圳、香港两所学校为例,在三级课程体系的框架下,从校级设计、学科整合和教师实施层面探讨统整课程的实践。研究发现:校级层面,以合...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 文章以20篇高中优秀生个案研究报告为研究材料,采用NVivo 12 Plus软件进行质性分析,探索高中优秀生成长经历及影响因素。结果显示,影响高中优秀生发展的因素可以归纳为四项:家庭环境因素...
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10. 信息技术学科自主学习模式的构建刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 信息技术学科中,构建学生自主学习模式,要以创设信息技术支持下的自主学习环境为基础。教师充分发挥信息技术学科特点,根据教材的特点和学生的兴趣爱好,结合实际情况,巧设问题,促进学生思考。学生根据...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 积极心理品质是当今积极心理学积极人格研究取向之一。研究通过运用修订版《初中生积极心理品质量表》,对上海市TX中学初中生积极心理品质开展团体心理辅导干预实验研究。研究结果显示,干预实验的TX中...
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12. 创造性及创造性人格研究综述刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 目前在创造性研究中,由于其概念的复杂和多样性,研究者对创造性的内涵尚未形成一致认识。同时,创造性人格作为创造性人才培养的核心成分,也受到了研究者的普遍关注,但已有研究成果丰富却繁杂,缺少系统...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 观察能力是人类认识事物、辨别事物的重要能力,它不仅是小学低年级学生认识事物和增长知识的重要途径,亦是智力发展的基础要素。文章针对小学低年级阶段学生观察能力的发展特点,以统编教材第一册第七单元...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 上海市幼儿园课程改革从一期到二期,已历经30个年头。30年后回望,改革带来了幼儿园保教实践一系列的变革,取得了卓越的成效。30年后展望上海市幼儿园课程改革的再出发,课程改革的指导思想要更好地...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 插图是教科书的重要构成元素。依据马丁尼克和萨尔韦的图文关系理论对统编版初中语文教科书中插图与文本的关系进行考察,发现该版语文教科书主要以体现插图内容与文本内容一致的“图从属文—详述图文”关系...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 地名是我国传统文化中的重要组成部分,早已形成地名学。文言文中的地名注释对交代文章的写作背景、介绍古代历史文化常识、理解文意起到重要作用。统编版初中语文教材地名注释中存在以下问题:表述欠准确严...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着部编版初中《道德与法治》新教材的全面使用,教师原有的教学理念、思维方式和知识结构都面临挑战,存在“教材编写的依据如何把握、核心素养与三维目标的关系如何理解、具体教学设计如何体现课程目标”...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 语文学科独有的人文特征,决定了教师需要通过有效的教学过程引导学生领悟教材的内涵精髓,实现语文学科的育人目标。文章对语文教学过程价值与背景素材做出合理阐释,针对当前初中语文教学中背景素材的使用...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 文章在分析文言文教学实践和教学目标之间关系的基础上,提出了文言文教学内容应该始终和“有效服务于学生语文核心素养的培育”这一目标相一致的观点。并以《诫子书》为核心示例,进一步阐释了日常教学中构...
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20. 英语语法教学中稚化思维的运用刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 教师可以利用“稚化思维”的教学艺术来提升英语课堂教学效果。“稚化思维”是指在教学活动中,教师不以知识的权威自居,而是通过转换自己的思维方式,从学生的角度出发,注重学生的感受,使自己的思维和学...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 英语整本原版书阅读教学要根据学情,合理选材,明确目的,采取分级阅读;教师在备课时搭建一个符合学生认知水平的思维框架和工具;上课时要有清晰的脚手架和驱动型问题,以便推进学生的深度思考,还要给予...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 文章首先在对协作学习综述的基础上,梳理了协作学习在物理教学中的三种类型,阐述了协作学习过程中遇到的问题。其次对OneNote平台的使用进行了综述。然后以“功和能”单元复习为案例进行简要介绍,...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 戏曲是我国优秀的民族文化瑰宝,是几千年传统文化发展的积淀与结晶,其艺术魅力不会随着时间的推移而黯然失色,相反会历久弥新,因而传承戏曲文化非常重要。当前学校艺术教育良莠交织,盲点和问题很多。文...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 问题导向式教学突出学生的主体地位,注重学生能力和自身素养的培养,在舞蹈艺术教育中有着极为重大的意义,是一种高素质教育人才培养的教学方法。在舞蹈艺术教育中需要遵循问题导向式教学法的原则:以实现...
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25. 中国画《蝉声引出石中蛩》刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： “艺无古今”,从南朝齐梁时期的谢赫,到唐代的张彦远,中国画不以古今新旧为标准,看重的是笔墨的意蕴。笔墨线条的不可逆性,是时间的空间呈现,同时也契合生命的不可逆性。因而,体验和感悟笔墨,才是中...
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26. 投稿须知刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 一、《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育学术集刊,现为季刊,由上海教育出版社出版,面向国内外公开出版发行。在学术界的关心和支持下,本刊学术水准不断提高,已入选南京大学中文...
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27. 学术指导委员会刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 上海市第三女子中学作为上海市首批实验性示范性高中,以“国内一流、国际知名、特色鲜明的女子高中”为办学目标,以培养“独立、能干、关爱、优雅”的女生为育人目标。学校以其广泛的国际交流、女校特色的...
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29. 《现代基础教育研究》理事会刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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30. 水彩画《巴扎天》刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： “巴扎”,是维吾尔语,意为“集市、农贸市场”,它遍布新疆城乡。新疆因地处丝绸之路这条中西贸易通道的中段,各族人民特别是维吾尔人具有重商、崇商、经商的传统。新疆各地的巴扎,就是他们长期从事商贸...
现代基础教育研究基本信息
| 刊名 | 现代基础教育研究 | 主编 | 何云峰 |
| 曾用名 | 上海师范大学学报：基础教育版 | ||
| 主办单位 | 上海师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200234 | 电子邮箱 | xuebaojiaoyu@126.com |
| 电话 | 021-643223 | 网址 | |
| 地址 | 上海市桂林路100号 |
现代基础教育研究评价信息
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