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软件:教学2014年第7期出版文献
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
软件:教学
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本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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目录
121.
初中政治教学改革浅析
作者:
程文彬
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
2-2
摘要:
初中政治是我国初中教育体系中不可缺少的一门课程,也面临着改革的趋势。如何应对初中政治教学改革,在教学改革中实现教学目标,是初中政治教学面对并需要解决的问题。本文主要立足于初中政治教学现状,对...
122.
新课程小学英语教学方法探讨
作者:
冀文如
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
17-18
摘要:
新课程英语教学作为一门外语课程,儿童刚接触、初了解。近些年来,我们的英语教学,在努力探索一条“轻负担、快节奏、大容量、高效益”的新路子,已初见成效.开始总具有新鲜感,随着词汇量的增加、句子的...
123.
新课标下小学语文教学的创新
作者:
肖豪
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
21-21
摘要:
在教学实践中,作为教育工作者的我们应做个教育实践的有心人,在这新课程改革的大好形势中,经常思考新问题,探索新路子,积极参与教研活动,认真钻研教材,更新自己的教育理念。同时向所有的同行学习,善...
124.
教学效益发挥学生的主体性
作者:
周中华
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
28-28
摘要:
高中政治教师在教学实践中,要真正树立起学生主体的思想,并落实到具体的教学过程中,尊重、相信学生主体,让学生积极参与课堂教学。彻底的课程调整和改革,在校的政治教师表现出极大的热情,积极主动地参...
125.
小学数学教学实施小组合作学习的有效性
作者:
冀洪光
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
43-43
摘要:
小组合作学习是新课堂教学中一种潜能深厚的学习方式,也是一种开拓创新的教学方法,是一种以小组为单位,通过分工协作、互相交流、综合概括,从而获得知识的教学形式。在新课堂实施的过程中,若要想较为全...
126.
呈现本质,提高初中数学课堂效果
作者:
冯小星
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
47-48
摘要:
教师的教学在于能够“授人以业”、“授人以法”、“授人以道”。从所授知识要求的角度来看,“授人以业”要求所授知识“准确”;“授人以法”要求所授知识“深刻”,而“授人以道”则更多地要求所授知识“...
127.
如何活跃初中数学课堂教学气氛
作者:
黄琦峰
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
50-50
摘要:
现在许多学生上课都没有很大的积极性,上课时死气沉沉的。所以课堂气氛的调动,对于学生提高学习的积极性是非常重要的。
128.
在初中语文教学中加强美的教育
作者:
李春红
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
53-53
摘要:
作为一名初中语文教师,就要在语文教学中让学生去发现美、体验美、欣赏美,以至于去创造美,把审美教育寓于语文教学之中,培养学生的审美意识和审美能力,是语文教学取得事半功倍的效果。
129.
初中英语怎样开发学生的学习潜能
作者:
周春
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
60-60
摘要:
每个学生都存在着大量的学习潜能,只要我们教师善于挖掘和开发学生的潜能,他们定会发挥出出乎意料的才能。我认为,开发学生学习潜能的关键是使学生由被动学习转化成积极主动地学习。然而这个转变过程需要...
130.
浅析小学数学教学中的情感教育
作者:
郭青
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
62-62
摘要:
情感教育作为整个教育过程中不可或缺的组成部分,直接影响学生的学习兴趣、积极性以及教学效果。本文分析了小学数学教学中情感教育的重要性,并在此基础上小学数学教学过程中实现情感教育的有效途径。
131.
在初中数学教学中培养学生的探索能力
作者:
姚康明
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
91-91
摘要:
探索能力的培养是素质教学的要求,同时也是课程改革的重要内容。那么如何在数学方面培养学生自主探索能力呢?我认为可以从以下几方面入手。
132.
论如何激发小学生学习语文的兴趣
作者:
李志晓
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
92-92
摘要:
在语文教学活动,教师要给学生创设一个好学上进、互助互爱的集体气氛。创设课堂气氛的方式、途径多种多样,教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素,灵活地采取适合的教学模式,提高教学效率,...
133.
地理教学中创新思维的培养
作者:
舒相林
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
101-101
摘要:
如今,人类己进入一个以高科技为导向的知识经济的时代,对每个人来说,这既是严峻的挑战,又是发展的机遇。
134.
浅谈初中化学教学如何激发学生的学习兴趣
作者:
李珍惠
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
119-119
摘要:
兴趣是最好的老师。而初中化学这门学科表面看上去枯燥乏味,但是很多概念和内容都是需要用实验来表达的。如果一开始教师就没有让学生产生对化学的兴趣,那么,学生以后对化学就无法产生兴趣,甚至,厌倦,...
135.
初中物理培养学生自主学习初探
作者:
黄翌航
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
121-121
摘要:
从教育心理学角度讲,学生的学习方式有接受和发现两种。在教学改革中,物理教学特别强调发现学习,探究学习和研究学习。学生自主学习成为新课程教学中学生学习方式的一个重要特征。物理是学生进入初中以后...
136.
