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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>一、利益相关者及民族院校章程建设的利益相关者界定1.利益相关者理论早在1984年,美国经济学家弗里曼率先在其《战略管理:利益相关者管理的分析方法》一书,明确提出了利益相关者管理理论。利...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>培养学生的综合语言应用能力是我们小学英语教学的头等大事。那么,对于小学这个英语教学的萌芽阶段,语言应用能力的培养主要体现在何处呢?是听?是说?是读?是写?我认为,都不尽然,它应该在学生...
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3. 小学生英语兴趣教学反思刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>小学生正是处于求知意识最强烈的阶段,英语是一门很重要的学科,小学生从三年级开始就要接触英语的学习,刚开始接触英语学习的孩子是不容易学好英语的,英语教学的正确方法很重要。教师只有找到正确...
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4. 小学英语的写作教学刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>在小学英语教学中,教师应该将教学方式与学生的学习习惯进行结合,并利用恰当的教学模式进行英语写作教学和英语基础知识教学,以便使小学英语教学的目标能够真正得到实现。一、对写作过程中的难点进...
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5. 小学英语阅读教学策略刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>阅读是提升语言能力的重要手段,提升小学生的阅读能力是教师英语教学中的重要目标。培养学生良好的阅读习惯也是教师在教学中需要达到的教学任务。阅读是学生充分运用所学的词、句、语法等进行阅读、...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>《英语课程标准》明确提出了"关注学生情感态度是英语课程的重要课程目标",因此要求我们的英语教师要根据学生的情感需求,真正从学生的个人兴趣和个人能力出发,设计符合学生年龄特点的英语作业。...
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7. 小学英语字母教学三注重刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>字母教学是英语基础教学中的一个重要组成部分。英语教学中,经常会看到这样的现象:学生在写作业或答卷时,书写不规范,如将一个句型一气写下来,分不清每个单词的起止,或者是按照印刷体照搬,写得...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>和谐教育认为,从教育过程的角度看,影响教育质量和效益的基本矛盾,是学校教育教学活动(包括教育教学的目标、内容、形式、途径、方法、手段等等)与学生身心发展(发展需求及发展水平)的不适应。...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>简笔画,即通过简单几何图形表现事物形象的艺术形式,它以整体把握外形,生动形象,富有感染力,具有简洁传神的特点。在中低段的小学英语教学中,以简明扼要、生动活脱的简笔画开展英语教学活动,有...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>对话是英语课堂中的"大忙人",它不仅是传递信息、开展教学的渠道,而且是英语教学中的重要组成部分,是培养学生听说能力,发展学生语言技能的主要形式之一。纵观译林版小学英语教材,"对话"可谓...
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11. 也谈合适教育刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>"合适教育"即关注学生的个性差异、尊重学生的情感、释放学生潜能适合学生的教育。"合适教育"不是新生事物,两千五百多年前的孔子就将这一教育思想应用在教育教学实践中了。宋代程颐从孔子的教育...
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12. 浅谈初中化学校本课程的开发与实践刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>一、初中化学校本课程开发的重要性初中校本课程开发是新课改的亮点之一,能够有效弥补国家课程的缺陷,在关注学生共性发展的同时,更加强调培养学生的个性发展,学生素质得到全面综合的提高。初中化...
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13. 浅议团委书记工作水平提升方法刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>新时期团委工作必须建立在学校党团实际工作的基础上,按照时代教育发展对青年人才的要求和需要,用科学有效的方法对学生进行凝聚、引导、教育等工作,使广大学生团员形成健康的人生观、价值观。因此...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>随着社会的进步和发展,各个学校的办学理念也发生变化,家长不单关注学生的学习情况,更加注重培养孩子的审美能力和综合素养,但家长对于教育的认识很有限,如何根据孩子的自身需要为孩子的综合素养...
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15. 如何培养初中生终身体育的意识刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>在初中教育阶段,促使学生形成终身体育的意识,可以使学生保持健康的体魄,这对学生今后的学习和生活具有十分重要的意义,而如何培养初中生的终身体育意识,已经成为当前体育思考的重要问题。本文主...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>一、口语课的性质以及重要性在赵金铭主编的《汉语作为第二语言技能教学》一书关于口语技能培训的章节中提到:说话这个行为是由人脑的运动性语言中枢控制的,当人产生说话的欲望后,大脑运动性语言中...
