作文成功之路(小学)期刊
出版文献量(篇)
9464
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作文成功之路(小学)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育教学研究

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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9464
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目录
  • 作者: 陈书杰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  35
    摘要: 很多同学有一个误解,认为议论文不需要在语言上下功夫,只要讲清道理就行。其实不然,华君武的一幅名为“加盐”的漫画,画面上有两个人,一个人问:“怎么把盐洒在报纸上?”另一个人说:“这篇文章淡而无...
  • 作者: 蔡安阳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  36
    摘要: 作文,是一个今许多老师和同学头痛的问题。是一个如何激发学生的写作兴趣,使学生乐写、善写作文呢,笔者认为需要做到以下几点。
  • 作者: 范敏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  37
    摘要: 语文教育的实质是对人的培养和塑造,因而语文课堂教学应为学生创造一个温馨的人文环境,用深刻的人文关怀,激发起学生的情感渴望,用师爱点亮学生的心灵之灯。
  • 作者: 史朝兵
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  38
    摘要: 目前我市正坚定不移地推行“六模块建构式”课堂教学模式,作为一线教师在推进这一教学模式过程中会发现,班上的那些能说会道、品学兼优的学生,都勇敢地冲到第一线,成了课堂的“主角”或“先锋”,还有相...
  • 作者: 李仕海
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  39
    摘要: 作文一直是初中语文的教学重点,因此教师常常花费大量的时间在作文教学上,但是收获往往与付出不成正比,常常出现“学生想得好。说不好:说得好,写不好;教师教得好,学生练不好”的情况。其实将写作文的...
  • 作者: 刘召元
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  40
    摘要: 现代的中学生,尽管生活在科技发达,生活富裕的时代,但面对作文,还是觉得难以下手,即使绞尽脑汁勉强凑足了字教,也是语言平淡,主题不突出。久而久之,对写作失去了兴趣,产生了畏惧心理。如何才能使学...
  • 作者: 马德菊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  41
    摘要: 语言是自成系统的一门科学,其有着多层次、多侧面的特点,它的产生来自于人们实践生活中对客观事物的感知、感受,基于这个角度而言,语言能力最基本、最重要的核心要素就是语言感知能力的培养。本文在阐述...
  • 作者: 张跃梅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  42
    摘要: 一些同学在写作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,于是难免勾勾划划,有的甚至写了一半却放弃重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量。
  • 作者: 郦丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  43
    摘要: 文学作品阅读能力是构成一个人语文素养的核心能力之一,因此考察这一能力是高考语文的重头戏。
  • 作者: 王虹元
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  44
    摘要: 语文新课程标准指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中体会作者的思想感情。在日常的阅读教学过程中,不同的学习阶段有不同的教学要求。因此,
  • 作者: 郭建华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45
    摘要: 材料作文,是常见的高考作文类型。在材料作文写作中,开篇时精练地叙述命题者提供的文字、图画、表格等材料,以引发思维、产生观点、营构立意。这种方法叫述料。开篇述料的好坏,直接影响作文的成败。
  • 作者: 孙偕珍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  46-47
    摘要: 在记舒文写作教学过程中,我从选择材料、挖掘材料和叙写材料三个层面来研究记叙文写作中关于材料运用的策略,希望能给同仁一些帮助。
  • 作者: 邹银娟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  47
    摘要: 一篇好文章,除立意新颖、构思巧妙外,语言生动形象也是必不可少的要素。而现在的学生作文.大多语言贫乏苍白、枯燥淡味、缺乏感染力。怎样才能让学生运用生动形象的语言来表情达意呢?
  • 作者: 卢华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  48
    摘要: 一、要作文之前怎么办 明天,或下一节课要作文了,我们应该怎么办。应做哪些准备呢?
  • 作者: 高陈春
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  49
