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江苏教育:中学教学期刊
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江苏教育:中学教学2015年第10期出版文献
出版文献量(篇)
1934
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江苏教育:中学教学
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投稿
《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
1934
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目录
31.
初中课程改革的“张家港样本”——基于学科协同的双语教育——双语教育在江苏省张家港市东渡实验学校的新探索
作者:
龚海平
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
8-11
摘要:
基于学科协同的双语教育,是有别于国内外传统双语教育的新路径。本文在概述双语教育的基本概念、流派的基础上,对这一双语教育新路径从理论到实践做了阐述。
32.
顶层设计,深度统整,无痕融入——江苏省张家港市锦丰初级中学“大国学教育”的推进路径
作者:
黄华
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
14-16
摘要:
国学教育,对中小学立德树人目标的达成,具有不可替代的重要作用。然而,近年来,我国中小学国学教育往往满足于让学生诵读一些幼学、蒙学名篇名作,甚为狭隘。本文提出了在学校教育中进行的"大国学教育"...
33.
当“全息性”课程观邂逅“数字化”——江苏省张家港市第一中学e学习课程特色管窥
作者:
徐浩明 祝荣泉
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
20-21
摘要:
国家课程的数字化实施,是张家港市第一中学的显著特色。学校在全息性课程观指导下,利用"教学邦"云平台进行语数外政史地物化生等学科的数字化教学,已经开展两年有余,积累了相关经验,加深了对数字化学...
34.
课程建设:“出新”,不忘“求稳”
作者:
严华银
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
22-22
摘要:
张家港近年来在初中课程建设中多有突破创新,这为区域推进基础教育课程改革提供了借鉴范本和研究样本。
35.
语文教学文本解读与教师学科教学知识
作者:
李欣荣
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
28-30
摘要:
学科教学知识是教学差异的隐性因素,长期被教者忽视。就语文教学而言,文本解读常直接决定课堂的教学效率,而文本教学价值从发现到落实的过程,与教师学科教学知识有着密切的联系:一方面,教师在文本解读...
36.
走出初中英语阅读教学第二课时的误区——以八年级下册Unit 4 Reading Ⅱ Gulliver in Lilliput教学为例
作者:
周薇
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
40-42
摘要:
基于多年的课堂观察,发现初中英语阅读课第二课时的教学在语言运用、情感体验、阅读思维等方面存在理解上的误区。以初中英语八年级下册Unit 4 Reading Ⅱ Gulliver in Lil...
37.
基于学生需要的化学基本概念教学——以“氧化还原反应”教学为例
作者:
李宗华 秦永霞
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
46-47
摘要:
以"氧化还原反应"教学为例,在基本概念的教学中,用不同的教学设计,满足学生的不同需要。用学生的生活感受,引发学生学习的需要;引导挖掘概念本质,激发学生探究的需要;体验知识实用价值,满足学生成...
38.
留白:提高历史课堂教学有效性
作者:
刘波
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
48-49
摘要:
教学中的"留白"是指教师在课堂教学中根据教学需要,不直接通过讲述的方式明确将一些学习内容告诉学生,而是通过提出问题、讨论交流等方式留下"空白",引发学生联想与想象、思考与探究,更好地发挥学生...
39.
课程改革模式的“孵化”与“扩散”
作者:
操太圣
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
71-71
摘要:
普通高中课程基地建设是我省深化基础教育课程教学改革、推进普通高中特色建设的重要举措。成功的基地至少要发挥两大基本功能:孵化与传播——基地要形成较为完善的、具有鲜明特色的课程开发和教学改革模式...
40.
把握三个关键点,落实“畅游式学习”
作者:
刘会
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
76-76
摘要:
"畅游式学习"整体教学策略作为江苏省苏州工业园区星海实验中学"苏式课堂"教学研究的核心理念,是指学生在学习过程中能沉浸其中,自由快乐地学习、顺畅地克服学习障碍、全面深入地掌握学习内容。它由三...
41.
于无声处听惊雷
作者:
严蓉
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
M0004-M0005
摘要:
今日.教育界对“学校文化”似乎形成一股热潮。不管谈什么,都爱往“学校文化”上靠,但细细咀嚼又味如嚼蜡,多数人只不过是以之为幌.或是扯虎皮拉大旗,“学校文化”在被过度解构和肆意消费的同时.慢慢...
42.
诗画双馨誉长淮 满园秀色谱华章——江苏省淮安市博里镇初级中学学生画配诗作品选登
作者:
许云祥
刊名:
江苏教育:中学教学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
淮安市博里镇初级中学始建于1958年,位于"全国现代民间绘画之乡"、"中华诗词之乡"的淮安区博里镇。学校秉承"发展特长无差生"的办学理念,始终把艺术教育作为推进学校素质教育强有力的抓手,围绕...
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江苏教育:中学教学基本信息
刊名
江苏教育:中学教学
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
网址
地址
南京市草场门大街133号
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