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17. 语文教材的改变还须审慎刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>近日,安徽一名中学教师向媒体呼吁改变当下语文教材的面貌,该教师以人教版高中语文教材为例,阐明教材脱离现实、远离学生生活的观点,建议语文教材应加入当代作家作品,如"学生所普遍推崇的韩寒、...
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18. 中职学校德育的误区和建议刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>在《中国中等职业学校教育大纲》里有明确定义,中职学校的德育,是对中职生进行思想方面、政治方面、道德方面、法律方面和心理健康方面的全面教育,德育是中职学校日常教学的重要组成部分,在教育体...
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19. 巧用校园心理剧构建中学生积极心理刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>一、学生创作的校园心理剧"很久以前,睡美人因为王子的一个吻,睁开了眼睛,但却发现不是她不明白,只是这世界变化得太快;灰姑娘因为王子的一支舞,摆脱了受尽欺凌的命运,但是心中的阴霾始终挥之...
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20. 固本培元,掌握高效课堂的精髓刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>在课程改革进行得如火如荼的今天,高效课堂成为衡量教学行为的重要标准,对中学语文教学而言,就是在相关的时间和精力投入下,实现知识技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标的全面实现,...
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21. 浅析语文课堂提问的现状及建议刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>随着语文课程改革的不断深入,语文课堂的师生互动明显增加,课堂气氛相对活跃,这往往是由课堂提问引起,课堂提问无论对学生、对老师还是对教学都起到推动作用,它是为语文课堂增色添彩的重要环节。...
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22. 小学语文寓言教学中的德育价值刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>维科提出:人类的思维具有诗性的智慧和理性的逻辑思维两种形态,寓言故事是诗性的语言,对人类思维发展具有直接的推动作用。小学语文教科书中多有寓言故事,寓言的故事性、趣味性往往是符合儿童心理...
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23. 融入情境,让数学学习更真实刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>《数学课程标准》提出数学教学要充分使用和儿童生活密切相关的素材,呈现方式要多种多样、丰富多彩,用更加直观的方式来培养学生的数学能力。我在教学中总是给学生营造一定的数学情境,激发学生数学...
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24. 小学数学课堂练习设计策略研究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>小学生思维能力尚且较弱,学习数学更是难上加难。对此,小学数学教师可以通过设计数学课堂练习,帮助学生巩固所学知识,提高学生学习数学的效率。学生在进行解题时,能够在不断的思考中提高自己对数...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>"数形结合"思想有着悠久的历史,数形结合是我国传统数学的思想方法之一,在数学教学史中具有举足轻重的地位。而在现实世界中,数与形紧密地结合在一起,这是直观与抽象相结合,感知与思维相结合的...
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26. 高年级创造性思维培养方法的探究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>小学生的创新兴趣是培养创新思维能力的关键。兴趣是最好的老师,培养和发展创新思维也需要激发学生的创新兴趣,只有这样才能持久、有效。一、利用学生的求知心理,培养学生的创新兴趣兴趣产生于思维...
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27. 让小学数学课堂充满鲜活的生活气息刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>小学数学课程与日常生活有着极其密切的关联性,因此在开展小学数学教学过程中,合理地将生活与课堂联系在一起,将有效降低学生学习的难度,促使教学内容直观化、形象化,提升课堂学习效率,促进学生...
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28. 数学教学中画图策略的应用与思考刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>在数学教学中,画图在帮助学生理解数学概念、理清数量关系、发展思辨思维和完善认知结构等方面效果显著。但实际教学中,不少教师对培养学生画图能力的路径及整体推进策略并不清晰,学生画图意识不强...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>学生在低年级这个学段对分析解决问题中数量关系和解决问题方法掌握的如何,对他们今后的学习有一定的影响。因此,必须从基础抓起,给学生一个牢固的阶梯。一、创设情境,激发学生主动解决问题的兴趣...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： <正>高中历史教学是向学生展示人类伟大发展进程的教学,而当前高中历史教学所采用的"一言堂"等教学模式使课堂氛围比较枯燥、乏味,缺乏趣味性,无法有效地激发学生学习历史知识的兴趣,所以变革高中历...
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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