作文成功之路(小学)期刊
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作文成功之路(小学)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育教学研究

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  7-7
    摘要: 我指导小学生进行习作训练,完全从小学生的实际情况出发,让小学生积累词句,涵养语言,让小学生借助范文,学习习作训练方法,让小学生在规定的时间内完成习作,逐步提高他们的习作能力。
  • 作者: 黄爱锋
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  9-9
    摘要: 随着目前新课改理念的不断深入,新课改为我国的初中语文教学注入了更多新鲜的活力,新课标明确要求不断丰富教师的教学方式,要积极发挥学生的课堂主体地位,大力倡导学生进行自主学习、探究学习、合作学习...
  • 作者: 吕思源
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  11-11
    摘要: 上星期,看了《哈利·波特》的系列电影,又听说《哈利·波特》和《基地三部曲》列为初中语文教材的推荐书目。我心想这是件好事啊!《哈利·波特》这部小说对我的童年产生了深刻影响,我也因此陷入了中外启...
  • 作者: 成闰华 李黛岚
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  12-12
    摘要: 听评课已经成为教师的一项专业化行为,也是实现教师专业发展的重要途径。笔者在为期一年半的见习和实习过程中,对赣州市所辖地区四所高中语文教师进行问卷调查和访谈,发现语文听评课活动不科学、不专业。...
  • 作者: 张建华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  18-18
    摘要: 初中作文课堂教学一直是困扰着一线教师的难题,如果能在作文教学中设置问题情境,现从由问题情境中积累素材、由问题情境中明确主题、由问题情境中构思落笔几个过程出发,来寻找语文教学情境的创设策略,以...
  • 作者: 苗淼
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  20-20
    摘要: 学者余映潮认为主问题是语文阅读教学中的一种重要的提问创新设计方法,运用主问题能避免课堂连续问、碎问等问题,令学生将阅读的观点集中在关键处,用更少的问题引发学生对文本进行更为深度的思考和探究。...
  • 作者: 徐娟
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  23-23
    摘要: 在小学素质教育中,教师既要注重学生学习能力的培养,让他们学会自主学习,还要注重阅读教学,让学生广泛接触阅读书籍,拓宽他们的知识面。因此,在学校教育中,加强图书管理,建立系统的图书管管理体系,...
  • 作者: 曹玉玲
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  24-24
    摘要: 看图写话是低年级小学生所必须训练的学习内容。开展看图写话教学,必须要让学生愿意去看,愿意去说,愿意去动脑,愿意去写作。因此教师需要在教学的过程中利用各种各样的教学手段来调动学生的主观积极性,...
  • 作者: 郝娜
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  27-27
    摘要: 教师在课堂中教学语言的运用,直接关系教师教学的有效性,尤其是初中阶段的学生处于发展的关键时期,教师的教学语言不仅直接影响到他们的学习,更能影响到人文素养的提升,所以,初中课堂的教学语言更需要...
  • 作者: 邵阳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  32-32
    摘要: 古人云:“好言一句三冬暖,恶言一句六月寒。”好的口语交际,是人们进行感情谈通的桥梁。说话彬彬有礼,表达大大方方,交流清清楚楚是一个人必须具备的技能。注重对小学生口语交际能力的培养,能有效提升...
  • 作者: 郑昕
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  37-37
    摘要: 语文是重要的交际工具,是人类文化重要的组成部分。语文课程是中等职业学校学生必修的一门公众基础课,语文教学的来历,离不开中华文化的博大精深,韩信文化是中国传统文化重要的组成部分,淮安又是一代名...
  • 作者: 罗娜娜
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  42-42
    摘要: 小学语文教学是我国教育教学体系当中非常重要的一个部分,也是我国文化的传承科目。我国有五千年灿烂的文明史,折射到小学语文的教学当中,从教学理念、教学模式、教学内容中,具有非常强的教学艺术美。笔...
  • 作者: 范可才
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  44-44
    摘要: 王健老师撰写的《直挂云帆济沧海——泰兴市口岸中学素质教育侧记》以大量的笔墨介绍了“分组轮执、二度悟道、合作作文”的自能作文教学法。发展到现在,自能作文教学演变成“广读——善思——善练——导写...
  • 作者: 潘德芹
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  46-46
    摘要: “兴趣是最好的老师”。它是孩子克服困难、排除障碍、锲而不舍的最大动力。如何激发学生的写作兴趣,是提高学生写作能力的关键。因此,在作文教学中,必须想方设法培养他们习作的兴趣。
  • 作者: 叶小丽
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  47-47
    摘要: 作文教学是语文教学的重头戏,更是语文教学中的难点,语文教师对学生的作文引导非常重要,影响深远。本文将从多种方式激发小学生的写作兴趣,适当方法点拨写作要领这两个方面谈谈如何上好小学习作指导课,...
  • 作者: 刘艳萍