试论小学语文教学常用方法
作者:
林宇微
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
145-145
摘要:
语文教学对教师的个人素养要求比较高。不论是知识储备、教学方法还是课堂掌控能力,教师的素质往往决定了课堂的质量。本文从激发学生兴趣、情景创设、激发求知欲和品德兼修四个方面对小学语文教学常用方法...
137.
浅析小学信息技术课教学方法
作者:
殷鸣
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
156-156
摘要:
信息技术学科是作为一门知识性和技能性相结合的基础课程。中国改革开放总设计师伟人邓小平早在他那个并不发达也并不先进的年代高瞻远瞩地指出:“计算机要从娃娃抓起。”现在一日千里高速发展的科学技术,...
138.
浅谈初中数学与现代信息技术的整合
作者:
张俊丽
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
162-162
摘要:
《数学课程标准》特别强调:“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的...
139.
让语文教学成为学生心灵的天堂
作者:
郑成东
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
179-179
摘要:
在学科中渗透心理健康教育是中小学开展心理健康教育的主要途径之一。而各科中能否渗透心里健康教育,最关键的就是要看学科本身及其教学过程是否具备心理健康教育的资源。无论是学科课程本身还是学科课程的...
140.
浅议小学语文的赏识教育
作者:
刘爱华
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
193-193
摘要:
教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不是在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。”能在教学当中直接起到唤醒和激励作用的是赏识。因此,在小学语文教学中,我们语文教师应时刻赏识学生的进步。只有这样,学...
141.
高中数学教学中的快乐教学探析
作者:
刘建贤
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
195-195
摘要:
快乐教学,即在教学过程中,通过营造良好的教学氛围,采取一系列方法、措施,充分调动学生的学习主动性、积极性,培养学生愉悦的学习情绪,使学生在快乐的全身心投入学习中,愉快的完成学习任务中的一种教...
142.
论高中物理课堂提问的技巧
作者:
陈波
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
197-197
摘要:
课堂提问是一门艺术,探究式教学更讲究提问,在中学物理教学中应该从启发学生主体、设置悬念引导、遵循认知规律、调控教学过程和巩固总结知识五个方面进行探究式提问。
143.
浅谈如何上好小学数学常规课
作者:
谭颖
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
221-222
摘要:
数学是人脑对现实对象的数量关系和空间形式的本质特征的一种反映形式,即一种数学的思维形式。在数学中,作为一般的思维形式的判断与推理,以定理、法则、公式的方式表现出来,数学是人们生活、劳动和学习...
144.
浅谈小学语文如何加强情感教育
作者:
李季奉
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
223-223
摘要:
情感在人的实践活动中起着巨大的作用。因此,在语文教学实践中特别是在小学语文教学中若能融入恰当的情感教育,必将会使学生更多、更深地理解领会文章的思想感情
145.
联系生活实际,提高课堂教学效率
作者:
粱海燕
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
233-233
摘要:
数学即生活,只有小学数学教学能紧密联系学生的生活实际,使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界,学生才能够在一种互动与发展的氛围中想学、乐学、学会、会学,学生才会更加热爱数学、真正做学...
146.
浅谈数学练习的有效性
作者:
丘利文
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
234-234
摘要:
《新课程标准》指出“人人学有用的数学”,“不同的人学习不同的数学”,“不同的人在数学上得到不同的发展”。面对新的要求,巧妙的课堂练习设计,成为提高课堂教学的有效性的一个重要环节。好的练习,应...
147.
“成功感”与体育教学
作者:
卓仁琼
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
267-268
摘要:
本文根据素质教育的要求,首先指出在体育教学中,为使学生获得成功感,对体育教师提出几点要求:加强学习、更新观念,改革教学内容、教学方法、教学组织和创造愉快的教学环境。其次是体育教师应重视培养学...
148.
浅谈高中体育室外游戏教学方法
作者:
赵仕兵
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
270-271
摘要:
高中体育教学中,如果教师能合理运用室外游戏,不仅能激发学生的学习积极性,提高学习兴趣,培养探究学习的好习惯,使学生身心得到锻炼和放松,同时,又是对学生进行德育渗透的好手段,把体育课堂作为德育...
149.
浅谈小学体育教学的几点体会
作者:
郑积波
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
276-276
摘要:
在小学体育课的学习过程中应该允许学生多样化的学习风格。让体育课堂教学促进学生个性发展,有效激发学生的学习兴趣,重视对学生的综合评价,使体育课教学更贴近学生的需要。
150.
浅谈小学体育教学中的合作学习策略
作者:
叶宗林
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年7期
页码: 
278-278
摘要:
合作学习在小学体育教学中发挥着日益重要的作用,它不仅可以增强身体的素质,还可以提高学生的合作能力、交际能力、沟通能力以及自主学习能力等方面的作用更为突显。本文主要从合作学习的意义、培养学生的...
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刊名
软件:教学
主编
胡锦华
曾用名
主办单位
中国电子学会
天津电子学会
主管单位
中国科学技术协会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-6970
CN
12-9203/TP
邮编
100044
电子邮箱
rjjxzz@126.com
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