    摘要: “热爱生活、乐于表达、真情实感、合理想象”,这些在《语文课程标准》中频频出现的词语,让我曾经茫然的作文教学思路渐渐明朗——作文是学生在观察的基础上对生活的真实表达,是情感的自然流露。然而大多...
  • 作者: 陈立春
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  50
    摘要: 语文是一门具有独特情感特性和人文内涵的学科,阅读教学就是引导学生通过品味语言文字去体验作者丰富的情感,学会使用准确的语言表达自己的阅读感受,习得作文的方法。在小学阶段,阅读能力的培养始终贯穿...
  • 作者: 陈爱华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  51
    摘要: 在阅读一些报刊上的优秀作文时,你有没有思考过这些优秀作文究竟优在何处?如果细心研究。对写作很有好处。笔者阅读了大量优秀习作,做了一点研究,具体阐述如下。
  • 作者: 李志军
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  52
    摘要: 在语文教学中,对于老师来说最难的是作文,对学生来讲最难的也是作文了。通常作文课都是教师在黑板上板书文题,学生们便拉起架式“我要作文了”,但是拿起笔,思绪万千,却无从下手,尽管罗丹说过,世界上...
  • 作者: 刘坤
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  53
    摘要: 那么,考场作文如何才能出彩呢?总的来说,应围绕以下几个方面进行训练。
  • 作者: 严树强
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  54
    摘要: 读图作文是材料作文的一种,没有什么本质的不同,相反较之文字型的材料,读图作文则更为形象,更有鲜活的表现力。只要读懂了图画,瞄准了其中可以书写的一点,组织文字,纵深展开,就会有表达的空间。那么...
  • 作者: 徐雪梅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  55-56
    摘要: 【文题】 请以“听话”为题写一篇不少于800字的文章。角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。
  • 作者: 刘朋
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  56
    摘要: 【文题】 以“一路有你陪伴”为话题作文,题目自拟,文体自选,立意自定,不少于800字。
  • 作者: 秦淑娟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  1
    摘要: 近年来,从小学到高中,学生日常作文练习乃至中考、高考作文出现了一股浮华之风——堆砌辞藻、名言、警句、诗词,“演绎”历史、拿古今名人说事、编造故事、大段借用别人文章的内容,假大空。可以说什么都...
  • 作者: 林顺兴
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  4
    摘要: 《语文课程标准》对中年级习作的要求是:“留心周围事物,乐于书面表达,增强写作的自信心。”教师在教学中应该尽量激发并保护好学生写作的兴趣,帮助他们养成积累素材的习惯,让习作成为有源之水,并在写...
  • 作者: 温凤环
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  5
    摘要: 现代教育理念认为,教学要根植于现实,要面向世界,面向未来,更富有时代感。
  • 作者: 李艳 胡志清
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  6
    摘要: 历史题材的记叙文是运用历史人物或古代文学作品中的人物编写故事,通过故事来展示人物的精神风貌,揭露假丑恶,展示真善美,给人以启迪的一种记叙文。如何才能写好历史题材的记叙文呢?下面以一篇习作为例...
  • 作者: 杨薛建
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  7
    摘要: 一位初中生曾向我叙述她作文头痛的历史:读小学时特别喜欢作文,作文经常被作为范文在作文课上读,曾幻想长大后当作家。可进入初一年级时,老师总是让写“记一个助人为乐的人”“假日记事”之类的老文章,...
  • 作者: 沙秋平
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  8
    摘要: 今天,我拿着一摞作文本,怀着沉重的心情走进教室。好不容易从一堆雷同虚假的作文中找出一篇具有真实情感的范文——《那一次,我笑了……》。
  • 作者: 杨向清
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  9
    摘要: 创新意识是现代教育的战略目标,也是初中生应培养和具备的优良心理素质之一。只有多角度、多种形式地引发和培养初中生的创新意识,才能不断提高他们的作文水平。
  • 作者: 严永祥
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  10
    摘要: 高考文学类作品阅读中的散文阅读,经常会考查“分析句子在文中的含义”。而这种题目有两类经典的考查方式:一是运用修辞的句,二是含义复杂的“长”句。

作文成功之路(小学)基本信息

刊名 作文成功之路(小学) 主编 姜红晶
曾用名 作文成功之路:教育教学研究
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
邮编 163316 电子邮箱 zuowencg_xx@126.com
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