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  48-48
    摘要: 电话打来,说我的学生刘婷在江苏省中学生作文大赛中获奖了,是一等奖第一名的好成绩。我为她高兴,也深觉是自己别样的幸运和幸福。
  • 作者: 钱志英
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  50-50
    摘要: 本文以互联网+时代为背景,从利用互联网环境激发学习兴趣、实现自主学习、促进阅读理解三方面探讨了在互联网+时代背景下的中职语文创新策略,以期利用多媒体网络资源提高教学实效,开拓教学相长、师生共...
  • 作者: 马叶平
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  54-54
    摘要: 写字是一项重要的语文基本功训练。写字教学对提高学生科学文化素质,促进学生身心健康具有直接功能,对学生意志的磨炼,情操的陶冶,良好习惯的形成,坚强品格的培养都会产生潜移默化的作用,训练学生写好...
  • 作者: 徐萍
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  59-59
    摘要: 对于小学语文的教学来说,阅读这部分是相当重要的。在阅读的过程中要去理解文章中所蕴含的感情基调以及字句的感悟,很多时候语文的学习对于刚接触这块的小学生来说是很困难的,初识语文的小学生心智还没有...
  • 作者: 夏正婷
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  63-63
    摘要: 小学阶段的语文学习旨在培养学生对于语言文化知识的兴趣和语感能力,在具备了一些语言基础之后,作文课堂的开展为小学语文注入了新的活力。而课外阅读作为小学作文的重要基石,必须从小培养学生课外阅读的...
  • 作者: 荣继辉
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  73-74
    摘要: 针对目前高中语文课堂教学评价存在的问题,从生命发展的视角,分析存在问题,提出高中语文课堂评价内容,与此同时,也从四个角度提出评价策略。
  • 作者: 赵淑敏
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  80-80
    摘要: “周记”属于一种碎片化写作,常常出现思维的灵感、动人的语句,其以短小、真实的特点让写作变得灵活多变。文章分析了周记写作的内容和习惯的养成,然后从增加写作素材、提高表达能力两个方面论述了周记对...
  • 作者: 李一南
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  82-82
    摘要: 一直以来,写作在整个高中语文知识学习中都占据十分重要的地位。作为一名高中生,我认为想要提高自身的语文写作技巧,除了要对其充满兴趣以外,还应该熟练运用写作的技巧。与此同时,也能有效提高班级学生...
  • 作者: 朱军
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  85-85
    摘要: 作文就是要让孩子充分地驰骋自己的想象,徜徉在美妙的文字王国里。作为教师,在作文起点阶段主要应注重培养学生对作文的兴趣。
  • 作者: 邵晴晴
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  89-90
    摘要: 作为一名教师,要有教育智慧,叶谰先生在论述智慧教师的特征时认为:“具有使学生积极投入学校生活、热爱学习和创造,愿与他人进行心灵对话的魅力”。我对这句话深有体会,叶先生说出了教师的一种积极影响...
  • 作者: 余婷婷
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  93-93
    摘要: 图片教学是指教师在教学时将教学内容依托于图片之上,以图片的形式展示教学内容,或者是将教学内容与相关的图片进行结合教学。小学阶段的学生年纪较小,文字理解能力正处于发展阶段,传统的小学语文教学偏...
  • 作者: 王峰
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  I0008-I0008
    摘要: 夸美纽斯在《大教学论》中提出了教育应遵循自然规律的观点。其主要含义有两个方面,一是教育要遵循自然秩序;二是教育要依据儿童天性。这种遵循和模仿自然的思想,实质是主张根据教育自身的规律,从教育的...
  • 作者: 吴莉华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  I0009-I0009
    摘要: 阅读教学的“导学”,是以学生之“学”为基础,顺学而下,以学定教,在充分探寻学生基本学情的基础上,尊重学生的认知规律,紧扣语文课程的本质属性,
  • 作者: 程瑞可
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 第一个孩子他的名字叫宋颐,他的父母是农民,最质朴又最原生态的农民。他的人生干净的像一张白纸,上面只有简简单单的学习,但他厌恶这一切,厌恶父亲衣领上劣质烟卷的刺鼻的呛味,厌恶母亲身上廉价的脂粉...
  • 作者: 史美平
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 随着知识的更新换代,学生接触的知识范围和内容越来越广阔。学生必须要具备一定的知识构建能力来对所学知识进行系统化整理。知识可视化在小学语文作文教学中的应用可帮助学生协调处理各种写作知识,快速在...

作文成功之路(小学)基本信息

刊名 作文成功之路(小学) 主编 姜红晶
曾用名 作文成功之路:教育教学研究
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
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ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
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